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1、某同学利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”,甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布。

(1)实验中,每次均将小车从斜面上的(选填“不同”或“相同”)高度由静止开始释放,目的是使小车到达斜面底部时具有相同的 ;
(2)在木板上铺毛巾和棉布的目的是;
(3)实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力最;
(4)本实验能直接证明(填选项);
A.物体的运动需要力来维持 B.力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律
(5)进一步推理,如果水平面绝对光滑,小车将 。
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2、(1)、斜面上有一物体M,它受到的重力为60N,它对斜面的压力为40N,请在图中画出这两个力的示意图。
(2)、如图所示,一根细绳把重为G的小球挂在墙上,试画出小球受力的示意图。
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3、如图所示,重的物体B放在水平地面上,重的物体A叠放在B上,A对B的压力与B对地面的压力之比为;若A的底面积与B的底面积之比为 , 则A对B的压强与B对地面的压强之比为。

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4、2026年春晚的科技含量达到新高度,机器人表演展现了中国在人工智能和机器人技术方面的最新成就。如图所示,机器人在跳舞时,通过电机输出的力来(选填“维持”或“改变”)自身的运动状态,如加速、减速、转向等;机器人在舞台上静止站立时,受到的重力和支持力是一对(选填“相互作用力”或“平衡力”)。

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5、图是2022年北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情景。此时他所受重力方向是沿图中(选填“OA”、“OB”或“OC”)的方向,因为重力的方向是的。

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6、我国古代科技著作《天工开物》描述了南北方耕种时的情形。图甲“北盖种”描述播种后,用驴拉石陀压土埋麦,驴使劲拉动石陀说明力的作用是的;图乙“南种牟麦”描述播种后用脚压土,土地上留下脚印,说明力可以改变物体的。

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7、如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙地上散步,留下深浅相同、大小不同的脚印,则下列说法正确的是( )
A、两人对沙地的压力相等 B、甲所受重力较大 C、甲对沙地的压强较大 D、乙对沙地的压强较大 -
8、如图甲所示,小华在水平地面上用力向右推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是( )
A、0-1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态 B、如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动 C、1s-2s内木箱受到的合力大小为10N D、如果3s后人突然用60N的力往回拉箱子,此时物体立刻向左加速运动 -
9、小强想把弹簧测力计改装成液体密度计,他用同一小桶分别盛满了3种液体,用弹簧测力计分别称出3种液体和小桶的总重力,弹簧测力计的示数以及对应液体的密度分别记在下表中。

液体种类
酒精
植物油
水
盐水
弹簧测力计的示数
2.6
2.7
2.8
液体密度
0.8
0.9
1.0
(1)、通过分析比较,他推测:液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。以下图像中能正确反映这一规律的是______;A、
B、
C、
D、
(2)、根据表中数据计算出该液体密度计的零刻度线应刻在N的位置,最大测量值为 , 表格中第四次盐水称重如图甲,测得盐水的密度;(3)、若某次测量液体密度时,小桶中没有装满待测液体,则测量结果与真实值相比会(填“偏大”“偏小”或“不变”);(4)、若要增大该密度计的量程,可以通过实现;若要提高该密度计的精确度,可以通过实现。(以上两空均从下列选项中选择合适的序号)A.只换用量程更大的弹簧测力计
B.只增大桶的容积
C.只减小桶的容积
D.只减小桶重
E.只增大桶重
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10、小明在劳动实践基地看到技术员将水稻种子放入密度为的盐水中,充分搅拌后选出沉在底部的饱满种子。小明在借助实践基地的器材进行如下实验,测定了选出的种子密度。

