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1、如图所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明功能，当只闭合开关时，灭蚊拍能灭蚊但灯不亮；当和都闭合时，灭蚊拍既能灭蚊又能照明。选项中设计的电路图符合上述功能的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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2、以下关于电与磁的描述正确的是（ ）
A、图甲小磁针发生偏转是电磁感应现象 B、乙图所示实验与电动机工作原理相同 C、丙图所示实验与发电机工作原理相同 D、丁图扬声器工作时把电能转化为动能 -
3、如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列分析正确的是（ ）
A、静坐在地上的同学受到的重力等于地面对他的支持力 B、起跳时，脚对地面的作用力大于地面对脚的作用力 C、人腾空到最高点时处于平衡状态 D、落地时，人没有受到力的作用而停止运动 -
4、“双减”政策的出台让同学们的课外生活更加丰富多彩，关于图中所示的现象涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A、图甲：纸飞机离手后还会继续飞行，是由于纸飞机受到了惯性力的作用 B、图乙：足球在运动过程中一直受到脚对它的作用力 C、图丙：小球从光滑轨道点静止下滑，离开点后最符合题意的运动轨迹是 D、图丁：自行车刹车时用力捏紧车闸，是为了增大压力，从而增大摩擦 -
5、如图所示，运载火箭在加速升空过程中，下列说法正确的是（ ）
A、动能减小 B、重力势能减小 C、机械能不变 D、机械能增大 -
6、长征八号是新一代中型低温液体运载火箭，二级动力采用液氢液氧发动机。主要原因是液氢燃料具有较大的（ ）A、热值 B、内能 C、比热容 D、密度
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7、如图所示是一张创意照片，利用视觉错位一次拍摄而成。在拍摄过程中，下列说法正确的是（ ）
A、镜头对光线有发散作用 B、学生和手在镜头中成的是正立的实像 C、手在镜头的1倍焦距与2倍焦距之间 D、学生在镜头的2倍焦距以外 -
8、如图所涉及的光现象原理解释正确的是（ ）
A、甲图中水中小鸟的倒影——光的折射 B、乙图中站在岸上看到水中的鱼——光的反射 C、丙图中手影的形成——光沿直线传播 D、丁图中彩虹的形成——光的反射 -
9、初三同学小明向大家展示他家美味多汁的沃柑，请根据图片信息，估测这个沃柑的直径约为（ ）
A、 B、 C、 D、1cm -
10、如图所示，深圳万架无人机表演，点亮夜空献礼国庆，将传统文化与现代科技相结合，为人们带来了一场视觉盛宴。地面控制台利用（选填“次声波”“电磁波”或“超声波”）给无人机发送指令，从而控制其飞行轨迹；表演结束无人机下降过程中无人机的重力势能（选填“增大”“减小”或“不变”）。
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11、下列关于安全用电的说法正确的是（ ）
A、图甲，站在地上的人只触摸火线不接触零线，不会发生触电事故 B、图乙，照明电路中开关应该接在火线和灯之间 C、图丙，使用冰箱时，没有必要将冰箱的金属外壳接地 D、图丁，使用试电笔时手既可以接触笔尾的金属体也可以接触金属笔尖 -
12、汽车给我们的生活提供了便利，某汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶30km消耗了汽油2kg。
(1)请计算2kg汽油完全燃烧，放出的热量。(q汽油＝4.6×107J/kg)
(2)已知车以72km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率为12kW，求汽车受到的阻力。
(3)查阅资料可知：汽油机效率最高约为40%；某型号电动机的额定电压为220V，额定电流为10A，正常工作1min所做有用功是1.056×105J，求这台电动机的效率。再具体说一说与汽油机相比电动机的优势。（结合题中信息和生活经验各写一条）
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13、同学们用如图所示的电路复习电学实验．有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2 ．
（1）连接电路后，开关闭合，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中仪有一处故障，这个故障可能是
（2）排除故障后，甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验，收集的信息如下表，请写出分析信息得出结论的过程.
实验次数
1
2
3
U/V
1.0
1.5
2.5
I/A
0.20
0.25
0.30
R/Ω
亮度
稍亮
较亮
更亮
（3）乙组同学想用该电路，通过更换L1、L2的方法，探究“在电压相同时，电功率与电流的关系”，他们能否完成实验目的？若能，请说出实验思路；若不能，请说明原因．
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14、力学实验课上
(1)、13班学生在图甲实验完成的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？；(2)、你结合学过知识和甲、乙、丙实验发现，当小车静止时水平方向上受到两个力关系是；(3)、14班学生把杠杆水平放置，且自重忽略不计，O是支点，左侧挂一重物，动力F1大小为3N，整个装置处于静止状态，则物体的重力为N。此时杠杆属于杠杆（选填“省力”或“费力”）
(4)、15班学生所用弹簧测力计的量程为5N，待测滑动摩擦力约为8N。水平桌面上备有乙图中的器材，请你帮他画出能测出滑动摩擦力的装置图。（弹簧测力计重、滑轮重及滑轮与轴和线之间的摩擦忽略不计） -
15、光学的实验课上，在探究光的反射规律，实验装置如图所示；
(1)、∠FON是角（选填“入射”或“反射”）；(2)、一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到略暗些的反射光OF。若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明；(3)、11班学生将入射光EO与法线重合，除了发现只有唯一的光路这一现象外，还能说明反射光线与入射光线重合的现象是；(4)、12班学生用发出平行光的手电筒正对凸透镜照射，移动光屏到图甲位置时，光屏上出现了最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距是cm，实验中出现如图乙所示的实像，他判断此像是实像的依据应是。 -
16、如图是小磁针静止时的指向，请在图中a点处画出磁感线方向，并在括号内标出电源的正负极。
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17、如图是饮水机的电路简化图，当闭合开关S1、S2时，饮水机处于 状态（选填“保温”或“加热”）。
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18、“乐学”小组用如图所示电路“探究电功率与电压的关系”，两灯泡串联的目的是；实验中通过反映电功率的大小。
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19、如图所示，ab 为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变 （选填“亮”或“暗”）；此操作过程可以研究导体电阻与 的关系。
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20、如图，粗糙水平面上一木箱重200N，当小虹用50N水平向右的推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为N；当小虹用100N水平向右的推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力方向是向（选填“左”或“右”）。
