相关试卷
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1、请你帮公交车设计安全锤取用报警电路，要求闭合开关S，当未取安全锤时，开关S1闭合，电铃不响；当取下安全锤时，开关S1断开，电铃响。请在图虚线框中，将电铃（
）、保护电阻R（
）、开关S1（
）补充完整符合要求的电路图。
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2、如图所示，通电后，蹄形电磁铁下端与条形磁体相互吸引，小磁针静止在如图所示位置。请标出：①电源的极性（“+”或“﹣”）；②A点磁感线的方向；③小磁针右端的磁极（“N”或“S”）。
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3、用电源适配器给充电宝充电时，充电电压恒为5V，充电电流I随时间t变化的图象如图所示，恒流充电的电流为 A；涓流充电过程中，电功率 （选填“变大”“变小”或“不变”）；当充电量达到80%时，开始涓流充电，直至充满，涓流充电过程电流做功 J。
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4、如图是探究导体产生热量的多少与什么因素有关的实验装置，实验时，R1和R2是 联，通过它们的电流 ，可探究电流产生的热量与 的关系。
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5、小明需购买不同亮度的节能灯，他应参考铭牌的 （选填“电压”或“电功率”）参数；甲灯“220V，5W”和乙灯“220V，20W”均正常发光， 灯更亮，正常工作相同时间， 灯消耗电能更多。
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6、如图所示，地球和磁体一样，周围存在着 ，地球上指南针静止时N极所指的是地理的 （选填“北”或“南”）方，地磁的北极在地理的 （选填“南”或“北”）极附近。
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7、如图为探究磁场对电流的作用的实验装置，闭合开关，导体ab运动起来， （选填“电动”或“发电”）机是根据此原理制成的。调转蹄形磁铁的磁极，导体ab运动方向与原来 ；增大电源电压，导体ab运动速度比原来得更 。
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8、如图是四冲程汽油机的做功冲程和汽油机的能量流向图，此冲程将 能转化为 能；该汽油机的效率是 %。
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9、如图是氦的原子模型示意图，其中A为带 电的核外电子；B为原子核，它是由带正电的 和不带电的 构成。
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10、如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）
A、电压表示数变大 B、电流表示数变大 C、小灯泡亮度变暗 D、电路总功率变小 -
11、某用电器的能量流向如图所示，该用电器可能是（ ）
A、电饭锅 B、电烤箱 C、电风扇 D、电热水器 -
12、如图所示，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管后，毛皮带正电，把塑料丝往空中抛出，同时将塑料管放在下面，塑料丝静止在空中形如章鱼且不掉落，下列说法正确的是（ ）
A、塑料丝和塑料管均带正电 B、塑料丝和塑料管均带负电 C、塑料丝带正电、塑料管带负电 D、塑料丝带负电、塑料管带正电 -
13、当家庭电路中的电流过大时，下列设备起保护电路作用的是（ ）A、电能表 B、三孔插座 C、空气开关 D、漏电保护器
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14、家庭电路的导线通常使用铜线而非铝线，主要是因为铜线的（ ）A、电阻小 B、硬度大 C、密度大 D、导热性好
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15、“双皮奶”是顺德有名的甜品。加热过程中，双皮奶（ ）A、吸热，内能减少 B、吸热，内能增加 C、放热，内能增加 D、放热，内能减少
