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1、(1)、图中物体的长度为；
(2)、如图所示秒表的读数为s；
(3)、小明利用题图装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，此时弹簧测力计读数为N，若拉动木板向右做加速运动，木块受到摩擦力（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
(4)、在用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”时：
调节实验器材的高度时，蜡烛（选填“需要”或“不需要”）点燃；实验过程中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上恰好出现烛焰清晰的像，该像是（选填“放大”或“缩小”）的，此时是模拟生活中使用的成像原理。
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2、(1)、如图所示是一条经水面反射后的光线，在图中画出其入射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向，并标出入射角大小。
(2)、如图所示，、分别是凸透镜、凹透镜的焦点，请画出光线分别经过凸透镜、凹透镜后的折射光线。
(3)、请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中，开关只控制灯泡。
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3、如图甲所示，在奥斯特实验中，导线通电瞬间，小磁针发生偏转，该现象说明通电导线周围存在 ， 若将导线绕成螺线管并通电，如图乙所示，则通电螺线管的端是极。如图丙所示，（选填“电动机”或“发电机”）是应用这一原理工作的。
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4、小聪自制了一个简易压强计，如图所示，细管内封闭着一小段液柱，在空气中时橡皮膜形变忽略不计。将该压强计浸入水中，橡皮膜将（选填“上凹”或“下凸”）；增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会（选填“上升”“不动”或“下降”）；往水中加盐并搅拌均匀，若保持简易压强计在盐水中的深度不变，细玻璃管中液柱会（选填“上升”“不动”或“下降”）。
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5、2025年10月31日，我国“神舟二十一号”载人飞船成功发射。飞船离开地面的过程中，以地球为参照物，飞船是的，以运载火箭为参照物，飞船是的；飞船与地面控制中心通过传递信息。
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6、20世纪初，科学家发现原子是由原子核和电子构成的。如图所示是原子结构模型，其中，处于中心的B粒子是 ， 在B粒子外运动的A粒子（选填“带正电”“带负电”或“不带电”）。摩擦起电的实质是（选填“A”或“B”）粒子在物体间转移。
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7、利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。如图所示为某次地震发生时震源产生的纵波和横波传播的距离随时间变化的图像，这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是（ ）
A、纵波和横波均做加速运动 B、震源距离监测站50km C、纵波比横波先到达监测站 D、横波的传播速度为 -
8、小深洗碗时用力摩擦去除污渍，主要是为了通过（ ）A、增大压力来增大摩擦力 B、减小压力来增大摩擦力 C、减小压力来减小摩擦力 D、增大压力来减小摩擦力
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9、如图为广东省家庭最常见的凳子，其高度h约为（ ）
A、 B、 C、 D、 -
10、为了保证鱼缸能不断更换水，科技小组设计了一个鱼缸自动换水装置模型。装置模型如图所示，进水口不间断地向鱼缸中慢慢注水，实心均匀圆柱形浮筒A能在竖直方向无摩擦自由滑动，高度为50cm，底面积为浮筒底部用10cm的轻质细杆与鱼缸的排出口阀门相连，略大于排出口的圆形阀门（质量、厚度不计）的上表面积为。当浮筒对轻杆的压力为0时，水的深度为。当阀门打开排出水的过程中，排出量大于流入量。求：
(1)、当浮筒对轻杆的压力为0时，阀门受到水的压强；(2)、圆形浮筒A的密度；(3)、在自动更换过程中，鱼缸内水的最大深度与最小深度之比。 -
11、为了节约电能又不影响照明，工人师傅设计出一个路灯改造方案。改造前，每个路灯装有一只“ ”的灯泡。此次改造要为每个路灯加装一只相同规格的灯泡（加装在图甲A处），并安装一个电磁控制感应装置。当夜幕降临时，光控开关闭合，路灯处于低功率的柔光状态；当行人走进感应区时，灯光瞬间变亮；离开感应区时，路灯又恢复原来的柔光状态。图甲是设计的电路（加装的灯泡未画出），控制电路的电源电压恒为 ， 接入的阻值为 ， 压敏电阻的阻值随压力大小变化的图像如图乙所示，当感应区上受到的压力时，通过电磁铁的电流等于或大于临界值，衔铁会被电磁铁吸引而转换触点。工作电路的电源电压不变，不考虑灯丝电阻变化，电磁铁线圈电阻忽略不计。
(1)、感应装置中电磁铁电流临界值是多少？(2)、若路灯每天工作总时间为 ， 处于柔光状态的时间累计为 ， 求改造后这个路灯每天节约的电能（控制电路消耗的电能忽略不计）；(3)、保持电磁铁电流临界值不变，若要想让重力更小的人经过感应区时路灯变亮，通过关系式说明一种可行的办法。 -
12、在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如下：电压为6V的电源，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器（0~50Ω）及其它器材。回答下列问题：
