相关试卷
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1、在探究“二力平衡的条件”的实验中，睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)、睿睿同学在探究过程中左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响，接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是木块受到 ， 此时小木块水平方向上受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）。(2)、欣欣同学的实验装置采用轻质卡片的目的是减小其对实验的影响；如果没有摩擦等因素的影响，在图乙中用手向上托一下左侧的钩码，那么当手离开钩码后，卡片将做（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动（卡片和钩码始终未接触滑轮）。(3)、在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在上，物体才能平衡。为了验证上述结论，能否采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式，请判断并说明判断理由：。(4)、如图戊所示，若两个滑轮的位置没有调节在同一高度，就开始多次实验，得出的结论（选填“可靠”或“不可靠”）。 -
2、“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验中，如图甲、乙、丙所示，木板和毛巾表面均水平放置， ， ， 。
(1)、在利用图甲装置进行实验时，用弹簧测力计测量摩擦力用到的原理是 ， 若运动过程中木块A的速度突然变大，则木块A受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在乙图中物块B随A一起匀速运动时，物块B受到的摩擦力为N；(2)、大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。若A的重力为2N，则B的重力为；(3)、要比较物块A、B的下表面哪一个更粗糙，则再把物块A放在物块B上，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块B一起做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数 ， 通过以上实验说明物块（选填“A”或“B”）的下表面更粗糙；(4)、为提高实验的精度，降低实验操作难度，同学们设计了如丁图改进方案：将物块与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物块的细绳保持水平。用力F水平拖动长木板。①实验时拉动木板（选填“必须”或“不一定”）做匀速直线运动；
②若时，长木板恰好被匀速拉动，物块静止不动，此时传感器的示数为6N，则物块受到的摩擦力大小为N，方向；（选填“水平向左”或“水平向右”）
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3、小何去海边游玩时，收集了一些海水和一块石头作为纪念。在学习了密度后，小何想测量海水和石头的密度。
(1)、小何将天平放在水平工作台上，将游码调到零刻度线后，分度盘指针如图甲所示。此时，她将平衡螺母向调节，使天平平衡。(2)、如图乙所示，小何将两个相同的烧杯分别放到天平的左右两盘，量筒装有50mL的海水，将部分海水倒入左侧烧杯中，剩余海水的体积如图丙所示，则倒入烧杯中的海水体积为mL。向右盘烧杯中倒入纯净水，直至天平平衡，倒入水的体积为36mL，则海水密度为。(3)、小何在测量石块密度时，先测出石块质量为。在测量石头体积时，发现石头过大，无法放入量筒中。为测量石块的体积，她按照如图丁的步骤进行实验：①将石块浸没在装有水的烧杯中，在水面位置作一个标记后，将石头拿出烧杯；
②用量筒接了适量的水，记录体积为；
③用量筒往烧杯中加水至标记处，记录量筒中剩下的水的体积为；
④计算石块的密度（用已经测量的物理量符号表示）
(4)、小何在进行误差分析时发现，按照上述方法实验，石块的密度测量值相比于准确值偏。(5)、为了准确测量石块密度，小何用天平和砝码完成了以下实验步骤（如图）：
①测量石块质量为104g；
②将石块放入装有适量水的烧杯，并作标记，测量总质量为224g；
③将石块取出，测量剩余水质量为115g；
④将水补至标记处，测量总质量为160g。
⑤计算可得拿出石块时，带出水的体积为cm3 ， 石块密度为g/cm3.
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4、小明假期来到学校准备利用学校实验室中的3D打印机打印一个锥形瓶，他选用耐化学腐蚀、透明、且适用于制作容器和食品级产品的PETG材料进行打印。PETG包装袋上注明该卷材料质量为1kg，小明通过AI信息检索了解到PETG的密度约为。（）
(1)、这卷PETG材料的体积是多少？(2)、由材料的直径信息计算可知其横截面积约为 ， 则该卷材料的总长度为多少？(3)、用该材料打印出来的锥形瓶总体积为 ， 质量为16g，用该锥形瓶装满某种液体后总质量为115g，则该种液体的密度是多少？ -
5、作图题：(1)、画出处于伸长状态的弹簧对物块弹力的示意图。
(2)、如图所示，“老鹰”能稳稳地停在指尖上，作出“老鹰”受力示意图。
(3)、如图所示，向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。作出此时物块A的受力示意图。
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6、如图所示，冰块中有一小石块，冰和石块的总质量是115g，冰块放入底面积为盛有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了1.1cm，当冰全部熔化后容器里的水面又下降了0.1cm，冰块中所含的石块质量是g，石块的密度是（已知）。
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7、如图，小明用一轻质弹簧测力计将质量相同的物体A、B连接起来，并在A的右侧用大小为5N的拉力F水平向右拉动，使物体A、B一起在粗糙的水平桌面上向右做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为2N。关于物体A、B表面的粗糙程度：（选填“A更粗糙”、“B更粗糙”、“无法判断”），如果把物体A、B调换位置，使物体A、B仍一起在相同的水平桌面上向右做匀速直线运动，则此时弹簧测力计的示数为N。
