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1、如图是脚踏式垃圾箱的结构可简化图，在A处向下踩动脚踏板，连杆CD便向上顶起箱盖。请画出箱盖处（EDF）杠杆动力和阻力臂。
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2、投掷出去的实心球在空中的运动轨迹如图，不考虑空气阻力，画出实心球在P点的受力示意图。
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3、在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定（如图）。做好后将它从不太陡的斜面滚下。会观察到罐子先加速滚下，后又速度越来越小到停止，这时能和动能转化为能，接着惊奇发现罐子又沿着斜面加速上升，这时能转化为重力势能和动能。
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4、如图是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果（选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数F＝ N，力的方向（选填“水平向左”或“水平向右”）。
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5、2022年3月23日下午，“天宫课堂”再次开讲，“太空教师”带着冰墩墩在太空舱内给大家演示了牛顿第一定律（如图）。被抛出后的冰墩墩近似做（选填“竖直下落运动”或“匀速直线运动”），这一定律在地球上（选填“能”或“不能”）用实验验证。
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6、如图是李刚在跨学科实践活动中自制的微型密度计，下面关于制作和测量过程中正确说法是（ ）
A、为了能够测出100mL小瓶酒精密度，密度计要控制在1g左右 B、其中浮子是为了让密度计竖直 C、密度计上面刻度值比下面刻度值大 D、利用同一密度计测量不同液体密度时，在密度大液体中受到浮力小。 -
7、如图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）
A、图甲中的汽车尾翼原理和飞机机翼原理不相同 B、图乙中的卫生间的地漏存水杯不是一个连通器 C、图丙中拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度越来越低 D、图丁中往管a中吹气时，流速大的地方压强小，则b管中的水面会上升 -
8、如图是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。下列分析正确的是（ ）
A、甲图中水对瓶底的压强比乙图中水对瓶盖的压强大 B、乙图中水对瓶盖的压力比甲图中水对瓶底的压力大 C、甲图中瓶对桌面的压强比乙图中瓶对桌面的压强大 D、甲图中瓶对桌面的压力与乙图中瓶对桌面的压力一样大 -
9、如图是举重运动员挺举过程中将杠铃举到头顶静止时的场景。下列说法正确的是（ ）
A、杠铃所受的重力与杠铃对运动员的压力是一对相互作用力 B、运动员所受的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力 C、地面对运动员的支持力大于运动员所受的重力 D、运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 -
10、如图所示的四个实例中，采取措施的目的是增大摩擦的是（ ）A、
轮胎表面刻有花纹
B、
轴承内部装有滚珠
C、
轮滑鞋上的轮子
D、
给车轴加润滑油
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11、如图所示是小孩踏着滑板车在粗糙的水平地面上向左运动时的情景，下列分析正确的是（ ）
A、未发现踏板形变，对小孩没有产生弹力 B、此时滑板车恰好受到平衡力的作用 C、滑板车能向前运动是利用了地面对脚的摩擦力 D、力是维持物体运动状态的原因 -
12、小明为老师设计了一个电保温杯，在杯内水量不低于最低水位线的情况下，可将水温控制在 45℃到 55℃之间（即保温区间为 45~55℃）。他用到的器材有电磁继电器、电热丝R1 和R2、定值电阻 R0、热敏电阻 Rt、电源和开关等，其电路如下图所示。控制电路中，Rt阻值随温度变化的情况如下表所示。当线圈中电流时，电磁铁将衔铁吸下，触点 K、B接触， 时，电磁铁将衔铁释放，触点K、A接触。工作电路电压为220V，其中低温挡功率为 25W，高温挡功率为 200W。请你分析计算：
t / ℃
30
35
40
45
50
55
60
65
70
Rt / Ω
195
155
120
90
65
45
30
20
15