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16、小明设计了一个简易电子秤，其工作电路图如图甲所示，为定值电阻，电流表的测量范围选用 ， 压力传感器踏板受到压力后，其阻值随所受压力的变化而改变（如图丙所示），并导致电路中的电流发生改变，通过改写电流表表盘数值后可直接读出所称物体的质量，闭合开关 ， 小明从未站上踏板到站上踏板并最终静止在踏板上，电流表的示数随时间变化的图像如图乙所示，已知电源电压 ， 定值电阻 ， ， 踏板的质量忽略不计。求：
(1)、时间内，小明尚未站上踏板，图乙中电流的大小；(2)、时间内，电路的总功率；(3)、时间内，压力传感器受到的最大压力；(4)、此简易电子秤通过改写电流表表盘数值后可直接读出所称物体的质量，请通过列出关系式说明改写后它的刻度是否均匀。 -
17、如图是某品牌汽车汽油机的能量流程图，某次该汽车行驶过程中消耗了汽油，已知 ， ， 求：
(1)、汽油机的热机效率为；请写出一条能提高热机效率的措施：；(2)、汽油完全燃烧放出的热量；(3)、小汽车输出的有用功；(4)、1个标准大气压下，若废气带走的能量全部被质量为 ， 初温为20℃的水吸收，求水升高的温度。 -
18、如图是小明设计的一款发光滑动变阻器，通过发光二极管的发光情况显示变阻器接入部分和电流通过的路径，并利用此变阻器做了如下研究。
实验次数
1
2
3
二极管发光个数
5
4
2
电压表示数/V
2.5
2.4
2
电流表示数/A
0.25
0.3
(1)、小明在电路中串入电阻的作用是：。(2)、这种变阻器在使用过程中要注意电流的流向，这与发光二极管的性有关。(3)、闭合开关，移动滑片，记录发光二极管的发光个数以及电压表、电流表的示数如表，第三组电流示数如图乙所示为A，可算出单个发光二极管代表的变阻器阻值是。(4)、在没有电流表的情况下，小明设计了图丙所示的电路图，测量额定电压为小灯泡的额定功率。
①先将单刀双掷开关打到“1”上，记下电压表的示数 ， 迅速断开开关；
②再将单刀双掷开关打到“2”上，移动滑片，直到电压表的示数为 ， 记下滑动变阻器上二极管的发光个数；可知小灯泡额定功率 ， 后经查实小灯泡的额定功率为 ， 为减小测量误差，安装在此滑动变阻器的每个发光二极管阻值应（选填“更大”或“更小”）。
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19、小明用图甲电路探究“电流与电阻的关系”。
(1)、图甲中，电表1应为（选填“电压”或“电流”）表。(2)、开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最（选填“左”或“右”）端。(3)、闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转且保持不变。已知导线及各接线柱连接完好，则可能是定值电阻出现故障。故障排除后，移动滑片，使电压表示数为定值，记录电流表示数。多次更换定值电阻重复实验，得到电流与定值电阻的关系如图乙所示，从而得出结论：电压一定时，电流与电阻成。(4)、实验结束后，小明应先开关，再拆除导线。在整理器材时，他突然发现电压表指针位置如图丙所示。则小明遗漏的实验操作是。(5)、小华通过正确实验操作也进行了上述实验，且与小明的实验结论一致。小明遗漏的实验操作并未影响结论，原因是。 -
20、物理实验课上小明做了如下实验：(1)、在探究“墨水扩散快慢与温度的关系”时，把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知：物体的温度越高，分子的无规则运动越。若将冷水倒掉一些，杯中冷水的内能将。
(2)、在“比较不同物质吸收热量的情况”实验中，甲、乙两个相同的烧杯中，分别用相同的加热器，加入初温和相同的水和食用油，小明根据实验数据绘制出的“温度一时间”图像如图丙所示，从物理学角度则（选填“水”或“食用油”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
(3)、在“探究串联电路中各处电流关系”时，将灯泡、连成如图所示电路，闭合开关 ， 小明发现灯泡比更亮。他猜想可能有以下两个原因：
猜想一：是由于更靠近电源正极。
猜想二：是由于通过的电流比通过的电流大。
①为验证猜想一，断开开关S，对调灯泡和的位置，闭合开关 ， 观察到的现象是。由此说明：猜想一错误。
②为验证猜想二，他用电流表分别测量图中、、三点的电流，电流表示数相同。由此说明：猜想二（选填“正确”或“错误”）。