• 1、如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:

    实验序号

    长木板表面

    木板放置方式

    拉动木块的个数

    弹簧测力计示数/N

    较粗糙

    平放

    1

    1.5

    较粗糙

    平放

    2

    3.0

    较光滑

    平放

    2

    1.6

    较光滑

    竖放

    2

    1.6

    (1)、实验中应该用弹簧测力计沿(选填“水平”或“竖直”)方向拉着木块在长木板上做运动,这时滑动摩擦力的大小(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
    (2)、由实验序号可以探究滑动摩擦力的大小是否与所受的压力大小有关。
    (3)、由实验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的有关。
    (4)、同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
    (5)、根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:
  • 2、
    (1)、如图所示,在“探究二力平衡条件”的实验中,将平衡的小卡片旋转一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,说明相互平衡的两个力必须作用在;为了探究两个力是否要作用在同一个物体上,他将要对卡片进行的操作是

       

    (2)、在探究“重力的大小跟质量的关系”时,需要的测量工具是天平和 , 经实验得出的结论是物体所受的重力跟它的质量成比;
    (3)、如图所示,在探究“同一直线上二力的合成”的实验中,每次实验操作都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做是为了保证每次实验操作中力的(选填“作用效果相同”或“相互平衡”)。其中F1+F2(选填“>”、“<”或“=”)F3F4

  • 3、小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车自斜面同一高度静止开始滑下,观察在不同表面上运动的距离,如图所示。

    (1)、实验中为使小车在运动时所受阻力的大小不同,在水平桌面上铺上不同的物体。
    (2)、让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车运动到斜面底端时的相同,这种物理研究方法叫
    (3)、实验中发现小车受到阻力越小,小车速度减小得越慢,如果小车受到的阻力为零,那么小车将做运动。由此实验进一步验证了伽利略的观点,物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
  • 4、
    (1)、马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神,请在图中画出骏马所受重力的示意图,O点为骏马的重心。

    (2)、如图所示,一质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落,边下降边压缩弹簧,请作出此时小球所受弹力F的示意图。

    (3)、如图,物体静止在表面粗糙的斜面上,请画出物体在斜面上所受摩擦力的示意图。

  • 5、如图所示,底面积相同的实心圆柱体A、B放在水平面上,高度之比hA:hB=4:3 , 对地面的压强之比pA:pB=2:3 , 则A、B对地面的压力之比为 , A、B的密度之比为

  • 6、起重机用钢丝绳吊起重为3×104N的货物,当钢丝绳吊着货物静止时,这时钢丝绳对货物的拉力为N;当货物以2m/s的速度匀速直线向上提起时,此时拉力3×104N(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
  • 7、当汽车突然加速或刹车时,车内的人由于具有容易受到伤害。如图所示,(选填“头枕”或“安全带”)可以减小突然刹车时给人带来的伤害。

  • 8、如图所示,消防员在演练紧急集合时,往往会抓住竖直的杆从楼上滑下,此时消防员所受摩擦力的方向为竖直。为保证安全,接近地面时,消防员握紧竖杆以达到减速的目的,这是采用的方法来增大摩擦力。

  • 9、研学旅行途中,小妍用塑料吸管喝瓶中饮料,如图1所示,饮料在的作用下被压入口中;如图2所示,歼-35A起飞时能获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速(选填“大于”或“小于”)机翼下方空气流速。

  • 10、火箭加速上升时,向下喷出高温高压的燃气,火箭获得向上的巨大推力,这说明力的作用是的,力可以改变物体的(选填“形状”或“运动状态”)。
  • 11、科技推动社会发展。如图为智能机器人在水平匀速向前搬运货物的情景,下列说法正确的是(  )

    A、货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B、货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 C、机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 D、机器人对货物的支持力和货物对机器人的压力是一对相互作用力
  • 12、如图所示,将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上,现分别按照图示的方法切去一半,则剩余阴影部分对桌面压强最小的是(             )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将(  )
    A、保持静止 B、加速下落 C、匀速下落 D、做无规则运动
  • 14、如图所示,小明发现公共汽车窗边放置有安全锤,安全锤的一端设计成锥形的目的是(  )

