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1、如图甲，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己吊了上去。已知每层楼的高度为3m，滑轮重30N，重物重500N，不计绳重，不计绳与滑轮间的摩擦。
(1)、将重物提升3米吊到二楼，绳子自由端被拉下的距离是多少？(2)、孩子的最大体重不超过多少？(3)、再增加一个相同的滑轮，组成如图乙所示的滑轮组，孩子成功吊起了重物。通过计算判断孩子的体重在什么范围内。 -
2、请阅读《漏刻》并回答问题。
漏刻
漏刻是我国古代的一种计时工具，漏，指漏壶；刻，指箭刻，放置在漏壶内以标记时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象，发现水的流失与时间的流逝有一定的关系，受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。
泄水型沉箭漏如图甲所示，它只有一个漏水壶，在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔，壶中有一只插有直立漏箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。使用时，壶中的水由小孔流至壶外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中，随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差。受水型浮箭漏的发明晚于泄水型沉箭漏。早期的受水型浮箭漏如图乙所示，它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，计时准确度并未得到大幅提高。
实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品，有三只播水壶，分别称为日壶、月壶和星壶。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定，从而大大提高了测量的准确性。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、文中提出，泄水型的沉箭漏在使用过程中，“随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差”，这是因为随着漏水壶中液面的下降，液体在容器底部出水孔处的压强 ， 所以滴水速度会下降。(2)、受水型的浮箭漏工作时，浮舟随着水位升高，受到的浮力（选填“变大”“不变”或“变小”）。(3)、科技小组分别自制了简易沉箭漏和浮箭漏，如图丁a是沉箭漏的“漏箭”示意图，如图丁b是浮箭漏的“铜尺”示意图。两图中均已标出上午“8∶00”所在的位置，则应将上午“9∶00”标在“漏箭”的处，标在“铜尺”的处。（均选填“A”或“B”）(4)、为使滴水间隔时间相同，古人在多级漏水壶（如图丙）逐级滴水的基础上，将（选填“受水壶”“星壶”“月壶”或“日壶”）改进成如图戊所示，依据的科学知识是。(5)、如图乙，分析浮箭漏从刚开始注水，到浮舟上表面刚好与受水壶上沿相平的过程，在己图中大致画出此过程浮舟上升的高度h随注入水的质量m变化的关系图线。 -
3、同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以猜想：
①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关；
②浮力大小与物体排开液体的体积有关；
③浮力大小与液体的密度有关。
实验步骤和数据如图1所示
(1)、根据实验数据，小王计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小为N。(2)、为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度（选填“有关”或“无关”）。(3)、为了验证猜想②，分析A与三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)、小王为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。(5)、小王利用实验数据计算出步骤E中所用盐水的密度是。(6)、小红用一根长为L的吸管，在吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的两端封闭起来自制密度计，测量某液体密度。如图2所示。实验操作步骤如下：
①将自制密度计放入水中，待液面稳定后，测量液面到密度计顶端的距离，记为H；
②将自制密度计放入某液体中，待液面稳定后，测量液面到密度计顶端的距离，记为h；
③求出某液体的密度为（用、H和h表示）。
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4、
(1)、用微小压强计探究液体内部压强特点（如图1）。甲、乙、丙烧杯中盐水密度不同（甲与丁同密度），探头深度甲与乙相同，丙与丁相同。为使现象更明显，U形管液体选（选填“水”或“水银”）；探究压强与深度关系应选两图；盐水密度最大的是图。(2)、探究“阻力对物体运动的影响”（如图2），小车从斜面同高度静止滑下。现象表明：小车受到的阻力越小，运动路程越；由此进一步推理，在“天宫课堂”中，若把物体沿水平方向推出，物体将（选填“静止”、“落下来”或“匀速直线运动”）；若小车滑出木板右端，则（选填“仍能”或“不能”）得出结论。 -
5、某小组在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)、杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)、在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变 ， 杠杆失去平衡；(3)、多次改变杠杆两侧钩码的和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是；A.使每组数据更精确 B.取平均值减小误差 C.使实验结论具有普遍性
(4)、完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果（选填“有”或“没有”）影响。 -
6、(1)、请在图中画出“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）。
(2)、在图中，根据折射光线画出对应的入射光线。
(3)、如图为用手写字时的示意图，笔可以看做是杠杆，O为支点，F为阻力，请画出F的力臂L。
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7、如图甲所示，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度h，并将切去部分平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p1随切去高度h变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为400cm2和100cm2 ， B的质量为3.2kg，g取10N/kg。没切割之前，B对A的压强为Pa；当切去高度h满足0.1m<h<0.3m，且该模型切去部分对地面的压强p2与剩余部分对地面的压强p1相等时，切去的高度h为m。
