• 1、下列对玻璃瓶小实验的解释中,正确的是(        )

       

    A、甲图:自制简易喷雾器利用了流体在流速大的地方压强小的原理 B、乙图:用吸管吸水时,水会沿着吸管进入嘴里,是因为嘴的吸力作用 C、丙图:将瓶子从一楼拿到十楼,细管中液面上升,说明大气压强随高度升高而增大 D、丁图:用力捏玻璃瓶,细管中液面上升,是因为细管发生了微小形变
  • 2、请按安全用电要求连线:开关能同时控制两盏灯,且一盏灯坏了另一盏灯仍然能正常发光。

  • 3、如图所示,水中有一物体A,A'为岸上的人看到物体A的像,请画出人看到物体A的光路图。

  • 4、小明在电路探秘过程中设计了以下电路:
    (1)、请根据如图甲所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图;

    (2)、请在图乙中的圆圈内填入电表符号“A”或“V”,要求闭合开关S后,两灯均能发光。

  • 5、课外学习小组开展了制作简易活塞式抽水机的实践活动。

    (1)、通过托里拆利实验,了解到1标准大气压相当于cm水银柱产生的压强;
    (2)、如图甲所示是小凯利用注射器自制的活塞式抽水机。把注射器管插到水槽中,向上拉动拉杆,就能看到水从低处升到高处,这是靠的作用;
    (3)、向上拉动拉杆,当活塞在圆筒内上升到出水口后继续上升,会发生的现象是               
    A、水从出水口流出 B、圆筒内水随活塞继续上升 C、圆筒内水面开始下降 D、水面静止在出水口下方附近不动
    (4)、改进:如图乙所示同学们对的抽水机改进,圆筒底部安装一个玻璃球作为阀门A,在活塞上开孔安装单向阀门B(未画出),活塞向上提起抽水时,阀门B关闭,水顶起玻璃球(阀门A)进入圆筒;再向下压活塞时,阀门A关闭,阀门B打开,水进入活塞上方圆筒,从出水口流出。活塞反复上下运动,即可源源不断的将水抽出。根据改进方案,在答题卡上图乙中画出单向阀门B的位置,阀门以“”;
    (5)、抽水机使用时,同学们发现先往圆筒里倒一点水,会更容易将水快速抽出,这样做目的是增强活塞与筒壁间的               
    A、气密性 B、摩擦力 C、压强
    (6)、如图丙所示,为了使抽水机使用时更加便捷,同学们设计了两种压杆,经过大家交流最终选择了设计二的压杆,请写出同学们选择设计二的原因
  • 6、按照题目要求作图。

    (1)、如图甲,木块静止在水平地面上,请画出木块的受力示意图;
    (2)、如图乙,画出激光束从三棱镜折射入空气时,法线的位置和折射光线的大致位置;
    (3)、如图丙,用开瓶器打开瓶盖,画出作用在A点上的最小力F1
    (4)、如图丁,将开关和灯泡正确接入电路。
  • 7、如图所示,小明制作了一个简易汽轮机装置,在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车扇叶转动。下列说法正确的是(        )

    A、水的内能增加的方式是做功 B、选用水是因为水的比热容大 C、加热一段时间后,酒精灯内酒精的热值变小 D、蒸汽使扇叶转动过程与汽油机的做功冲程原理相似
  • 8、在跨学科实践活动中,小明从以下物品:吸管A(直径3mm,长约25 cm)、吸管B(一端封口、直径4mm,长约25cm)、吸管C(直径10mm,长约25cm)、铁筷子D(直径约6mm,长约25cm)中选择合适的材料,以及适量的酒精、水、砂粒和烧杯制作一微型密度计来测量待测果味饮料的密度。

    (1)、上述材料中适合直接用于制作微型密度计的是(填字母)。
    (2)、选择好材料后,在其下端塞入适当的砂粒作为配重,使其能在液体中。
    (3)、为了给简易密度计标刻度,将该密度计放入酒精中,密度计静止时测得L为10cm并在该处标注密度值0.8g/cm3;再将密度计放入水中,密度计静止时测得 L为13cm并在该处标注密度值1.0g/cm3。接下来将该密度计放入待测果味饮料中静止,测得L为14cm,图中待测饮料密度为kg/m3(结果保留两位有效数字)。
    (4)、实验发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为了使测量结果更准确,可行的操作是(合理即可)。
  • 9、在跨学科实践活动中,某同学设计并制作了一个如图所示的简易热机模型,其通过酒精灯加热使水汽化,利用蒸汽推动活塞,活塞经曲柄连杆机构将直线运动转为旋转运动。下列说法正确的是(        )

    A、酒精用掉一部分后,剩余酒精的热值变小 B、用酒精灯给水加热是通过做功的方式增加水的内能 C、蒸汽推动活塞向下运动时,水蒸气的内能全部转化为活塞的机械能 D、蒸汽推动活塞向下运动的过程,能量转化与汽油机的做功冲程相同
  • 10、如图所示,此为使用弹簧测力计测量物体重力的情景。若此时弹簧测力计处于静止状态,请结合弹簧测力计示数,绘制出该物体的受力示意图。

