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1、阅读材料：汽车中的光现象
汽车抬头显示（如图甲）又叫汽车平视显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD。机HUD是为了高速行驶的车辆而研发，在高速行驶时，如果驾驶员低头观看仪表信息，在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故。HUD是利用平面镜成像原理（如图乙），将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛，可避免眼睛疲劳，确保驾驶舒适安全。
(1)、挡风玻璃所成的仪表盘的像是光的现象形成的。该像是（选填“实”或“虚”）像；(2)、HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的（选填“厚度”或“透明度”）；(3)、已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为；(4)、汽车前灯的反光装置相当于（选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”），当汽车的远光灯位于该镜焦点位置时，射出的光接近于平行光。 -
2、如图所示，某海洋勘探船从某位置以的速度航行4h到达指定海域；到达指定海域后，用声呐系统向海底垂直发射声音信号，经过4s接收到海底反射的信号。（声音信号在海水中的传播速度为）求：
(1)、勘探船航行的路程s；(2)、该处海域的深度h。 -
3、图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1)、用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。用蜡烛做实验时为了能看到更清晰的像，应选择在较（选填“亮”或“暗”）的环境中做实验；(2)、在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。拿大小完全相同、未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板前面观察，发现无法让B与A的像完全重合，原因是没有将玻璃板放置；(3)、当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(4)、该实验用到了等效替代法，是用等效替代了（两空均选填“蜡独A”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B”）；(5)、图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。用刻度尺将像点和对应的物点连接起来，他们发现像和物的连线与镜面垂直，从而得出像和物关于镜面；(6)、如图丁，将蜡烛B在玻璃板后面移动，人透过玻璃板观察，直至它与蜡烛A的像 ， 这说明像与物体的大小。为了探究平面镜所成的是虚像还是实像，如图拿走蜡烛B，用白纸代替蜡烛B，观察白纸并没有蜡烛A的像，说明平面镜成的像是。 -
4、如图在“探究光的反射规律”时，小李进行了如甲所示的实验。
(1)、小李将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ， 白色的硬纸板表面应尽可能（选填“光滑”或“粗糙”）；(2)、小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光（选填“存在”或“不存在”）；说明反射光线、入射光线和法线在（选填“同一”或“不同”）平面内；(3)、如图甲所示，让激光笔发出的光逆着原来的反射光FO射向镜面时，此时的反射光将沿着方向射出，说明光发生反射时光路是。 -
5、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动；(2)、如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：；(3)、如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传递声音。在月球上 （选填“能”或 “不能”）看到塑料球弹起；(4)、如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到声音将会逐渐变（“强”或“弱”），并由此推理可知：。 -
6、(1)、在图中画出入射光线AO的反射光线OB，并标出反射角的大小；
(2)、根据平面镜成像的特点，画出图中光源S点在平面镜中所成的像；
(3)、如图甲和图乙所示，请完成图中两条入射光线通过凸透镜和凹透镜后的光路图。
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7、如图所示，夜幕来临，湖畔高楼与北湖中“倒影”相交辉映形成一幅绚丽多彩的图案。若北湖水深3m，楼上一彩灯距水面15m，则该彩灯的“倒影”距水面m；若湖水下降0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距m；跟彩灯本身的大小相比，湖中彩灯的“倒影”（选填“较大”“较小”或“一样大”）
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8、如图甲所示，所用刻度尺的分度值是cm，用刻度尺所测物块的长度是cm。如图乙所示的秒表，表中所显示的时间为s。
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9、透镜有两类，中间比边缘厚的叫 ， 中间比边缘薄的叫。凸透镜对光有作用。
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10、单位换算：(1)、560mm=m=km；(2)、15min=s。
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11、生活中处处有物理，下列生活现象所涉及的光学知识，说法正确的是（ ）A、桥在水中的倒影是桥的实像 B、池水看起来比实际的浅，是由于光的反射引起的 C、“凿壁借光”说明光是沿直线传播的 D、晚上的月亮是光源
