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1、图中的乙是一个较长的连通器,在e上方持续水平吹气,水面稳定后如图所示,此时d、e处的气压为P1、P2 , 水面下b、c处水的压强为Pb、PC.装有酒精的甲放在乙的左侧,酒精中的a处酒精的压强为Pa.,大气压保持不变,(ρ水=1.0x103kg/m3 , ρ酒精=0.8×103kg/m3)(以下空格均选填“>”或“=”或“<”).(1)、P1P2(2)、PbPC(3)、PaPb。
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2、图甲中小明先后两次拉木块使它沿水平木板滑动,其距离随时间变化图像如图乙。 两次木块受到的拉力大小F1F2 , 图丙中木块被匀速拉出长木板,露出三分之一的过程中,其所受摩擦力大小变化情况(选填“变大”、“变小”或“不变”),木块对木板的压强在(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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3、如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石,失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下,从而保护了驾乘人员和车辆的安全。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。
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4、如图所示,一架无人机正在向上做匀速直线运动,请画出无人机所受重力G和升力F的示意图。
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5、做中学是一种重要的学习方式,学习力学过程中同学们自制了很多作品。请回答6-8题。(1)、如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是( )A、带着它登山的过程中,玻璃管中液柱会逐渐上升 B、玻璃管中液柱静止时,瓶内气压等于大气压 C、玻璃管中液柱静止时,瓶内气压小于大气压 D、为提高气压计测量精度,可选用更粗的玻璃管·(2)、如图所示是自制水翼船模型,船体下安装了水翼.当船在高速航行 时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是:( )A、
B、
C、
D、
(3)、图甲为我国古代的滴水计时工具――漏刻,图乙为同学们自制的模型示意图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水,受水壶中的箭尺始终处于漂浮状态。当受水壶中液面升高时,下列说法正确的是A、箭尺受到的浮力变小 B、箭尺底部在水中的深度不变 C、箭尺排开水的重力变大 D、水对受水壶底压强不变 -
6、自行车是我们日常使用的交通工具,其设计与使用中蕴含很多物理知识。请回答3-5题。(1)、自行车以下设计和操作中,说法错误的是( )A、轮胎表面有凹凸不平的花纹,可以增大摩擦 B、用力捏刹车闸,可以通过增大压力来增大摩擦 C、座椅曲线贴合身体,可以增大压强 D、车身用更轻质的材料,可以减小惯性更灵活(2)、骑自行车时,先蹬踩轮子加速,停止蹬踩后自行车会继续向前,下列说法正确的是( )A、加速时自行车的惯性变大 B、加速时自行车受到的动力大于阻力 C、停止蹬踩后自行车会继续向前,是受到惯性的作用 D、停止蹬踩后自行车最终会停下,说明力是维持物体运动状态的原因(3)、人骑着自行车在水平路面上行驶时,不计空气阻力,以下说法正确的是( )A、人和自行车都受到路面的摩擦力作用 B、自行车对地面的压力等于自行车的重力 C、前轮受到的摩擦力与后轮受到的摩擦力方向相同 D、人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力
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7、我国跳水运动员在奥运比赛夺得了很多的金牌,图甲是运动员站在跳板的情景,图乙是运动员从入水到出水的简要环节。请回答1-2题。(1)、如图甲,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是A、可以使跳板发生形变 B、其施力物体是地球 C、一定等于运动员的重力 D、可以改变运动员的运动状态(2)、图乙中,运动员受到的浮力逐渐变大的环节是A、由a到b B、由b到c C、由c到d D、由d到e
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8、阅读短文,回答问题。
