相关试卷
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1、如图所示是无线蓝牙耳机及其收纳盒，耳机没电时可以放入收纳盒中充电。取出一个耳机，不影响另外一只耳机充电。下列有关该装置的说法正确的有（ ）
A、两只耳机在电路中的连接方式是串联 B、耳机在充电过程中，相当于电路中的用电器 C、取出一只耳机，另一只耳机的充电电流减小 D、给收纳盒充电时，收纳盒在电路中相当于电源 -
2、生活中静电现象无处不在，下列属于利用静电带来好处的是（ ）A、静电拖把上的静电除尘纸将地面上的毛发、碎屑吸走 B、加油站设置静电释放器将人在运动过程中产生的静电释放出去 C、飞机机翼后缘的放电刷将摩擦产生的静电释放到大气中，避免干扰通信 D、运输易燃品的车辆尾部拖一条铁链，将运输中产生的静电导入地面，防止火灾
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3、寒假期间，学校开展了“探寻文化根脉，定格春节记忆”活动，同学们分享了如图所示的照片，下列相关说法正确的是（ ）．
A、图甲中，刚出锅的汤圆很烫，是因为汤圆含有的热量非常高 B、图乙中，冷却后的红糖糍粑，其内能为零 C、图丙中，摩擦可点燃“擦炮”，是通过做功的方式，使其内能增大 D、图丁中，制作“糖画”过程中，糖先熔化后凝华 -
4、为改善城市环境空气质量，郴州市中心城区设立了禁止燃放烟花爆竹的区域。烟花爆竹爆炸后产生的气味很远就能闻到，下列现象与其原理相同的是（ ）A、柳絮随风飞散 B、江面水雾缥缈 C、村庄炊烟袅袅 D、厨房里菜香四溢
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5、如图所示，有一质量为300g、高14cm的圆柱形容器在水平桌面上，容器内盛600g水，此时容器内水深6cm，现有A、B两柱形物体放在水平桌面上，它们的部分参数如表，求：
质量/g
密度/
底面积/cm2
高/cm
A
840
2
60
B
1.5
80
12
(1)、A物体对水平桌面的压强为多少？(2)、若将A物体上表面中央用细线吊住，竖直浸入水中，从A的下表面刚好接触水面开始下放，使A物体的底部向下移动4cm时，A物体下表面受到水的压强为多少？(3)、若只将B物体上部中央用细线系住放入此杯，B沉入水底后，将物体B上提3cm，求容器底部受到水的压强为多少？ -
6、如图所示，小明将装满水的溢水杯放在升降台上，用两个相同弹簧测力计（量程为0～5N，每1N的刻度线间距为1cm）分别悬挂长方体重物（底面积为50cm2 ， 高为8cm，重为5N）和空桶来验证阿基米德原理。
(1)、当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），若它们的（选填“示数”或“变化量”）相等，则证明F浮=G排。(2)、若从重物下表面刚接触水面开始，将升降台缓慢上升6cm，此时重物浸入水中的深度为 cm，弹簧测力计甲的示数为 N。 -
7、如图所示是小明同学在“探究同一直线上二力的合力”的实验中出现的情景，请根据该情景，回答下列问题：
(1)、如图a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到同一点B，是为了使三次实验中力的作用效果（选填“相同”或“不同”）；(2)、根据图b可以推断，图a中的测力计拉力F= N；(3)、如果实验中F3示数为4N，F4向左拉动与F3在同一条直线上，则F4= N。 -
8、小冬同学想比较A、B两款不同品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验。
(1)、实验中用水平拉力分别拉鞋下的同一块木板在同一水平桌面上向右运动，通过观察便可判断两款不同品牌的运动鞋所受滑动摩擦力的大小；(2)、同组的小华同学认为小冬同学设计的实验有不妥之处，不妥之处是；(3)、小冬同学经过思考改进后继续完成这个实验，弹簧测力计示数如图甲、乙所示，则根据该实验得出的初步结论是：（选填“A”或“B”）鞋防滑效果更好；(4)、实验结束后，小丽同学认为两只鞋与木板的接触面积大小不同，也可能会导致实验结论不同，你认为小丽的观点是( )的。（选填“正确”或“错误”） -
9、将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，则木块受到的浮力为 N，木块的密度是 g/cm3。
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10、科技改变生活，从物理走向社会。(1)、如图所示，被植入AI大模型“大脑”的“人形机器人”拿走工具篮后，“机器狗”对地面的压强（选 填“变大”、“变小”或“不变”）；“人形机器人”将工具篮从地面匀速竖直向上抱起，此过程工具篮受到力的作用，工具篮被抱走后静止在地面的“机器狗”受到 力的作用；（后两空均选填“平衡”或“非平衡”）(2)、如图所示、一氢气球用细绳系在玩具车上，静置广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，说明力能改变物体的；玩具车在向右运动的过程中（选填“可能”“不可能”）被风吹离地面；
(3)、如图所示，A、B、C三个物体的质量分别为400g、200g、60g，此时物体刚好做匀速直线运动，物体A与水平桌面间的动摩擦系数（摩擦系数是摩擦力与物体间压力的比值）。如果把物体A上的物体B拿下来，再把物体B挂在物体C的下面，则A物体做运动，若在物体A上要加N物体，A物体才能维续向右做匀速直线运动；