（1）连接电路时，开关应。用笔画线代替导线将甲图中的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大；
（2）确认电路连接无误，将滑动变阻器阻值调至最大后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路的故障可能是定值电阻（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注意观察（选填“电流表”“电压表”或“滑动变阻器”）；
（4）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数为V时，读出电流表的示数。记录实验数据，并绘制成图乙所示图像，分析图像可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成；
（5）当将20Ω电阻换成30Ω电阻时，无论怎样移动滑片，都无法使定值电阻两端电压与前三次实验相同，原因是。（说出一种即可）
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13、小南设计了以下实验测量米醋的密度。
(1)、把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的处，发现指针静止时所指位置如图甲所示，小南应将平衡螺母向调，才能使天平在水平位置平衡；(2)、天平调平后，在烧杯内倒入一部分米醋，并将其放在天平的左盘，在右盘中添加砝码并移动游码，待天平重新平衡后，砝码与游码所对的刻度如图乙所示，则烧杯与米醋的总质量为g；(3)、将烧杯中的部分米醋倒入量筒中，如图丙所示，再用天平测得烧杯与剩余米醋的总质量为 ， 则米醋的密度为；(4)、小南不小心将量筒打碎了，于是添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验方案测量出米醋的密度，请你补充完整。①调好天平，用天平测出空烧杯质量为；
②将一个烧杯 ， 用天平测出烧杯和水的总质量为；
③用另一个烧杯装满米醋，用天平测出烧杯和米醋的总质量为；
④则米醋的密度表达式（用测量的物理量表示，水的密度用表示）；实际操作中，小南同学发现用装满液体的方法测量米醋的密度存在一定困难，应如何改进？
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(1)、实验室常用的液体温度计是根据液体的规律制成的，如图甲所示，温度计的示数为℃。(2)、如图乙所示是探究平面镜成像特点的实验，点燃蜡烛A后，移动与A外形完全相同的蜡烛B，发现B与A的像重合，说明平面镜所成的像与物的大小（选填“相等”或“不相等”）；如把蜡烛B换成光屏，发现无法承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像为像（选填“实”或“虚”）。(3)、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，调节杠杆水平平衡后，小明在杠杆左侧A位置先挂了3个钩码，如图丙所示，接下来他应在右侧B位置挂个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡；经过多次实验，分析可得杠杆的平衡条件，此处多次实验的目的是。 -
15、为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
(1)、实验中，需要沿水平方向拉动弹簧测力计，使物块A做运动；(2)、比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受的是否有关；图甲中，若拉着物块以较大的速度做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数保持不变，说明滑动摩擦力大小与运动速度（选填“有关”或“无关”）；(3)、比较两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关；(4)、比较甲、丁实验，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小强认为他的结论是错误的，理由是。 -
16、(1)、如图所示是东汉青铜器铜奔马，已知铜奔马重心为 ， 请画出铜奔马受到重力的示意图。
(2)、如图所示，一束光在空气和水的分界面上发生反射和折射现象，画出反射光线和折射光线的大致位置。
(3)、如图所示，放有条形磁体的小车静止在水平地面上，闭合开关 ， 小车向左运动，请在图中括号里标明电源左端的极性和电磁铁右端的磁极。
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17、如图甲所示，一长方体红杉木材放在水平面上，上下表面均是边长为0.4m的正方形，木材内部有一空心部分，除空心部分外，其余部分的密度均为 ， 木材对水平面的压强为 ， 木材的重力为N。为有效利用木材，现沿图甲虚线截去上方、下方完全相同的两部分，截去的两部分的质量之和为 ， 将木材剩余部分放在水平面上，如图乙所示，木材剩余部分对水平面的压强为Pa。
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18、儿童游乐场有一块能发电的地板，当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡便会一闪一闪地发光，其结构如图所示，跳跃踩踏地板时闭合电路中产生感应电流，其工作原理是（选填“电流的磁效应”或“电磁感应”）。该装置中的磁体和线圈相当于电路中的。
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19、我们观看球赛的电视转播，其实是通讯卫星通过来传递信息，这种传输信号的方式（选填“可以”或“不可以”）在太空中进行。
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20、我国打造的“三峡引领号”是海上风电行业的重大成果。风能是（填“一次”或“二次”）能源。风力发电将空气的机械能转化为能。