初中物理人教版（2024）-试题列表-第855页

1、小明用凸透镜、高度为4cm的F形光源、光屏及光具座等器材探究凸透镜成像规律。

实验次数	1	2	3
物距/cm	30	20	15
像距/cm	15	20	30
像高/cm	2	4	8

(1)、正确操作，记录三次成倒立实像的相关数据如上表。分析表中数据，可知该透镜的焦距为cm；

(2)、如图所示，保持光源和凸透镜的位置不变，应将光屏适当向移动，才能在光屏上得到清晰的像，此时像高可能是（选填字母）；

A. 1.8cm B. 2.7cm C. 4.2cm D. 6.5cm

(3)、生活中的的成像特点与第三次数据的成像特点相同。

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2、小明在物理课堂上测量盐水的密度，他进行了如下操作：

（1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现天平指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，应进行的操作是向调节平衡螺母使天平横梁平衡。

（2）用调好的天平测出空杯子的质量，天平平衡时如图乙所示。

（3）在空杯中倒入适量盐水，测出总质量，天平平衡时如图丙所示。计算出杯中的盐水质量是g。

（4）将杯中的盐水全部倒入量筒中，测出其体积，如图丁所示。

（5）计算出盐水的密度 $ρ =$ ${kg/m}^{3}$ 。

（6）由于往量筒中倒盐水时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的盐水密度值将（选填“偏大”或“偏小”）。

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3、小明用如图所示装置研究海波熔化时温度的变化规律。

(1)、组装图甲所示的器材时，应按照由（选填“由下至上”或“由上至下”）的顺序组装。

(2)、根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，第8分钟海波处于态。

(3)、实验中可以看到海波熔化时的温度特点是，由此可知海波是（选填“晶体”或“非晶体”）。

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4、小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点，蜡烛A与蜡烛B外形相同。

(1)、如图甲所示，玻璃板竖直放在水平桌面上，点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B的位置与蜡烛A的像的位置重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一光屏，人眼直接观察光屏，光屏上是否会出现蜡烛A的像？。说明平面镜所成的像为像。

(2)、实验中，蜡烛A远离玻璃板的过程中，像的大小，把蜡烛放在距离玻璃板10cm处，它的像到蜡烛的距离是cm。

(3)、将蜡烛A取走，正立放置一电子手表在该位置，从玻璃板中看到的时间如图乙所示，则实际时间是。

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5、小明利用如图装置探究光的反射定律。

(1)、为了便于看清光的传播路径。应选择表面较（选填“粗糙”或“光滑”）的白色硬纸板。

(2)、如图甲，将白纸板竖直放在水平桌面上，当E、F在同一平面上时，让入射光线沿EO射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OF，若增大入射光线与法线的夹角，反射光线将法线（选填“靠近”或“远离”）。若光线沿FO入射，则经镜面反射后光线沿OE射出，这说明了在光的反射中，光路是的。

(3)、如图乙，小明将F板向后折转某一角度，这时在纸板上看不到反射光线，此时反射光线是否存在？。

(4)、改变入射光线的方向，再测量几组入射角和反射角，这样做的目的是为了。

(5)、画出图丙中入射光线对应的反射光线，并标出反射角的度数。

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6、小明用图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。

(1)、请指出图甲错误之处：。

(2)、纠正错误后进行实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为℃。一段时间后观察到水中有大量气泡上升变大，此时水是否沸腾？。

(3)、图丙是根据实验数据绘制的图像，可知水的沸点是℃。

(4)、实验过程中，烧杯口会有一些“白气”，“白气”是水蒸气形成的（填物态变化名称）。

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7、小明用如图所示装置测量小车运动的速度，他使小车从斜面上由静止下滑。

(1)、为了完成该实验，需要的测量工具是电子表和；

(2)、斜面应保持较的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会些，便于测量；

(3)、经测量，

s_{1} = 90.00 cm ， s_{2} = 40.00 cm

，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，电子表记录三个位置的时间如图所示，图中数字分别表示时、分、秒。则小车通过路程

s_{3}

的平均速度是m/s；

(4)、小明实验后总结认为实验数据误差较大，请帮他想一种改进措施。

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8、2024年8月10日长春举办了“向北音乐节”。优美的歌声是通过传到观众耳朵里的。如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递。有人用无人机摄像机记录下热闹的场面，无人机从低空升上高空拍全景的过程中，通过镜头所成的像的大小逐渐。为了提高飞行性能，无人机应采用密度较的材料制成。

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9、小明在家写作业，他所戴的近视眼镜是透镜。在用钢笔写字的过程中，钢笔中的墨水质量，密度。写作业时，他关闭门窗减小外面的噪声对他的影响，这是在减弱噪声的。

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10、小明学习炖牛肉的同时寻找厨房中的物理知识。从冰箱冷冻室取出的牛肉放在高度约为80（填写长度单位）的灶台上，过一会儿观察到牛肉表面有“白霜”，这是水蒸气形成的，此过程需要热量。将冻牛肉由大块切为小块的过程中，牛肉的总质量。

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11、实验课上小明和小红用天平、量筒和完全相同的烧杯分别测量甲、乙两种液体的密度。如图所示，是液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系图像，其中线段AB是小明测量甲液体的实验记录，C点是小红测量乙液体的实验记录，分析图像，下列说法正确的是（　　）

A、甲液体的密度是

1.8 {g/cm}^{3}

B、乙液体的密度是

0.8 {g/cm}^{3}

C、烧杯的质量是40g D、两种液体一定是同种物质

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12、人工智能飞速发展，智能机器人应用广泛。如图是某款快递机器人，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下列说法中正确的是（　　）