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12、小聪五次测量同一物体的长度，结果分别为。下列说法正确的是（ ）A、五次的测量数据都是正确的 B、小聪所用刻度尺的分度值为 C、数据中最后一位“0”无意义，应去掉 D、要先将这个数去掉，然后取其余四个数的平均值计算来减小误差
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13、观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（ ）A、我们所用物理教材的宽度约为2.5m B、学校课桌的高度约为0.8m C、初中物理课本一页纸的厚度约为8mm D、学校一节课的时间约为120min
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14、建水紫陶是融合泥料加工、艺术创作和柴烧工艺于一体的艺术精华。小敏很想知道图所示茶壶的泥料密度和茶壶的容量，于是她借助实验室的天平测得壶盖的质量为44.4g，再把壶盖浸没在装满水的溢水杯中，测得溢出水的质量为14.8g。水的密度取1.0g/cm3。
(1)、求茶壶盖的重力和体积；(2)、求这种泥料的密度；(3)、为测量这个茶壶的容量，小敏称得壶身（不含壶盖）质量为155.6g，将壶装满水后，盖上壶盖，称得总质量为380g，求该茶壶的容量。 -
15、如图所示为一款身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。已知感应器距测高台的高度为2.38m，超声波在空气中的速度为340m/s。
(1)、无人站立在测高台上时，求感应器发射超声波后到达测高台的时间；(2)、某同学站在测高台上，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s，求该同学的身高。 -
16、我国是桥梁建设大国，桥梁建设时需要考虑钢梁的“下垂量”。如图所示，钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。小明分析后猜想钢梁的下垂量h可能与钢梁所受到的压力F和支撑柱间距离s有关。为了探究下垂量与支撑柱间距离的关系，他将两个砖块作为支撑柱，把一块塑料板平铺放在两支撑柱上作为钢梁，在塑料板中央放上质量相同的五本书，用刻度尺测得此时塑料板的下垂量为h1 ， 接下来应进行的操作是 ， 若 ， 则说明钢梁的下垂量与支撑柱间距有关。
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17、小海同学在测量酸奶密度时进行了如下操作：
(1)、将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的处，但小海无论怎样移动平衡螺母，都不能使指针指在分度盘的中央刻度线，此时指针位置如图甲所示，于是在盘中加入一些小纸屑，直到指针指在中央刻度线。(2)、将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，在右盘中加减砝码，当放入最小砝码后，横梁指针又如图甲所示，接下来应该（ ）（填序号）。A、向右移动游码 B、向右调节平衡螺母 C、取下最小的砝码后移动游码(3)、天平平衡时，右盘内的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，该天平的感量（分度值）是g，烧杯和酸奶的总质量m1＝g；将烧杯中的酸奶倒入量筒中测量体积，如图丙所示，由于酸奶比较粘稠，容易粘在量筒壁上，导致所测体积偏。(4)、为了解决上述问题，小海改用针筒（如图丁）测量体积。他从烧杯中抽取5mL酸奶，测出烧杯和剩余酸奶的总质量为53.9g，酸奶的密度为g/cm3。(5)、烧杯中剩余酸奶的密度与针筒中酸奶的密度（选填“相同”或“不同”）。 -
18、为探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小丹设计了如图所示的实验。
(1)、小丹沿方向向右匀速直线拉动木块，此时木块受到滑动摩擦力的方向为。(2)、为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择图中的两次实验。(3)、分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。 -
19、“探究平面镜成像的特点”的实验装置如图甲所示，现有实验器材：两支相同的蜡烛A和B、薄玻璃板、白纸等。
(1)、为了便于观察，该实验最好在的环境中进行（填“较暗”或“较亮”）；用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是；(2)、玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板可以看到蜡烛A的像。把光屏放在像所在的位置，观察光屏上有无像（选填“直接”或“透过玻璃板”），若无像说明平面镜成 像；(3)、将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直至与像完全重合，说明像与物的大小相等，此时蜡烛B所在的位置是像所在的位置，该过程用到的实验方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；(4)、多次改变蜡烛A的位置，每次标记出蜡烛A和它的像的位置（如图乙所示），分析可知，像与物体的连线与平面镜垂直，像和物到平面镜的距离；(5)、由以上探究可知，像与物关于平面镜；(6)、为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像 ， 只将玻璃板向左平移，则像的位置（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。 -
20、如图是云南省博物馆的鸡形陶壶，请画出它所受重力G的示意图（O为重心）。
