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1、如第题图所示，铅笔斜插在水杯中。我们能从各个方向看见铅笔，是因为光在铅笔表面发生了反射；侧面看，铅笔在水面处发生错位，这是由于光的造成的；处在水中的铅笔变粗，是因为柱形杯中的水相当于透镜，对光线有作用。
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2、小实在家里用电冰箱制作冻豆腐：将豆腐切成长方体后放入电冰箱的冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状与题图中的图相似。冻豆腐解冻后切开，发现里面有很多小孔，这是因为豆腐里面的水经历了先后的物态变化过程。很多冰箱内都有霜形成，小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，这样做冰箱应更(填“容易”或“不容易”)产生霜。
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3、张继在《枫桥夜泊》中有诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。钟声是由钟的产生的，然后通过 传入人耳的；人们能分辨出钟声和鼓声，是根据声音的来判断的。
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4、如图，请将下图中的光路补充完整。(F为焦点)
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5、如图所示，一束光从空气斜射入水中，请在图中画出反射光线和大致折射光线。
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6、有一个水桶内已经结满了冰(冰面与桶口相平)，当冰完全熔化后，再倒入 的水恰好装满。假如用该空桶装满酒精，最多能装酒精的质量是 （ ）(A、5kg B、0.5kg C、4kg D、0.4k
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7、如题图是我国生产的大型军用运输机Y-20，能在复杂地形和气候条件下执行各种长距离航空运输任务。下列说法正确的是（ ）
A、Y-20在运输救灾物资从平原到高原过程中，物资质量减小 B、Y-20在降落时，飞行员看到地面向他扑来是以Y-20为参照物 C、为了增加Y-20的运载能力，其外壳材料具有硬度大、密度大的特点 D、Y-20发动机发出的轰鸣声属于超声波 -
8、中华文化源远流长，古诗词中往往蕴含着丰富的自然现象。第5题图是AI 生成的几位诗人笔下的光景，下列关于上述诗句中光现象的解释，正确的是（ ）A、“山光悦鸟性，潭影空人心”——清潭之中的倒影是由光的折射形成的
B、“起舞弄清影”的影子是由于光的直线传播形成的，是人体在地面的实像。
C、“长河落日圆”描绘的是黄河上空，一轮落日浑圆壮阔的画面，诗人看到的落日是由于光的折射形成的实像。
D、“瀑水喷成虹”是光的色散现象，其原理与雨后天空出现的彩虹相同。
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9、在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是( )A、蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了 B、打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住是因为水蒸气凝华了 C、拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤，这是利用了汽化吸热 D、煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料
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10、我校运动会中，小实以24.5s的成绩获得八年级女子200m金牌，下列说法正确的是( )A、小实在跑步的过程中做匀速直线运动 B、可以用公式 v=s/t来计算运动员在这段路程的平均运动快慢 C、裁判员计算成绩时采用相同时间比较路程的办法来比较运动员运动的快慢 D、若裁判员听到发令枪响后才开始计时，则运动员的成绩比真实成绩慢
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11、本学期，我校开展了班级足球赛。决赛时，赛事激烈，同学们的欢呼声越来越大，这个“越来越大”是指声音的( )A、音色 B、音调 C、响度 D、速度
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12、如图所示，这是某校初二学生小实参加学校大扫除时的情景，根据图片信息估测小实手中拿的扫帚的长度约为( )
A、10cm B、50cm C、130cm D、200cm -
13、银色向日葵
材料一：在甘肃敦煌广袤的戈壁滩上有一片“银色向日葵”————熔盐塔式光热发电站，这是我国“西电东送”工程中的清洁能源项目。该系统通过12000面定日镜将太阳光能聚集到塔上的吸热器，使其内部的3万吨流动熔盐(一种混合物)的温度从290℃升至565℃。高温熔盐储存于储热罐中，能够储热11小时。当需要发电时，高温熔盐流经蒸汽发生器，产生高温高压蒸汽驱动汽轮机运转，汽轮机再带动发电机发电。
材料二：以下是标准大气压下熔盐和水的一些数据：
介质名称
比热容c/(J/ kg·℃)
密度
熔点 t1/℃