    A、增大压力 B、减小压力 C、增大压强 D、减小压强
  • 15、下列有关对“大气压”的叙述,正确的是(  )
    A、马德堡半球实验测量出了大气压的数值 B、海拔越高,托里拆利实验中玻璃管内水银柱会上升 C、活塞式抽水机利用的是液体压强 D、海拔越高,气压越低,水的沸点也降低
  • 16、下列做法中,为了减小摩擦的是(  )
    A、给自行车链条加润滑油 B、下雪天给车轮安装防滑链 C、鞋底刻有凹凸不平的花纹 D、用力握紧球拍
  • 17、下列物体惯性最大的是(  )
    A、树上落下的苹果 B、高速飞行的子弹 C、桌上的物理试卷 D、“福建号”航母
  • 18、下列单位符号中,属于力的单位的是(  )
    A、N B、Pa C、kg D、m
  • 19、顺德的春季多雨,空气相对湿度较大,某些特定的环境需要除湿。如图甲所示,为某实验小组设计的除湿器简化电路图。控制电路中的电源电压U0=6V,调控电阻R的阻值范围为0~600Ω,Rs为湿敏电阻,其阻值随相对湿度RH(%)变化的图象如图乙所示(为方便计算,已将图线作了近似处理),L为磁控开关,其开关电流为10mA。当湿敏电阻Rs的阻值发生变化时,控制电路中的电流随之发生变化,当电流大于或等于10mA时,L中两个由磁性材料制成的弹片P、Q相互吸合,工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿。工作电路的电压U=220V,R0为保护电阻,磁控开关L的导线电阻不计。

          

    (1)组成弹片P、Q的材料可能是(选填“铁”或“铝”);

    (2)由图乙可知,湿敏电阻Rs的阻值随着相对湿度的增加而

    (3)工作电路的总电功率为880W,工作0.5h消耗的电能为kW•h,保护电阻R0=5Ω,则压缩机的电功率为W;

    (4)若调控电阻为450Ω,则相对湿度超过%时开始除湿。利用除湿器要使某特定环境的空气相对湿度降得更低,可采取的方法是(写1条即可)。

  • 20、阅读短文,回答问题。

    古建筑中的声学智慧

    在中国古代建筑中,隐藏着许多令人惊叹的声学设计。这些建筑不仅是艺术杰作,更是古人探索声学规律的智慧结晶。

    莺莺塔的“蛙声”之谜:山西普救寺的莺莺塔高约36 m,全塔共13层。当游客在塔前特定位置拍手时,会听到类似青蛙鸣叫的回声。研究发现,塔身每层檐角的特殊弧度能将声波反射至地面,而塔基周围的石板路进一步将声波传回,形成独特的“蛙声”效果。

    福建土楼的“扩音”效果:福建永定土楼的环形夯土墙厚达1.8m。过去,族长在中庭敲击铜锣时,楼内所有房间都能听到清晰的声响。实验证明,夯土墙能将声波沿墙体传播,且环形结构使声波均匀扩散。

    蛤蟆塔的“互动”声效:河南蛤蟆塔高约26m,塔身中空。游客在塔底击掌时,塔顶会传回类似蛤蟆的叫声。声学检测发现,塔内木质楼梯的阶梯间距(约0.3m)与声波波长匹配,形成特殊的声学效果。

    (1)、莺莺塔高约36m=cm。
    (2)、福建土楼内敲击铜锣的声音能传遍全楼,是因为声音可以通过(选填“固体”或“气体”)传播。在福建土楼中,族长用更大的力敲击铜锣时,楼内居民听到的声音更响亮,这是因为敲击力度的增加使铜锣振动的增大。
    (3)、蛤蟆塔将击掌声变成“呱呱”声,主要是由于塔内结构改变了声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。若将蛤蟆塔建造在月球上,在塔的附近敲击石块,人们(选填“能”或“不能”)听到类似蛤蟆的叫声,理由是
上一页 313 314 315 316 317 下一页 跳转