初中物理北师大版（2024·李春密）-试题列表-第106页

1、如图所示，质量为0.5kg、底面积为

{50cm}^{2}

的平底容器放在

{2m}^{2}

的水平桌面中央，容器内装有体积为1.5L的水，水面距容器底的深度为20cm。（

ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} {kg/m}^{3}

， g取10N/kg）求：

(1)、水对容器底的压强

(2)、水对容器底的压力

(3)、容器对水平桌面的压强

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2、在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想。

猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关。

猜想2：液体内部的压强大小可能与液体的深度有关。

猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。

为验证以上猜想是否正确，小明在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请回答下列问题：

(1)、小明在调试时发现，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管左右两侧液面的高度差的变化都很小，则说明该压强计的气密性（填“好”或“差”），调节的方法是（填字母）。

A．取下软管重新安装 B．向U形管中加入适量水 C．从U形管中倒出适量水

(2)、保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可初步得出结论：液体，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都。

(3)、比较图乙和图丁，能初步得出“液体内部的压强与液体的密度有关”的结论吗？，理由是。

(4)、在探究液体压强与液体密度的关系时，为了使结论更具普遍性，小明还应继续进行的实验是（请写出实验思路方法，不需要写具体步骤）。

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3、小伟做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。

(1)、使用弹簧测力计前，应在方向上进行调零，并检查弹簧测力计是否卡壳。

(2)、实验中，他需用弹簧测力计水平直线拉动木块在木板上滑动，根据原理得出弹簧测力计对木块的拉力的大小等于木块所受的滑动摩擦力的大小。

(3)、要探究猜想①，他应该选择两图的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在接触面的材料相同的情况下，，滑动摩擦力越大。

(4)、要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小伟在实验中存在的问题是。

(5)、小华同学发现小伟实际操作中弹簧测力计的示数不稳定，于是改进了实验，如图戊所示，改进后水平向左拉动木板B，这样操作的好处是；此时物块A所受的摩擦力的方向为（填“水平向左”或“水平向右”）。

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4、在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。

(1)、实验中，每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是；

(2)、实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）。实验中，小车在水平面上最终都会停止运动，说明力可以改变物体的；

(3)、在此基础上，牛顿总结并发展了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律（填“能”或“不能”）直接由实验得出；

(4)、完成上面的探究后，小明再思考如下问题：如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。

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5、玉钺是一种左右对称的中国古代的礼器。某同学用细绳将一个密度均匀的玉钺仿制品悬挂起来，静止后如图所示（图中虚线为其对称轴），请找出该玉钺仿制品的重心

O

的大致位置，并画出它静止时的受力示意图。

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6、物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是（）

A、图甲：弹簧受到的拉力是弹簧形变产生的，手指对弹簧的力等于弹簧对手指的力 B、图乙：对沸腾的水停止加热，抽气减压，水会再次沸腾，说明气压减小，水的沸点降低 C、图丙：活塞式抽水机利用大气压来抽水，活塞式抽水机提升水的最大高度约为

760 mm

D、图丁：微小压强计中的

U

形管是一个连通器

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7、一均匀物体放置在粗糙程度不变的水平桌面上，在水平推力

F

的作用下向右做匀速直线运动，如图所示。在逐渐把物体推出桌面且不掉下（重心不超过桌边）的过程中，关于推力

F

、桌面对物体的摩擦力

f

和物体对桌面的压强

p

的变化情况，下列说法正确的是（）

A、

F

不变，

f

变大，

p

变大 B、

F

变小，

f

变小，

p

变大 C、

F

不变，

f

不变，

p

变大 D、

F

变小，

f

不变，

p

不变

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8、如图所示，下列有关惯性的说法正确的是（）

A、图甲：猛击悬空筷子的上端，苹果往上运动是利用了苹果的惯性 B、图乙：离开手的箭矢由于受到惯性而继续运动 C、图丙：汽车正在向右做加速运动 D、图丁：安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾驶人的安全