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8、一架遥控无人机模型的质量为 ， 当它悬停在空中时，无人机获得的向上升力的施力物体是 ， 当它匀速上升和匀速降落时，若不计空气阻力，则旋翼提供的升力是（选填“相等”或“不相等”）的。在某次竖直匀速上升的过程中，若四个旋翼同时意外停转，则无人机模型将立即选填（“加速下落”或“减速上升”），假设在月球表面上，该无人机模型（选填“能”或“不能”）悬停在空中。
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9、在“测量物质的密度ρ”实验中，用相同的容器分别装两种不同液体，先后测量容器和液体的总质量（m），液体体积（V），共测得三组数据，并在m-V坐标系上画了出来，如图所示，可以判定（选填“AB”、“AC”或“BC”）是同种液体，则A点对应的液体密度是g/cm3 ， 另一种液体的密度为kg/m3。
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10、(1)、某品牌的食用油，瓶上标有5L字样，已知瓶中油密度为 ， 则该瓶油质量为kg，如果油用去一半，密度（选填“变大”、“不变”或“变小”）；(2)、体积为的钢瓶内装有密度为的氧气，某次电焊中用去了其中 ， 则钢瓶内剩余氧气的质量为 ， 剩余氧气的密度为。
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11、构建思维导图是整理知识的重要方法。下图是小明复习力与运动关系时构建的部分思维导图，请补全①②处内容。
①；②。
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12、如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的。将足球放置在一块长木板上，如图所示，说明力可以改变物体的 ， 则足球受到的支持力是因为发生弹性形变而产生的。
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13、在下列数据后填入适当的单位。(1)、教室内空气的质量为200；(2)、二氧化碳的密度为1.98；(3)、一瓶矿泉水的体积大约为500。
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14、用一根细绳拴住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动。正确的是（ ）
A、橡皮仅受到细绳拉力的作用 B、橡皮运动速度不变，运动状态保持不变 C、如果绳子突然断开，橡皮将沿竖直方向下落 D、如果绳子突然断开的瞬间一切外力消失，橡皮将沿原来速度方向做匀速直线运动 -
15、如图甲所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金属块，金属块保持静止且弹簧处于压缩状态，图乙、丙中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示意图，下列判断正确的是（ ）
A、f与F3是一对平衡力 B、F1与F3是一对相互作用力 C、f与F2是一对平衡力 D、F2与F3是一对相互作用力 -
16、2026年5月1日，世界泳联跳水世界杯将在北京水立方举行。如图是运动员起跳前的情景，下列说法正确的是（ ）
A、运动员对跳板的压力是由于跳板发生了弹性形变而产生的 B、运动员向上运动是因为跳板对他的作用力大于他对跳板的作用力 C、当运动员起跳达到最高点时，运动员处于非平衡状态 D、运动员起跳腾空后，受到了跳板对他的弹力作用 -
17、下列对于常见物理量估测合理的是（ ）A、一个苹果的质量约为0.2kg B、一辆小轿车的质量约为15t C、用手托住一个鸡蛋的力大约为2N D、酒精的密度为
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18、物理兴趣小组的同学想探究电流与电阻的关系，已知电源电压恒为5V，电流表测量范围为0～0.6A，电压表测量范围为0～3V。实验中用到的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个。连接的实验电路如图甲所示。
(1)、请在图甲中添加一根导线完成电路连接，使滑片左移时，两电表示数均变大。(2)、将滑动变阻器的滑片置于阻值最大端，闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，移动滑片，电压表仍无示数，则电路故障可能是断路。(3)、探究过程中需要更换不同阻值的定值电阻进行多次实验，目的是。(4)、A、B两个实验小组的同学换用不同电阻进行实验（电压表量程可能不同），根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I－R图像，其中（选填“A”或“B”）小组的图像是错误的，原因是。(5)、根据正确的I－R图像，可以得出结论：。(6)、小欣受到实验的启发，设计了拓展电路如图丙所示，电源电压恒为9V，R0为滑动变阻器。R1、R2为定值电阻。闭合开关S，当开关S1分别接a、b点时，调节滑片至不同位置，使电压表示数均为4V，若 ， 则两次滑动变阻器连入电路中的阻值之差为 Ω。 -
19、如图为测量盐水密度的实验。
(1)、将托盘天平置于水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，指针偏转如图甲所示，应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使天平在水平方向平衡。(2)、调节天平平衡后，完成下列实验步骤：①测得烧杯和盐水的总质量101.4 g。
②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙，量筒中的盐水体积是 mL。
③测得烧杯和剩余盐水的总质量如图丙所示，是 g。
④计算出盐水密度是g/cm3。
(3)、另一小组采用一种新方案：用两个相同的烧杯分别装体积为V的水和盐水，放在已调好的天平两侧托盘上，如图丁所示。移动游码使天平平衡，游码示数为m0。①装水的烧杯必须放在天平的盘；
②盐水密度的表达式为ρ盐水＝（用V、m0、ρ水表示）。
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20、小明水平抛出剖面图形状为
的圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，则在爬升过程中飞盘的凸面应该向（选填“上”或“下”）。飞盘最终要落向地面，这是由于它受到的作用。