(1)、闭合开关 S1、S2 ， 当电保温杯中水的温度低于 45℃时，Rt 阻值较大，线圈中电流较小，触点 K、A接触，电热丝R2接入电路，此时工作电路为 （选填“高温”或“低温”）挡，R2的阻值为Ω 。(2)、某次测试过程中，小明在杯中加入 0.2kg 温度为 30℃的水，闭合开关 S1、S2 ， 并测出从开关闭合到衔铁被吸下的时间为2.5min，本次测试过程的加热效率是多少？［水的比热容为］(3)、电磁铁线圈电阻忽略不计，则控制电路的电源电压是多少？R0阻值是多少？ -
13、2024 年 12 月 4 日，中国春节申请世界非物质文化遗产成功。如图，是 2025 年春节联欢晚会上表演节目的机器人。该机器人的质量为50kg。节目排练前，机器人在水平地面上进行测试时，匀速直线运动180m，用时3min。求：
(1)、该机器人所受的重力；(2)、测试时机器人运动的速度；(3)、当机器人处于静止状态时，与水平地面接触的总面积为 0.04m2 ， 此时机器人对地面施加的压强。（手绢和花的质量忽略） -
14、小岳和小阳在“探究电流跟电阻的关系”实验中所用器材：电压为 6V 的电源、电流表、电压表、滑动变阻器规格为“60Ω 0.5A”、定值电阻 R（阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、40Ω）、开关和若干导线。
(1)、用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求：滑片P 向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大；闭合开关前，将滑动变阻器滑片 P 移到最右端，起到的作用；(2)、正确连接电路后，闭合开关，电流表和电压表均无示数，移动滑动变阻器时两电表示数均不发生变化，电路故障可能为滑动变阻器；(3)、小岳和小阳根据各自前四次实验数据作出了如图乙所示的 I-R 图像，其中的实验操作是错误的。经检查发现，是因为该同学在做完第一次实验之后一直忘记调节滑动变阻器。修正错误后，他们发现无论怎么调节滑动变阻器，都无法完成这六组实验，请依据所掌握的知识，在不调整两个电表量程的前提下，提出一个具体的解决方案，并附上相应的数据支持：。 -
15、以下是小明同学在使用托盘天平和玻璃杯进行液体密度测量的实验过程，请根据以下描述完成相应的填空：在测量开始前，他将天平置于水平的桌面上，并进行了天平平衡的调节。天平达到平衡状态后，指针和游码所处的位置如图甲所示。
(1)、小李同学指出小明调节天平平衡的过程中没有提前将游码移至；(2)、两人完成遗漏的操作步骤后，最终调节天平横梁平衡。把适量液体倒入玻璃杯中如图乙，用天平测出玻璃杯和液体总质量g；把玻璃杯中的适量液体倒入量筒中，测得体积为 38mL；(3)、在测剩余液体和玻璃杯总质量时，发现加入一定砝码后，指针指在如图丙所示位置， 再加入一个最小的砝码，发现指针指在如图丁所示位置，则他应该进行的操作是直到指针指到分度盘中央。天平再次恢复平衡时如图戊所示，则液体的密度为kg/m3。 -
16、学校物理兴趣社团同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
(1)、如图，实验前，把凸透镜、光屏和蜡烛烛焰的中心调到同一。(2)、小红把凸透镜固定在光具座上 50.0cm 刻度线处，将蜡烛移至光具座上 20.0cm 刻度线处，移动光屏到 65.0cm 刻度线处，此时烛焰刚好在光屏上成清晰的像，则该像是 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；此时成像的原理与 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）相同。 -
17、(1)、如图，请画出入射光线 AO 的反射光线 OB。
(2)、在图中，图甲是打开的汽车后备厢盖，可将它看作一个杠杆。图乙是其简化图：O 是支点，F2是液压杆对 B 点的支撑力，要盖上后备厢，可在 A 点施加压力 F1 ， 请在图中画出 F1的力臂 L1。
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18、金属块重10N，悬挂在弹簧测力计上。当金属块完全浸没于水中（且金属块不与盛水容器接触）时，其所受浮力的方向为。弹簧测力计的读数为8N，此时金属块受到的浮力是N。如果把金属块全部浸没在酒精中，金属块受到的浮力是N。（、）
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19、如图甲所示，电源电压恒定不变，滑动变阻器 R2 最大阻值是 20Ω。闭合开关，滑动变阻器的 I-R 图象如图乙所示，当滑片 P滑至中点时，通过 R1 的电流是A当滑片 P 滑至最右端时，R2 两端的电压为V。
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20、1648 年做了著名的“裂桶实验”（压强单位的来历是为了纪念他在物理领域的贡献）。如图所示，某同学在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了。该实验现象说明了水对桶的压强大小与有关。