背包式飞行器深圳光启公司生产的一款单人背包式飞行器,它的外形像一把有扶手和踏板的座椅,由汽油发动机提供动力,带动两个扇形螺旋桨转动,飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速,实现进退、上下、左右及俯仰飞行。发动机、燃料箱和飞行员处于升力扇中间下方,以降低重心,避免喷气背包在飞行中上下频倒,撞向地面。该飞行器采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术,即在空中双手松开操纵杆之后,飞行器就会在空中悬停,等待下一步操作:使用与F1赛车相同类型的驾驶舱,可以在撞击时保护飞行员的安全,还配备了弹射降落伞系统,如果遇到特殊情况,飞行器无法正常降落时,可以关闭动力源,同时打开降落伞,利用空气阻力减小下降速度,从而避免驾驶者快速落地面造成伤害,该飞行器因此路身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。为了给飞行器设计面积合适的降落伞,研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究,他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞,从高处下落,测出最终匀速下落时的速度v(即收尾速度),实验结果如表所示:
s/m2
0.2
0.2
0.4
0.4
0.6
伞和物总重G/N
1.6
3.6
12.8
4.8
4.8
v/m.s-1
2
3
4
2
2
v2/(m.s-1)2
4
9
16
6
4
(1)、飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速,可实现各种飞行,说明力的作用效果跟力的方向和力的有关:(2)、关于上述背包式飞行器,下列说法正确的是 ____。A、遇到特殊情况飞行器无法正常降落时,关闭动力源后惯性会减小 B、用碳纤维作为飞行器的主要制作材料,是因为可以减小自身重力 C、若不计空气阻力,飞行器匀速上升时的升力大于匀速下降时的升力 D、当该飞行器在空中启动零空速悬停技术时,受到的升力就会突然消失(3)、该飞行器通过两个螺旋浆轮动可以实现变向和变速,它的工作原理是利用力的作用是的,它在月球上 (选填“可以"或"不可以")飞行:(4)、分析表数据可知:当伞面面积一定时,降落伞所受的空气阻力与 (选填"收尾速度"或“收尾速度的二次方")成正比;(5)、按最大起飞质量 360kg 计算, 要使该飞行器的收尾速度不超过 6m/s,则降落伞的面积至少为m2 -
9、抽水机也叫水泵,如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。(1)、甲图:提起活塞时,阀门A关闭,迫使水推开阀门B, 进入圆筒。(2)、乙图:压下活塞时,阀门B , 活塞下面的水推开阀门 , 涌入活塞上面。(3)、丙图:再提起活塞时,阀门关闭,圆筒上方的水从出水口流出。(4)、活塞式抽水机在工作前,需向圆筒内灌入几杯水,简述一下这样做的目的。
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10、在水平桌面上放置一个空玻璃杯(杯壁厚度忽略不计),它的底面积为0.01m2 , 它对桌面的压强为200Pa, 水的密度ρ水=1.0x103kg/m3 , g取10N/kg。(1)、求空玻璃杯对桌面的压力大小。(2)、在玻璃杯中装入 1kg 水后,水对杯底的压强为 900Pa, 求水的深度。(3)、玻璃杯的大致形状是上图中a、b、c的哪一种?根据计算说出你的依据。
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11、如图所示, A,B通过细绳相连,A物体质量为3kg, B托盘和细绳质量不计,当B托盘内放置2kg 重物时,可拉动A在水平桌面上做匀速直线运动。g取10N/Kg,求:(1)、B托盘内物体所受重力:(2)、改在B托盘内放置 3kg重物时,A物体受到的摩擦力。
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12、小明在游泳馆游泳时发现:站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难,越往深水区走,这种感觉越明显:同时,他还发现,虽然都是齐胸深的水,在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。(1)、下列是小明提出的两个猜想,请你帮他写出另一个:
猜想一:液体压强大小可能与液体的深度有关。
猜想二:液体压强大小可能与有关;
(2)、小明决定通过实验一探究竟。图甲是他周末在家利用带孔的矿泉水瓶作为实验器材设计的实验,瓶上各点代表小孔所在位置,为了验证自己的猜想一,他应选择瓶(选填"①"或"②")进行实验:(3)、周一返校后小明借来U形管压强计继续实验。组装器材时,有两块形状相同的橡皮膜,将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示,为了能更好反映压强的细微差别,小明应该选择橡皮膜 (选填“A"或"B")。(4)、如图丙,小明将U形管压强计的探头分别放入水和盐水中,改变探头朝向和浸入深度,观察U形管两侧液面高度差并记录在表格中。通过分析数据组⑤⑥⑦,他得到的结论为: 。(5)、实验结束后,同学们交流优化实验装置:为了防止在组装器材时U形管两端液面不平,在U形管同橡胶管的连接处可加装一个"三通接头”(如图丁),在用橡胶管连接U形管与探头时,为确保U形管内的水面相平,阀门K应处于(选填"打开"或“关闭")状态。次数
探头朝向
探头浸入深度/cm
U形管液面高度差/cm
水
盐水
①
左
5
5
-
②
右
5
5
-
③
上
5
5
-
④
下
5
-
6
⑤
下
5
5
-
⑥
下
10
9
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⑦
下
20
17
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13、小明在妈妈的协助下,利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。