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9、下列估算符合实际的是（）

A、一名中学生用手托住10个鸡蛋的力约为10 N B、教室中大气压值约为

1 \times 10^{4} Pa

C、中学生双脚站在水平地面上时对地面的压强约为

1.25 \times 10^{4} N / m^{2}

D、八年级下册物理课本的重力约为200 N

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10、如图1所示，在研究同一直线上二力的合成时，实验中力

F_{1}

和

F_{2}

同时拉弹簧与力

F

单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置

A

拉伸到位置

B

。这样做的目的是保证一个力与两个力的相同，这种方法叫作（填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）。如图2所示，重20N的物体在一个竖直向上的拉力

F = 15 N

的作用下静止在水平桌面上，则该物体所受的合力为 N。

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11、压强是表示的物理量。少林功夫驰名中外，一名武术爱好者以图中所示的姿势练功时对水平地面的压强为

p

，则其左脚对水平地面的压强为。

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12、小毛同学用橡皮轻轻擦字没有擦干净，然后稍加用力按压橡皮就擦干净了，这是通过来增大橡皮与纸间的摩擦的；如图所示是小付同学参加学校运动会爬杆比赛时的情景，当他在竖直的杆上匀速向上爬时，如果增大手对杆的压力，则杆对手的摩擦力大小（填“增大”“减小”或“不变”）；气垫船在水面上高速行驶时，是通过的方法来减小气垫船与水面间的摩擦的。

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13、如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为

0.5 kg

，底面积为

0.01 m^{2}

，分别装有

2 \times 10^{- 3} m^{3}

的水和

3.0 \times 10^{- 3} m^{3}

的酒精（

ρ_{酒 精} = 0.8 \times 10^{3} kg / m^{3}

，

g = 10 N / kg

）求：

(1)、酒精对容器底的压强；

(2)、水对容器底的压力；

(3)、A容器对水平面的压强；

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14、太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤，小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张（颜色随照射强度增加而加深）、计时器进行实验。

(1)、将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间。请将接下来的实验步骤补充完整：；

(2)、接下来的判断依据是：若，则说明芦荟汁有防晒作用。

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15、

（一）物理兴趣小组在进行“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，如图a、b、c、d、e分别为实验情景。

（1）通过两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N；

（2）通过a、d、e实验，可探究物体所受浮力大小与的关系；

（3）通过三次实验，可知物体所受浮力与浸没的深度无关；

（二）在学完浮力知识后，小高同学想自己动手验证阿基米德原理，她找来弹簧测力计、烧杯、小桶、小木块和小石块进行了如图所示的操作；

（4）请将如图所示的实验步骤按合理的顺序进行排列：；

（5）由图可知小石块浸没后受到的浮力为N；由两图可知小石块排开水所受的重力；

（6）小高获得的实验结论是；

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16、如图所示，小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离。

(1)、让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是控制小车每次滑到水平面时的相同。

(2)、实验通过观察小车滑行的距离来反映　　（选填字母）。

A、阻力对物体运动的影响 B、摩擦力的大小

(3)、由实验可知，小车在（选填“毛巾”、“棉布”、“木板”）表面上运动时速度减小的最慢。

(4)、进一步推测：如果水平面光滑，则小车将在水平面上做运动。

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17、如图所示，小红利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：

(1)、实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的来判断的，如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的酒精、水和水银（ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，应该选择上述三种液体中的装入U形管中。

(2)、如图（b）、（c）所示，是探究液体压强与液体的关系。如图（c）、（d）所示，将探头分别放置在不同液体中深度相同的位置，液体密度越，液体压强越大。

(3)、保持（c）图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，液体压强越大”的结论是（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是。

(4)、善于动手的小红同学改装了液体压强计，将U形管两端都分别连接了软管和探头，如图（e），U形管的液面是齐平的。将两个探头分别置于装有密度为ρ_甲、ρ_乙的液体的甲、乙容器中。当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图（e）所示，则ρ_甲 ρ_乙（选填“＞”、“＝”或“＜”），为了使得U形管液面再次齐平，将乙容器中的探头在液体中的深度增大，测出了此时两个探头在甲、乙两容器所处的深度h_甲和h_乙，则ρ_甲＝（用ρ_乙、h_甲和h_乙表示）。

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18、

(1)、如图，物体正沿粗糙斜面上滑，请画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。