相关试卷

1、一匹马拉着总重为5000N的雪橇沿平直的路面匀速前行，水平拉力为800N，速度为3m/s，则雪橇所受的摩擦力大小是N。若在雪橇上再装些货物，仍以3m/s的速度在同一路面匀速前进，则摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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2、如图所示，小明在“打水漂”。他将扁平的石片用力掷出，使其高速旋转着斜切入水面，石片能在水面上连续弹跳多次。

(1)、小明掷出石片，他的力改变了石片的；

(2)、石片离开手后由于能在水面上继续向前运动。

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3、下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是（　　）

A、站台上候车的乘客请站在安全线以外 B、车辆起步，站稳扶好 C、学校路段，减速慢行 D、为了您的安全，请系好安全带

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4、如图所示，瓶中装入水，瓶口密封，瓶上有两个小孔，闭住上边小孔，水就流不出来了，主要是由于（　　）

A、大气压的作用 B、弹力的作用 C、摩擦力的作用 D、重力的作用

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5、在刚刚过去的2025年多哈世乒赛中，王楚钦/孙颖莎以3：1战胜日本组合，实现世乒赛混双三连冠，展现超强统治力。下列有关说法正确的是（　　）

A、乒乓球能在空中高速运动，是因为乒乓球受惯性作用 B、球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力是一对平衡力 C、若乒乓球在下落过程中，一切外力都消失，球将处于静止状态 D、乒乓球被球拍扣杀回去，说明力可以改变物体的运动状态

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6、如图所示，一磁吸式黑板擦吸附于竖直放置的磁性黑板上，并保持静止状态。以下构成一对平衡力的是（）

A、黑板对黑板擦的摩擦力和黑板擦受到的重力 B、黑板对黑板擦的吸引力和黑板擦受到的重力 C、黑板对黑板擦的摩擦力和黑板擦对黑板的摩擦力 D、黑板对黑板擦的吸引力和黑板擦对黑板的吸引力

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7、下列实例中，为了增大摩擦的是（）

A、磁浮列车车身悬浮 B、车轴用滚珠 C、手上涂防滑粉 D、自行车加润滑油

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8、为了增强学生体质，促进学生身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分析正确的是（　　）

A、立定跳远时，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用 B、打乒乓球时，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变 C、踢毽子时，毽子上升过程中，不受重力作用 D、打排球时，排球下降过程中，惯性越来越大

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9、如图所示，体育课练习垫排球时，老师强调需找准“击球位置”。“击球位置”是指力的（）

A、作用点 B、方向 C、大小 D、作用时间

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10、如图所示将一块重为3N，体积为 $100 {cm}^{3}$ 的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm（容器的重力和容器壁的厚度不计， $g = 10 N / kg$ ）求：

(1)、石块所受的浮力；

(2)、圆柱形容器的底面积；

(3)、容器中水的重力；

(4)、细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平面的压强。

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11、故宫的重要建筑物之前，都摆放有储水量惊人的鎏金太平缸，古人用其储水供消防使用，最大的一口缸可储水三千多升。如图所示，一口重8000N的太平缸，缸底面积为 $80 {dm}^{2}$ 。将缸放在水平石台上，倒入1t的水后，水面高度为0.5m。缸壁厚度可忽略不计。（ $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ， $g = 10 N / kg$ ）求：

(1)、缸内水受到的重力；

(2)、缸底受到水的压力；

(3)、水平石台受到的压强。

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12、一辆四轮汽车质量为10t，它每个轮子与地面接触的面积为 $500 {cm}^{2}$ ，行驶中做匀速直线运动，所受的阻力为车重的0.1倍， $g = 10 N / kg$ 求：

(1)、汽车受到的牵引力；

(2)、汽车静止时对地面的压强。

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13、阿基米德是静态力学和流体静力学奠基人，享有“力学之父”的美称。他对数学和物理学影响极为深远。他利用排水法辨别真假皇冠的故事耳熟能详，小明所在的实践小组计划采用类似的方法“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。

(1)、弹簧测力计使用前要先观察指针是否指零、量程和分度值；由甲、乙两图可知石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N；

(2)、被石块排开的水所受的重力可由两个步骤测出，为减小误差这两个步骤的先后顺序是先测。（均填写序号）

(3)、由以上甲、乙、丙、丁等步骤可初步得出结论；

(4)、通过实验得出的结论，小明设计了如图戊的拓展实验。将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着金属块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中，在金属块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力（填“变大”“变小”或“不变”），电子秤的读数（填“变大”或“变小”或“不变”）。

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14、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小泽设计了如图所示的实验。

(1)、如图所示的实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；

(2)、在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；

(3)、比较甲、丁实验，发现甲实验和丁实验弹簧测力计的示数不相等，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是( )（选填“正确”或“错误”）的；

(4)、小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，这样设计的优点是。若此时水平向左的拉动木板的力是6 N，弹簧测力计的示数是2.5 N，此时木板对A的摩擦力大小是N，方向是。

(5)、如图所示为小萌参加百米赛跑时的情景，请画出地面对他的右脚水平方向的作用力的示意图（ $O$ 点是力的作用点）。

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15、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：

(1)、图中压力的作用效果是通过观察来比较压力作用效果的，这是利用了法；

(2)、实验中还采用了控制变量法，通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，，压力的作用效果越明显，通过比较图（填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

(3)、我们（填“可以”或“不可以”）直接用桌面代替海绵来完成实验，原因是；

(4)、将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强 $p$ 和图丁中木板受到的压强 $p^{'}$ 的大小关系为 $p$ $p^{'}$ （填“>”“<”或“=”）；

(5)、实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。

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16、如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力 $F$ 的作用，其 $F - t$ 和 $v - t$ 的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知（）

A、9-12 s内，推力大小为90 N B、 $t = 5 s$ 时，物体受到的摩擦力是90 N C、 $t = 8 s$ 时，物体受到的摩擦力是60 N D、 $t = 2 s$ 时，物体受到的摩擦力是30 N

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17、如图为建筑工地上常用的挖掘机，质量为42t，静止时对水平地面的压强为 $7 \times 10^{4} Pa$ ， $g$ 取 $10 N / kg$ 。下列相关说法正确的是（）

A、履带上有凸棱，可增大履带与地面间的摩擦力 B、挖掘铲前端尖锐，可增大压力 C、挖掘机静止时所受的重力与水平地面对它的支持力是一对相互作用力 D、挖掘机静止时，履带与水平地面的总接触面积为 $6 m^{2}$

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18、如图所示，生活中的下列物品利用大气压工作的是（）

A、高压锅 B、抽水机 C、茶水壶 D、吸饮料

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19、如图是人在绿道骑行时的情景。下列说法正确的是（）

A、自行车后轮受到向前的摩擦力 B、人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 C、车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 D、人骑车时运动速度越大，越不容易停下来，是因为其惯性也越大

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20、重力为25 N的物体可能是（）

A、一个鸡蛋 B、一支钢笔 C、一头牛 D、一只鸡

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