A、机器人影子的形成是由于光的折射 B、看到不发光的机器人是由于光的反射 C、机器人对人脸识别时，镜头所成的像是倒立的 D、人脸识别时人脸与镜头之间的距离大于镜头的二倍焦距

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13、为了安全，小汽车挡风玻璃下不能摆放装有水的矿泉水瓶，因为矿泉水瓶被太阳照射会引起火灾发生，装有水的矿泉水瓶相当于（　　）

A、凸面镜 B、平面镜 C、凸透镜 D、凹透镜

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14、在第19届亚运会中13岁的崔宸曦夺得滑板女子街式金牌。如图所示，她在滑动过程中，若认为她是静止的，选择的参照物是（　　）

A、场内裁判 B、现场的观众 C、赛场地面 D、脚下的滑板

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15、小明用爷爷的老花镜近距离看书上的字，发现字变大了。以下说法正确的是（　　）

A、看到的字是实像 B、老花镜是凸透镜 C、书上的字在老花镜的一倍焦距外 D、把老花镜适当靠近书本看到的字会变大

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16、如图所示是长春南湖的倒影美景。与“倒影”的形成原理相同的是（　　）

A、坐井观天 B、镜花水月 C、如影随形 D、海市蜃楼

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17、最早用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（　　）

A、赫兹 B、伽利略 C、牛顿 D、爱迪生

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18、2024年秋季中小学实施了“15分钟课间”，增强了学生体质，丰富了校园生活。下列关于普通中学生的数据符合实际的是（　　）

A、体温50℃ B、百米跑速度12m/s C、身高1.65cm D、质量60kg

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19、如图甲所示，为了提倡环保型新能源开发，减少现有能源的消耗，长春某学校学生宿舍使用太阳能电辅热水器。天气晴朗时，则只吸收太阳能就可以使水温升至足够高（最高可达100℃）；阴雨天时，在吸收太阳能的同时还可以利用电辅助加热使水温达到我们的需求。已知无论什么天气条件下，水箱中水温不低于20℃，表中所示是学校物理兴趣小组在某个晴天获得的相关信息，其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m²面积上的太阳能。

太阳照射时间/h	装水量/kg	吸热板面积/ $m^{2}$	冷水温度/℃	热水温度/℃	太阳辐射功率/ $J \cdot {(m^{2} \cdot h)}^{- 1}$	水的比热容/ $J \cdot {(kg \cdot ° C)}^{- 1}$
10	10000	250	20	70	$1.68 \times 10^{6}$	$4.2 \times 10^{3}$

(1)、在晴天时，只吸收太阳能就可以使水温升至足够高，太阳能电辅热水器将能转化为内能；

(2)、由表信息可知：在晴天时，太阳能电辅热水器10h接收的太阳能为

1.68 \times 10^{6} J/ (m^{2} \cdot h) \times 10 h \times 250 m^{2} = 4.2 \times 10^{9} J

，太阳能电辅热水器10h能使10000kg水吸收的热量为J；晴天时该太阳能电热水器能量的转化效率为；

(3)、在阴雨天时，太阳能吸热板吸收较弱的太阳光使水温升高，但是热水温度达不到生活需求，所以必须采取电辅加热。电辅加热装置的控制系统由一个测温电路和智能开关组成，每天17∶00时温度显示器显示水箱内水温，低于40℃时，智能开关闭合，电辅加热装置才会处于工作状态，当水温达到70℃时，智能开关断开，停止加热。图丙为测温电路的原理图，其中电源电压恒定不变为6V，

R_{0}

为定值电阻，A为温度显示器（实质是一个量程为0~50mA的毫安表），

R_{x}

（测温探头）为热敏电阻（其阻值随水温的变化而变化），热敏电阻的阻值与温度的变化关系图像如图戊所示。无论晴天还是阴雨天，在保证每一个电路元件安全的情况下，求

R_{0}

的最小阻值为多少？（写出必要文字说明和推理过程）

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20、小明同学做“测量小灯泡电阻”的实验，电路连接如图甲所示。

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	小灯泡亮度
1	1.3	0.16	暗
2	2.5	0.25	正常发光
3	4.5	0	熄灭

(1)、伏安法测电阻的实验原理是；

(2)、小明同学正确连接电路并规范操作，闭合开关时记录第1组数据。移动滑片直到小灯泡正常发光，记录第2组数据，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω；

(3)、继续移动滑片，到某一位置时发现小灯泡突然熄灭，记录第3组数据，则电源电压为V；

(4)、完成实验分析可知，灯丝的电阻随温度的升高而；

(5)、小明同学将电路中的小灯泡换成未知阻值的定值电阻，重新进行实验测其电阻。某次实验中，电压表、电流表示数如图乙、丙所示，则电流表的示数为A，该定值电阻的阻值为Ω。此实验进行多次的目的是；滑片移动过程中，滑动变阻器和定值电阻两端的电压变化量分别记为

Δ U_{滑}

、

Δ U_{定}

，则

Δ U_{滑}

Δ U_{定}

；

(6)、实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，测量

R_{x}

的实验电路图已设计，如图丁所示，请写出

R_{x}

的表达式：

a．实验过程：①先将滑片移至最右端，测出此时的电流 $I_{1}$ ，则电源电压 $U = I_{1} R_{x}$ ；②再将滑片移至最左端，测出此时的电流 $I_{2}$ ，则电源电压 $U =$ ；

b． $R_{x}$ 的表达式： $R_{x} =$ 。

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