(4)、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙丙所示。在第3s时，物体的状态是（选填“静止”“匀速直线运动”或“变速运动”），在第3s时，物体受到的摩擦力为 N，在第5s时，物体受到的摩擦力为N；
(5)、如图所示，两正方体物块A、B叠放在水平地面上，它们的质量之比为1∶3，底面积之比为1∶2。若A对B的压力、压强分别为FA、pA ， B对水平地面的压力、压强分别为FB、pB ， 则FA∶FB= ， pA∶pB=。
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11、如图甲所示，两端开口的玻璃管下端套有扎紧的气球，并处于静止状态，向管中装入适量的水，气球向下鼓起，如图乙所示，手握管子突然（选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大，此时手对管子竖直向上的力（选填“大于”、“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于（选填“水”或“玻璃管”）具有惯性。
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12、如图所示，一艘微型气艇在空中沿竖直方向匀速下降，受到方向始终竖直向上的升力5000N。若气艇中物体的质量减少80kg，气艇就能沿竖直方向匀速上升。设气艇在上升和下降时所受的升力和阻力大小均不变，则气艇在下降时受到的重力是N。运动中受到的空气阻力大小为N。若再减少80kg的物体，物体将做（选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动。（g=10N/kg）
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13、踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢，在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的。被踢出后，毽子上升时，速度越来越（选填“快”或“慢”）。
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14、下列实例中，利用连通器原理工作的是（ ）A、茶壶 B、C919飞机机翼做成上表面凸起，下表面平直的形状 C、活塞式抽水机 D、三峡大坝上窄下宽
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15、如图所示，将甲、乙两个质量和底面积均相同的容器放在水平桌面上，甲容器中盛有适量的水，乙容器中盛有适量的酒精，水对甲容器底部的压强为、压力为 ， 酒精对乙容器底部的压强为、压力为。若将质量相同的水和酒精再分别倒入甲、乙容器之后（均不溢出），水对甲容器底部的压强增大了、压力增大了 ， 酒精对乙容器底部的压强增大了、压力增大了。已知 ， 下列说法正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、 -
16、如图所示，一块长为1m、质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐。木板A在水平力的作用下缓慢向右移动，直至其右端离开桌边0.3m，在木板A移动的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A、木板A对桌面的压强不变 B、木板A对桌面的压力不变 C、木板A对桌面的压力不断变小 D、木板A对桌面的压强不断变小 -
17、分析以下摩擦：①皮带传动装置中，张紧的皮带和皮带轮之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④拧瓶盖时，手和瓶盖之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（ ）A、①和② B、②和③ C、①和④ D、②和④
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18、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时速度为0，若此时所有力突然消失（ ）
A、小球将沿轨迹C方向做匀速直线运动 B、小球将沿轨迹D方向做匀速直线运动 C、小球将沿轨迹E方向运动 D、小球将保持静止 -
19、如图所示，小华骑自行车绕着圆形花坛匀速运动。下列说法正确的是（ ）
A、小华的运动状态没有改变 B、停止蹬车后车会慢慢停下，说明运动需要力来维持 C、车垫对小华的支持力与小华对车垫的压力是一对相互作用力 D、车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 -
20、如图是丰子恺的书画作品，生动描绘了儿童学种瓜的场景，下列说法错误的是（ ）
A、风吹枝弯，说明力可以改变物体的形状 B、以行走的儿童为参照物，蹲坐的儿童是静止的 C、提水桶时感到桶在拉手，说明力的作用是相互的 D、提水前行中突然减速，水溅出是由于水具有惯性