  • 11、“芒种”前后是麦子成熟收割的时间,需要及时把麦子颗粒归仓。如图1所示是古代农人扬场去除糠皮等杂物的场景,把打麦工具高高举起,再依靠重力让其下落,现在很多地方都用如图2所示的联合收割机收割麦子,大大减轻了劳动者的劳动强度。该收割机的参数如下表。

    功率/kW

    60

    发动机效率

    40%

    油箱容积/L

    72

    加满油时整机质量/kg

    2880

    (1)、某收割机在1s内可收割2.4kg的谷物。若古人将收割机在1s内收获的谷物举高2m,需要克服重力所做的功。
    (2)、收割一块地的麦子耗时0.5h,该收割机所做的功,
    (3)、在此过程中消耗柴油的质量。(q=4×107J/kg
  • 12、如图甲所示是学校张贴的“池水清浅,擅入会溺”的防溺水宣传画,告诫学生不要擅自下水游泳。请在图乙中画出造成“池水清浅”现象的光路图(A是水池底的一点,A'是人眼看到的池底A的像)。

  • 13、跨学科实践

    用“水透镜”探究近视眼的形成原因

    小明和同学利用实验室的“水透镜”模拟眼睛成像过程,并分析近视眼的成因。以下是他们的实验过程:将“水透镜”置于图中光具座上,放置F形光源,调节“水透镜”和光屏的高度,使它们的中心跟光源的中心大致在同一高度;移动蜡烛,当物距为30.0cm时,调节光屏的位置,直至呈现F形光源清晰的像并记录像距;继续向“水透镜”中注入适量的水,增加“水透镜”的凸起程度,调节光屏的位置,直至呈现F形光源清晰的像并记录像距;把实验中收集的数据和观察的现象填入下表。

    序号

    物距/cm

    “水透镜”的凸起程度

    像距/cm

    1

    30.0

    较小

    17.4

    2

    30.0

    较大

    9.2

    (1)、在物距不变的情况下,增加“水透镜”的凸起程度,观察到成像变近,像距变
    (2)、结合实验可知,小明的眼睛被诊断为近视,是由于晶状体的凸起程度较 , 对光的折射能力变强,当他观察远处景物时,景物的像会成在视网膜的方、导致看不清楚远处的景物,所以需要佩戴由透镜制成的眼镜。
  • 14、小明在“自制微型密度计”跨学科实践活动中把一个下端缠绕有适量铁丝作为配重的自制密度计分别放入两种密度不同的液体中,密度计静止时,如图甲、乙所示。下列判断正确的是(  )

    A、甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大 B、这个密度计在乙杯的液体中受到的浮力更大 C、在标记甲杯中密度计的刻度时,B位置比A位置示数小 D、适当增加密度计配重铁丝的质量,可以提高密度计的灵敏度
  • 15、按要求作图
    (1)、画出下图从S点射出的两条入射光线经过透镜后的折射光线。

    (2)、无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动(不计空气阻力),画出小球的受力示意图;

    (3)、如图所示是家庭电路中常用的三孔插座和用同一开关控制的两盏白炽灯(灯上标有“220 V 40 W”字样)。请用笔画线代替导线将它们接入电路中,要求所有元件符合安全用电原则,闭合开关后两盏灯都能正常发光。

  • 16、如图所示,电源电压为6V且保持不变,小灯泡标有“4V   1.6W”字样,定值电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2允许通过的最大电流为1A,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~3V。设小灯泡电阻不随温度改变,求:

    (1)、小灯泡的阻值;
    (2)、只闭合开关S1时电压表的示数;
    (3)、将滑动变阻器的滑片P滑到最左端,闭合所有开关,此时电流表示数为0.5A。求滑动变阻器R2的最大阻值;
    (4)、只闭合开关S2 , 在电路安全的情况下,求小灯泡电功率的变化范围。
  • 17、如图,轻质杠杆AB可绕O点转动,在A、B两端分别挂有边长为10cm,重力为20N的完全相同的两正方体C、D,OA∶OB=4∶3;当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时,杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态。(g=10N/kg)求:

    (1)、物体C的密度;
    (2)、物体C受到的浮力;
    (3)、物体D对地面的压强。
  • 18、小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。

    (1)、通电一段时间后,小明发现烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越 , 产生的热量越多。
    (2)、实验中,通过两段金属丝串联的方式,控制了相同,这种科学方法叫做。实验中,电流产生的热量能通过温度计示数的变化比较准确地反映出来,这种科学方法叫做
    (3)、小明如果想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应该将其中一个烧瓶中的煤油换成相同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。若实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快,则表明吸热本领更强。
  • 19、在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中:

    (1)、使用托盘天平前要对天平进行调节:

    ①把天平放在水平工作台面上;

    ②把游码拨到标尺的处;

    ③调节天平平衡时,发现指针指在分度标尺上的位置如图甲,则此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。

    (2)、用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则此大理石的质量是g。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图丙所示,则大理石的体积是cm3 , 此大理石的密度是kg/m3
    (3)、因大理石放在水中时会吸水,故用此方法测得的密度值与其真实值相比(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
  • 20、如图,请根据通电螺线管左端小磁针静止时的指向,标出螺线管的S极、磁感线的方向及螺线管圈中的电流方向。

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