【设计实验】
在小卡片两侧各系一根细线,再把细线的另一端分别穿过晾衣架。将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请妈妈用两手各提起一个晾衣架,按照以下步骤进行实验,观察并记录小卡片的
受力及运动情况。
【实验步骤】
①如图甲所示,提起两个装有不等水量的矿泉水瓶。
②如图乙所示,提起两个装有相等水量的矿泉水瓶,
③从图乙所示将其中一只手逐渐放低,使小卡片倾斜至如图丙所示。
④如图丁所示,使小卡片扭转一定的角度。
通过对实验现象的观察和分析,得出结论。
(1)、本实验中的晾衣架起到了改变拉力的的作用:(2)、通过观察甲、乙两个过程,可说明相互平衡的两个力需要 。(3)、图丙和图丁中的卡片(选填“丙”或“丁”)是处于平衡状态:(4)、小明完成以上步骤后,妈妈提醒他还漏掉了一项探究内容,请帮他补充实验步骤: , 这一步骤是为了探究。
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14、小璇同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系(1)、她设计了两种方案:
方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图;
方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图。
①用方案一实验时,应该拉动木块作运动:
②两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是 (填"方案一",“方案二”)。
(2)、按方案二操作,加速拉动木板时,测力计示数是2N, 木块受到的摩擦力(选填“大于”,“等于”或“小于”)2N:(3)、小璇还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关,她将木块沿竖直方向锯掉一半,测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?请说明理由: 。 -
15、小飞在探究"重力与质量的关系"的实验中,按照如上右图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表格中:
质量m/g
100
200
300
400
500
重力 G/N
1
3
4
5
测量前小飞仔细观察弹簧测力计的零刻线、量程和分度值,并在竖直方向上调零;
(1)、小飞悬挂两个钩码时,弹簧测力计示数为N;(2)、如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使弹簧测力计弹簧伸长的力是____。A、钩码的重力 B、钩码和测力计的总重力 C、钩码对弹簧的拉力 D、弹簧对钩码的拉力(3)、分析表中数据可得出的结论是:物体的重力与它的质量成 。 -
16、小明将一重物悬挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,如图所示,则重物浸没在水中所受浮力为N ,从图中还可看出重物所受浮力的大小与液体的有关,若已知图(c)中重物上表面受到盐水的压力为1N, 则重物下表面受盐水压力为N.
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17、如图所示,在做托里拆利实验时,当时大气压相当于mm水银柱产生的压强;若玻璃管的顶端混入了部分空气,实验测得气压值 (选填“大于”,“等于”或“小于")实际值;如果将玻璃管稍微倾斜,管内水银柱高度会。(选填“增大”,“不变” 或“减小”)
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18、如图是小帅同学练习头球的示意图,他一只脚向后蹬地,用头将球 0顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力(不计空气阻力)。
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19、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这"大气海洋"的底部,承受着大气对我们的压强―-大气压。下列有关叙述中错误的是( )A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B、1个标准大气压的数值约为 1.01×10Pa C、注射药液没有利用大气压强 D、大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大
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20、图甲是一名消防员做滑杆训练的场景,消防员从离地面约5m高处滑到离地面20 cm 高处并静止,先后经历了 a、b、c、d四个阶段,用时 20s。整个过程中,消防员的速度v随时间t变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(不计空气阻力)A、在0~16s内, 消防员受到的摩擦力大小保持不变 B、消防员只在b阶段处于平衡状态 C、在5~14s内,消防员受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D、在14~20s内, 消防员 受到的摩擦力方向始终为竖直向下