• 1、小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,进行了如图所示的操作,实验数据如下表所示。回答下列问题:

    实验次序

    1

    2

    3

    接触面

    木板

    木板

    更粗糙木板

    压力/N

    1.0

    1.5

    1.0

    弹簧测力计示数/N

    0.4

    0.6

    0.6

    (1)、实验中小明每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动,即可测出滑动摩擦力的大小,其原理是
    (2)、比较表中第1、2两次实验数据可得到的结论是:
    (3)、比较表中第两次实验数据可知,在接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
    (4)、小明用图2的方法进行探究,用力将木板水平向左抽出,待测力计C示数稳定后,读出测力计C的示数为1.6N,此时测力计B的示数为3N,则木块受到的滑动摩擦力为N。但是小明在实验过程中,发现弹簧测力计C的示数有时也会发生变化,可能的原因是(选填“下表面粗糙程度不均匀”、“没有匀速拉动木板”或“木板上表面粗糙程度不均匀”)。
  • 2、
    (1)、在图中A点画出地面对奔跑的小荣同学右脚的摩擦力的示意图(用f表示);

    (2)、如图,表示小球摆动时的某一瞬间,在图中画出绳对球的拉力F的示意图;

    (3)、图中重为10N的木块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,画出木块受力示意图。

  • 3、如图所示,冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是360g,将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了2.72cm,当冰全部熔化后容器里的水面又下降了0.2cm,则冰的质量为 g,冰块熔化成水后它的质量 (变大/不变/变小),石块的密度是 kg/m3。(已知冰的密度为0.9g/cm3

  • 4、弹簧测力计的基本工作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的就越大。弹簧测力计(选填“能”或“不能”)在月球上测出拉力的大小。某校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制如图所示的图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若所测力的大小约为6N , 则应选弹簧(选填“甲”或“乙”,下同)制成的测力计来测量;若所测力的大小约为2.5N , 则应选弹簧制成的测力计来测量更精确。

  • 5、如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。根据甲、乙图像可知,钩码所受的重力为 N。当h=2cm时,弹簧测力计的示数是 N,桌面对钩码的支持力是 N。

  • 6、氢气球下吊一小重物重10N,若不计空气阻力的影响,小重物恰沿MN方向做匀速直线运动时,正确的图是(填“甲”或“乙”),小重物受到氢气球的拉力与小重物的重力是一对(填“平衡力”或“非平衡力”),其大小为 N。

  • 7、如图所示是小明用遥控玩具小车做的有趣实验,将小车悬挂起来,遥控器启动时,轮子转但不前进,从小车下方向上托起一块木板,如图(a)所示,当木板接触到轮子时,小车就会前进,说明使小车前进的动力是力,这个力的方向(选填“向前”或“向后”);如果桌面上放几只圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,再将小车车头朝前放在木板上,启动小车,能观察到木板(选填“向前”或“向后”)运动。

  • 8、如图所示为某品牌静电复印纸,其包装盒上标注有“70 g”字样,表示1 m2该纸张的质量为70 g,用面密度表示为70g/m2;现测得500张纸的厚度为5.00 cm,则每张纸的厚度为mm,该纸张的密度为kg/m3 , 纸张面密度70g/m2(选填“是”或“不是”)物质的物理属性。

  • 9、平直路面上,工人沿水平方向用25N的力推一辆装有货物、总质量为60kg的小推车,结果没有推动,此时小推车所受推力 地面对小推车的摩擦力(>/</=),当推力变成55N时,小推车做匀速直线运动,此时小推车受到摩擦力为 N;送完货物返回时,小推车受到的摩擦力大小将 (变大/变小/不变)。
  • 10、小明上网查阅到如图所示的“万能和面公式”,已知普通家用面粉的密度为500 g/L(合g/cm3),纯水的密度为1 g/cm3。请你计算:要符合饺子的“万能和面公式”,一量杯纯水要配量杯面粉。

  • 11、某年我国西部地区遭受特大雪灾,大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行测量(g取10N/kg):

    (1)①他用测力计测出空杯子的重力为0.2N;②将杯子装满水,用测力计测出总重,如图所示,为N,杯子的容积为cm3;③将杯子装满雪,用测力计测出总重为1N,雪的密度为kg/m3

    (2)若屋顶面积为100m2 , 雪的厚度为20cm,则屋顶雪的总重力为N。

  • 12、如图,长木板放在水平桌面上、木块放在长木板上、砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止。此状态下,下列说法正确的是(  )

    ①木块对砝码的摩擦力为2N;       ②长木板对木块的摩擦力为2N;

    ③桌面对长木板的摩擦力为2N;       ④桌面对长木板的摩擦力为0。

    A、①④ B、①③ C、②③ D、③④
  • 13、如图所示,A、B两同学推墙,A向前推B,B向前推墙,墙未动。假如每人的推力大小都为F,则以下说法中正确的是(  )

