相关试卷
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1、不同于地球着陆，月球上没有大气，无法通过降落伞的阻力来减速；如图乙为变推力发动机，其启动后会向下喷射高速气体，获得向上的制动力，这是利用了物体间原理，该过程说明力可以改变物体的 ， 制动力的施力物体是（选填“高速气体”或“月球”）。
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2、如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（ ）A、
水中下沉的苹果
B、
海试中的福建号航母
C、
遨游太空的天宫二号
D、
飘在空中的热气球
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3、明万历年间所修的《福州府志》对闽江某河段有这样的记载，“纳西北众流于海，风涛汹涌，中有巨石焉，如马首状，随潮隐见，舟行必戒避之”。说的是此处河道狭窄，水流湍急，船只经过时容易偏离航线。下面现象原理与此相同的是（ ）A、火车站台设立安全线 B、用吸管喝饮料 C、热气球升空 D、壶身和壶嘴的水面相平
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4、小明从兰州（海拔约2000 m）前往国内某地旅行。到达后，他发现原本包装完好的密封食品袋明显膨胀鼓起（如图所示）。据此判断，他最有可能抵达的是地形剖面图中的（ ）
A、A点 B、B点 C、C点 D、D点 -
5、小彤用海绵、小桌和砝码进行了如图所示的实验，下列对探究活动的分析错误的是（ ）
A、通过观察海绵凹陷程度的大小判断压力的作用效果 B、通过甲、乙可以得出压力的作用效果与压力大小有关 C、通过乙、丙可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D、通过实验可以得出压强等于压力与受力面积的比值 -
6、如图所示，小丽练习排球垫球的场景。若排球的重力约为2.8 N、所受空气阻力约为0.5 N，则排球在空中竖直加速下落的过程中，所受合力的大小和方向为（ ）
A、2.3N；竖直向上 B、3.3N；竖直向上 C、2.3N；竖直向下 D、3.3N；竖直向下 -
7、如图所示，关于下列四幅图对应的说法中，正确的是（ ）
A、甲图中，用手握住竖直的瓶子静止不动，手对瓶子的握力增大，瓶子受到的摩擦力也增大 B、乙图中，若增大汽车的质量，汽车刹车时，汽车受到地面的摩擦力将增大 C、丙图中，人推木箱未推动，人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D、丁图中，足球在空中飞行时，所有力都消失，物体将保持静止 -
8、自行车是环保的交通工具。如图所示，当骑行者在平直公路上匀速行驶时，下列说法正确的是（ ）
A、加速骑行时，骑行者的惯性会越来越大 B、骑车匀速转弯时，自行车的运动状态不变 C、自行车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 D、车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力 -
9、如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于弹力，以下说法正确的是（ ）
A、木板受到的压力就是木板产生的弹力 B、足球产生的弹力作用在足球上 C、木板形变是由于木板产生弹力造成的 D、足球产生的弹力就是足球对木板的压力 -
10、如图，是航天员在太空出舱活动时的情境，他受到的重力的方向是图中的（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
11、下列各种情况中，物体运动状态没有发生变化的是（ ）A、静止在地面的足球 B、匀速过弯道的赛车 C、紧急制动的列车 D、刚起飞的飞机
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12、如图所示是一款专为学生设计的迷你便携错题打印机，重量仅相当于四个鸡蛋。下列对该打印机所受重力的估测最接近实际的是（ ）
A、0.2N B、2N C、20N D、200N -
13、下列关于力的说法，正确的是（ ）A、两个物体不接触，就一定不会产生力的作用 B、力是改变物体运动状态的原因 C、只有一个物体也能产生力的作用 D、物体受到力的作用，运动状态一定改变
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14、以下单位和物理量对应正确的是（ ）A、牛顿——功率 B、帕斯卡——压力 C、焦耳——功 D、瓦特——压强
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15、“海葵一号”是中国自主设计并建造的亚洲首艘圆筒型浮式生产储卸油装置（FPSO），“海葵一号”漂浮在大海上工作，从空中俯瞰像一朵绽放的葵花。查阅资料得知：“海葵一号”的质量是3.7×107kg，满载时排开海水的质量是1.0×108kg。（g取10N/kg，海水的密度为1.0×103kg/m3）求：
(1)、“海葵一号”满载时受到的浮力；(2)、“海葵一号”满载时排开海水的体积；(3)、“海葵一号”一次最多能储存石油的质量； -
16、如下图所示，将底面积为100cm2、重5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、 深40cm的水。（g取10N/kg）
(1)、求距容器底10cm的A点所受水的压强。(2)、求容器对水平桌面的压强。(3)、求水对杯底的压力。 -
17、某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸没在液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（ρ盐水>ρ水）。
小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。
(1)、分析数据可知，金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是N；(2)、分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）。分析三个实验步骤（填序号）可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大；(3)、若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）；(4)、该小组同学完成本次实验后，求出盐水的密度为 kg/m3；金属块的密度为 kg/m3。 -
18、如图所示，在“探究二力平衡条件”时，小明不断改进并先后设计了三个实验方案。
(1)、实验中通过改变来改变拉力大小，从而探究二力平衡时力的大小关系。(2)、甲方案中，小明在左端放上2N的重物，右端放上1.9N的重物时，木块静止，此时木块受到的（选填“可能是”“一定是”或“一定不是”）平衡力。这三个实验装置中，你认为装置更科学。(3)、装置丙中，为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，小明用手旋转平衡的小卡片，手后观察小卡片（选填“松手瞬间”或“最终”）是否保持平衡；(4)、为了探究两个力是否作用在同一个物体上，如图丙所示，他将要对卡片进行的操作是； -
19、在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)、同组的小杰发现小英在第一次实验中出现图乙的错误操作，应使弹簧测力计沿着方向匀速拉动木块；(2)、纠正错误后，进行实验，比较1、2两次实验，是为了探究对滑动摩擦力大小的影响；(3)、比较（填实验序号）两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；(4)、由于实验时控制不好力度，小杰同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力方向。 -
20、一个未装满水的密闭容器，正立在水平桌面上，如图甲所示，液体对容器底部的压力为F1 ， 压强为p1；将其倒立，如图乙所示，液体对容器底部的压力为F2 ， 压强为p2 ， 则p1p2 ， F1F2（填“大于”“小于”或“等于”）。