(1)小明将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的处,在测量前发现天平的指针如图甲所示,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向调节。当天平平衡时,砝码和游码的位置如图所示,种子的质量为g;
(2)将种子放入烧杯并加入适量选种用的盐水将其浸没,在液面位置上作标记,用天平称出此时烧杯和其中物体的总质量为120g;
(3)将种子从盐水中捞出,用天平称出此时烧杯和其中物体的总质量为93.7g;
(4) , 再用天平称出此时烧杯和其中物体的总质量为119g;
(5)合理选取上述数据,计算种子的密度为(保留两位小数)。若只分析“种子吸水”这一原因,会使测出的密度(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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11、妈妈制作了一杯奶茶,小明想知道奶茶的密度,他将奶茶带到实验室进行测量。
(1)、小明先测出空烧杯的质量为18 g;在烧杯中倒入适量的奶茶,测出烧杯和奶茶的总质量,如图甲所示;将烧杯中的奶茶全倒入量筒中,测量奶茶的体积,如图乙所示;然后又测了空烧杯的质量为20 g。则量筒内奶茶的体积为 , 奶茶的密度为;(2)、同桌小丽用两个完全相同的瓶子设计了如下实验,也测量出了奶茶的密度。①用调好的天平测出空瓶的质量为m;
②将一个瓶子装满水并旋紧瓶盖,测出瓶子和水的总质量为;
③将另一个瓶子装满奶茶并旋紧瓶盖,测出瓶子和奶茶的总质量为;
④奶茶的密度表达式:。(用步骤中的物理量符号表示,水的密度为)
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12、为探究二力平衡的条件,同学们进行了如下实验:
(1)、小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码,此时木块两边受到的拉力(选填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是;(2)、小亮对小明的实验进行了改进,利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车(选填“能”或“不能”)保持静止。进行这个操作是为了探究;(3)、李老师看完他们的实验后,对他们表示了赞扬,请列举改进后的优点:。李老师让他们继续尝试用轻质硬纸片代替小车,用如图3中的装置进行实验。请你写出图3中的装置的一个优点:。 -
13、小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,进行了如图所示的操作,实验数据如下表所示。回答下列问题:


实验次序
1
2
3
接触面
木板
木板
更粗糙木板
压力/N
1.0
1.5
1.0
弹簧测力计示数/N
0.4
0.6
0.6
(1)、实验中小明每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动,即可测出滑动摩擦力的大小,其原理是;(2)、比较表中第1、2两次实验数据可得到的结论是:;(3)、比较表中第两次实验数据可知,在接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)、小明用图2的方法进行探究,用力将木板水平向左抽出,待测力计C示数稳定后,读出测力计C的示数为1.6N,此时测力计B的示数为3N,则木块受到的滑动摩擦力为N。但是小明在实验过程中,发现弹簧测力计C的示数有时也会发生变化,可能的原因是(选填“下表面粗糙程度不均匀”、“没有匀速拉动木板”或“木板上表面粗糙程度不均匀”)。 -
14、(1)、在图中A点画出地面对奔跑的小荣同学右脚的摩擦力的示意图(用表示);
(2)、如图,表示小球摆动时的某一瞬间,在图中画出绳对球的拉力的示意图;
(3)、图中重为10N的木块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,画出木块受力示意图。
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15、如图所示,冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是360g,将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了2.72cm,当冰全部熔化后容器里的水面又下降了0.2cm,则冰的质量为 g,冰块熔化成水后它的质量 (变大/不变/变小),石块的密度是 kg/m3。(已知冰的密度为0.9g/cm3)

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16、弹簧测力计的基本工作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的就越大。弹簧测力计(选填“能”或“不能”)在月球上测出拉力的大小。某校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制如图所示的图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若所测力的大小约为 , 则应选弹簧(选填“甲”或“乙”,下同)制成的测力计来测量;若所测力的大小约为 , 则应选弹簧制成的测力计来测量更精确。

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17、如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。根据甲、乙图像可知,钩码所受的重力为 N。当h=2cm时,弹簧测力计的示数是 N,桌面对钩码的支持力是 N。

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18、氢气球下吊一小重物重10N,若不计空气阻力的影响,小重物恰沿MN方向做匀速直线运动时,正确的图是(填“甲”或“乙”),小重物受到氢气球的拉力与小重物的重力是一对(填“平衡力”或“非平衡力”),其大小为 N。

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19、如图所示是小明用遥控玩具小车做的有趣实验,将小车悬挂起来,遥控器启动时,轮子转但不前进,从小车下方向上托起一块木板,如图(a)所示,当木板接触到轮子时,小车就会前进,说明使小车前进的动力是力,这个力的方向(选填“向前”或“向后”);如果桌面上放几只圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,再将小车车头朝前放在木板上,启动小车,能观察到木板(选填“向前”或“向后”)运动。

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20、如图所示为某品牌静电复印纸,其包装盒上标注有“70 g”字样,表示该纸张的质量为70 g,用面密度表示为;现测得500张纸的厚度为5.00 cm,则每张纸的厚度为mm,该纸张的密度为 , 纸张面密度(选填“是”或“不是”)物质的物理属性。