    A、墙受到的力为2F B、墙受到的力大于F,小于2F C、两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D、B同学不受摩擦力
  • 14、如图所示,物块A放在木板B上,用水平向左的力推A,A向左运动而B相对于桌面保持静止,已知A、B接触面粗糙,则下列说法正确的是(  )

    A、B对A的摩擦力方向水平向左 B、桌面对B的摩擦力方向水平向右 C、桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D、桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力
  • 15、在椭圆形玻璃瓶中装满红墨水,将穿有细玻璃管的软木塞塞紧瓶口如图甲所示,玻璃瓶横截面如图乙所示,小明同学拿起瓶子用力挤压,下列说法中错误的是(  )

    A、沿AB方向捏图甲玻璃瓶,玻璃管中液面变低 B、沿CD方向捏图中玻璃瓶,玻璃管中液面变高 C、该装置可显示玻璃瓶受力时发生的弹性形变 D、为了让效果更明显,可以换用粗一点的玻璃管
  • 16、如图为甲、乙两种物质质量与体积的关系图像。以下分析正确的是(  )

    A、同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B、甲、乙两种物质的质量跟体积的比值是不同的 C、甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小 D、体积相同的甲和乙的质量之比为1︰2
  • 17、下列数据符合生活实际的是(  )
    A、一本初二物理书重大约2.5N B、跑步后大汗淋漓,体温可达42℃ C、一间教室内空气的质量约300g D、一个篮球的质量约为100g
  • 18、某小组同学做“探究电流与电阻的关系”实验,器材有:电源(电压保持不变)、定值电阻R15Ω10Ω15Ω20Ω25Ω)、滑动变阻器(标有“50Ω   1 A”字样)、电流表、电压表(只有0~3 V挡完好)、开关及导线若干。他们根据器材情况进行思考,并设计实验方案,先后完成了两组实验。在每一组实验中,分别换用了3个不同阻值的R1 , 且都利用移动变阻器滑片的方法使其两端的电压保持不变,实验数据记录在表1和表2中。最后他们在对实验数据进行分析后,得出了结论。

    表1 第一组

    实验序号

    定值电阻R1Ω

    电压表示数(V

    电流表示数(A

    1

    10

    3.0

    0.30

    2

    15

    3.0

    0.20

    3

    25

    3.0

    0.12

    表2   第二组

    实验序号

    定值电阻R1Ω

    电压表示数(V

    电流表示数(A

    4

    20

    2.0

    0.30

    5

    10

    2.0

    0.60

    6

    5

    2.0

    1.20

    (1)、分析比较实验序号1和2和3的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
    (2)、小明同学查看了表2第二组中的数据,认为该组数据无法得出正确的结论。请你根据相关信息进行分析,是否赞同小明的观点,并说明理由。
  • 19、在“制作加热坐垫”的实践活动中,学校提供了如下器材:电压为5 V的电源、两个完全相同的加热电阻R1R2(阻值均为2.5 Ω)、两个开关S1S2以及导线若干。小红、小华和小明根据所提供的器材各自完成了一个加热坐垫的制作。
    (1)、小红将电源、开关S1和加热电阻R1连成电路,实现了坐垫的加热功能,求闭合开关后,通过电阻R1的电流I1及其在10 s内产生的热量Q1
    (2)、小明和小华分别利用全部器材,制作了加热坐垫,这两个加热坐垫都能实现“高温挡”和“保温挡”两种状态。

    ①小明在他的加热坐垫正常工作一段时间后,发现:处于高温挡时,坐垫正常发热;处于保温挡时,坐垫不发热,经检查发现,其中一个加热电阻发生了故障,请画出该坐垫的工作电路图,并在图中标明发生故障的电阻及其故障类型;

    ②小华和小明一起修复了坐垫后,他们发现小华设计的坐垫无论处于“高温挡”还是“保温挡”,都比小明设计的坐垫处于同挡位时要热一些(即电功率更大),请写出小华所制作加热坐垫的工作电路中R1R2的连接方式并计算其处于“高温挡”时的电功率P

  • 20、

    羊角锤主要有拔钉和敲击两种用途。

    (1)、(1)如图所示,小明用羊角锤将钉子匀速向上拔出了2 cm,钉子对羊角锤竖直向下的阻力F2大小为180 N。


    ①使用羊角锤拔钉时,其可看作一个O点为支点的(选填“A 省力”或“B 费力”)杠杆;

    ②小明对羊角锤A点处施加的动力F1最小为N , 请在图中羊角锤A点处,用力的示意图画出这个最小动力F1
    ③求出此过程中,克服阻力F2所做的功W
    (2)、(2)使用羊角锤敲钉时,保持其锤头平击钉帽,若羊角锤对钉帽的作用力F大小为120 N,钉子垂直进入墙面,锤头、钉帽的表面积及钉尖的面积如表所示,求敲钉时墙面受到的压强p

    锤头的表面积S

    600mm2

    钉帽的表面积S

    80mm2

    钉尖的面积S

    0.20mm2

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