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8、如图所示的是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落在水中的鼎。图中的这种滑轮（选填“能”或“不能”）起到省力的作用；此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为F1、F2 ， 鼎受到的拉力之和为。
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9、在木雕打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的 ， 闻到淡淡的木香是由于分子在不停地做。
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10、木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大。
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11、如图所示，气象探测气球携带仪器升入高空收集数据，气球内充入密度比空气小的氦气，下列说法正确的是（ ）
A、气球能升空是因为氦气没有重力 B、气球在高空中静止时，浮力等于气球和仪器的总重力 C、气球上升过程中，气球排开空气的重力不变 D、向气球内充入更多氦气，气球受到的浮力增大 -
12、如图中的物理现象，能用流体的压强与流速的关系解释的是（ ）
A、如图甲中，使用胶头滴管吸取液体 B、如图乙中，吸盘式挂钩吸附在墙上 C、如图丙中，“香蕉球”的运动轨迹是弧线 D、如图丁中，针筒里吹出的高速气流把瓶子里的水“吸”上来并喷出 -
13、2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱（如图）。从空中匀速下降的过程中（ ）
A、没有惯性 B、受力平衡 C、受到的重力减小 D、运动状态不断变化 -
14、在冰壶比赛中，运动员滑行一段距离后再将冰壶推离（如图）。使它滑向目标。那么“冰壶被推离人手前是静止的”，所选择的参照物是（ ）
A、冰面 B、观众 C、运动员 D、裁判员 -
15、AI模仿人的声音“真假难辨”。“真假难辨”是指AI模仿自然人的（ ）A、响度 B、音色 C、音调 D、相貌
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16、某实验小组用“伏安法”测未知电阻R的阻值，其中小明设计的电路图如图甲所示。
(1)、请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路补充完整（要求变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）。(2)、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是。(3)、排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，观察到电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为V，根据这组数据可计算出待测电阻R的阻值为Ω。(4)、小明根据实验数据绘制的定值电阻的I - U图像如图丁中的A所示，小亮采用相同的器材进行该实验时根据实验数据绘出的I - U图像如图丁中的B所示。你认为小亮得到的图像与小明得到的图像不同的原因可能是。【拓展】小明完成上述实验后，测量一额定电流为0.3A的小灯泡L正常工作时的电阻。他设计了如图所示的电路，电源电压为9V，滑动变阻器的最大阻值为30Ω，R0为阻值未知的定值电阻。请完成下列实验步骤∶
①开关均闭合，滑片P在最右端时，电压表的示数为3V；
②只断开开关S2 ， 调节滑片P，使电压表示数为V；
③保持滑片P位置不变，断开S1 ， 闭合开关S、S2 ， 电压表示数为7.5V。灯泡L正常工作的电阻为Ω。
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17、小亮使用一种医用洗手消毒液对手部进行消毒过程中，闻到了浓浓的酒精味，看到该液体的流动性较差。查看了瓶身上的说明后，确定这种消毒液的主要成分为75%的酒精。于是小亮所在的兴趣小组对这种消毒液的密度进行了测量。
(1)、实验前，将托盘天平放在水平工作台上，游码移到标尺的处，指针静止在如图甲所示的位置，此时应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁水平平衡；(2)、将盛有适量消毒液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图乙所示，烧杯和消毒液的总质量为；将烧杯中的部分消毒液倒入量筒，测得烧杯和剩余消毒液的总质量为42.4g；经过一段时间后，观察到量筒内的液面如图丙所示，这种消毒液的密度为kg/m3；(3)、小亮觉得消毒液流动性较差，即使经过一段时间后，量筒壁上依旧会残留消毒液，而导致上面所测消毒液的密度（选填“偏大”或“偏小”）；【拓展】如图所示，盛有水的薄壁圆柱形容器甲和实心金属小球乙置于水平桌面上，容器甲足够高。小明把小球乙浸没在容器甲的水中，小球乙放入前后，水对容器底部的压强p水和容器对水平桌面的压强p容如下表所示，小球乙的密度ρ乙为kg/m3。
放入前
放入后
P水（帕）
2940
3430
P容（帕）
3340
4320
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18、随着生活水平的提高，扫地机器人逐渐进入了普通家庭。如图所示，扫地机器人在工作时，因主机内部的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压而产生吸力；某同学乘坐公交车去上学，如果车厢里的人突然向前倾斜，说明公交车正在（选填“加速”或“减速”）。
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19、小华家电能表如图所示，她家现在已经接入用电器的总功率为3600W，则最多还可以连接W的用电器同时工作。将铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能表上正常工作3min，电能表指示灯闪烁了160次，则饮水机的额定功率是W。
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20、中国的新能源汽车产销势头强劲，在汽车行驶过程中，以路边的树木为参照物，驾驶员是（选填“运动”或“静止”）的，如图所示汽车在水平路面上高速行驶时对地面的压力（选填“大于”“等于”或“小于”）静止时对地面的压力。