沸点 t2/℃
熔盐
220
>565
水
0
100
(1)、太阳能是能源(选填“可再生”或“不可再生”)，太阳核心处温度很高，是由于大量氢原子核(选填“聚变”或“裂变”)，释放巨大能量。(2)、储热介质在吸热器中温度升高时通过方式改变其内能。(3)、该光热电站发电的主要能量转化：太阳能→能→能→电能。(4)、下列应用与汽轮发电机工作原理相同的是
(5)、若设计年发电量 则该熔盐式光热电站设计的年发电量，相当于热电转化效率为40%的燃煤火力发电站燃烧kg煤炭所产生的电能? (q煤=3.4×107J/ kg)(6)、小明同学在了解储热介质熔盐的相关数据后产生了疑问，水的比热容远大于熔盐，为什么光热电站储热罐中不选择水作为储热介质?请结合上述材料作出解释。 -
14、科技节“最佳调光台灯”评选会
学校科技节举办“最佳调光台灯”设计大赛。小鹏提交了方案A，小深提交了方案
方案A
方案B
(1)、请完成方案A电路连线，电位器逆时针旋转时，台灯变亮。(2)、方案A是通过改变接入电路电阻丝的改变台灯亮度。(3)、方案B若要台灯亮度最亮，应闭合开关A. S1 B. S2 C. S1和S2
(4)、根据方案B，使用者闭合S1断开S2时，台灯发光。他想将台灯亮度调暗，接下来的操作是A.闭合S1和S2> B.断开S1闭合S2 C.此时已经是最暗，无法继续调节
(5)、作为评委，你认为哪个方案更好，请在实用性和稳定性中选一个维度进行分析。 -
15、体重超标已影响了部分中学生的身心健康，为了动态监测学生的体重情况，班级科技创新小组设计了一台由电流表改装而成的简易体重计，其电路如图甲所示。已知电源电压恒定，定值电阻. R为压敏电阻，其阻值与所受到的压力关系如图乙所示，电流表量程为0~0.6A，踏板重力不计，求：
(1)、当体重计空载时，R的电阻是Ω(2)、当体重计空载时，闭合开关S，电路中的电流为0.12A，电源电压为多少?(3)、此体重计所能测量的最大体重为多少? -
16、为了解家中用电情况，小坪对家庭电器用电情况进行调查，情况如下。家庭电路电压为220V。
房间
家用电器
额定功率/W
数量
使用时长/min
客厅
电水壶
1100
1
6
厨房
电饭煲
1000
1
30
厨房
灯
40
1
60
(1)、求电水壶正常工作时的电流。(2)、求电水壶正常工作时的电阻。(3)、表中的厨房电器在调查时段内总共消耗的电能为多少kW·h? -
17、小坪用以下实物图测量小灯泡正常发光时的电阻。小灯泡(额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源电压为6V，有R1(10Ω 0.5A)、R2(20Ω 0.5A) 、R3(200Ω 0.2A) 三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)、该实验的原理是。(2)、闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到端(选填“A”或者“B”)。(3)、滑片P滑到图甲中某一位置时，电压表示数如图乙所示为V，若想测量小灯泡正常发光时的电阻，应将图甲中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动。由图丙可计算出小灯泡正常发光时的电阻是Ω；(4)、 若要实现实验目的，滑动变阻器应选择(选填“R1”“R2”或“R3”)。(5)、小坪还想计算小灯泡的额定功率。当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为P1 ， 当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际功率为P2 ， P1P2(选填“>”“<”或“=”)；(6)、若琴琴将该灯泡与20Ω的定值电阻串联接在4.5V的电源上，则小灯泡的实际功率为W -
18、为了探究“电流与导体两端电压的关系”的实验，小雨准备了以下器材： 电压恒定的电源(6V) 、定值电阻(10Ω) 、电流表(0~0.6A) 、电压表 (0~15V) 、滑动变阻器(50Ω1A) 等。
(1)、实验中实物图电压表测两端的电压；连接电路前，应将开关。(2)、小雨按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表有示数，电路故障为(选填答案序号)。SOA.电流表处存在断路 B.滑动变阻器短路 C.定值电阻R 断路
(3)、小雨根据实验数据绘制的I-U图象，如图乙所示，分析图象初步得到结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成比，你得出此结论的理由是：；(4)、另一同学在实验过程中误将定值电阻接成了小灯泡，所绘制的Ⅰ-U图象如丙图所示，发现图象并不是一条直线，原因是 。(5)、做完该实验后，小雨又找来阻值分别为5Ω、15Ω、20Ω、25Ω的四个定值电阻，用来做“探究电流与电阻的关系”的实验，该实验需要控制定值电阻两端的电压不变，为了保证完成该实验，小雨能选取的定值电阻两端的电压范围是 V~3V。 -
19、(1)、如图所示，通电螺线管左端为S极，小磁针处于静止状态。请在括号内标出小磁针左侧的极性和电源左端的极性。
(2)、小坪若通过三孔插座给扫地机器人充电，插座由开关控制。请在图中用笔画表示导线将三孔插座和开关连接在家庭电路中。
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20、如图甲所示是一只糖画笔，电路原理图如图乙所示。电源电压为5V，正常发热的功率为40W，开关闭合电热丝温度升高，这是利用电流的效应工作的，通电2min产生的热量为J；若使用时温度太低无法加热笔内绘画材料，可以(选填“增大”或“减小”)电热丝的阻值。
