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1、【物理与环境保护】习近平总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（ ）
A、水变成水蒸气是汽化现象，要吸收热量 B、水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C、图中云的主要组成是水蒸气 D、图中的循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 -
2、用图像整理知识是很好的学习方法。如图表述的是某物质通过放热，吸热在固、液、气三种物态之间的转化，则下列分析正确的是（ ）
A、甲为固态，由甲到乙是凝固过程 B、乙为液态，由乙到丙需要放热 C、丙为气态，由丙到甲是凝华过程 D、丙为液态，由乙到甲需要吸热 -
3、【自制实验器材】在科技节期间，同学们展示自制简易温度计。如图甲是甲组同学自制的简易温度计，在玻璃瓶内装满煤油，煤油里滴几滴红墨水，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度，就制成了一个简易温度计。图丁是乙组同学设计的温度计：A为玻璃瓶，B为吸管，且穿过软木塞与A相连，装置不漏气，管下端插入水槽C中，使管内外水面有一高度差h。下列说法正确的是（ ）
A、图甲中，煤油里滴几滴红墨水主要是为了便于观察 B、图乙中，在充分接触足够长时间后液面a处应标注 C、图丁中，此温度计的测温物质是水槽的水 D、图丁中，当外界环境温度升高时，此温度计的h将上升 -
4、【物理与传统文化】编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，声音悦耳动听。现有四个编钟，如图1所示，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，图2四幅图为示波器中显示的波形图。人们利用软件对正常录制的编钟音频处理后，再以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍。下列说法错误的是（ ）
A、由波形图可知，敲丙编钟用力最大 B、由波形图可知，乙编钟有裂痕 C、经软件处理后声音的音调和传播速度改变 D、敲击编钟发出的声音与长笛音色不同 -
5、如图所示，当用大小不同的力敲击音叉A时，完全相同的音叉B会把轻触音叉的乒乓球弹开不同幅度，对该实验过程的理解正确的是（ ）
A、声音的传播可不需要介质 B、乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，运用了转换法 C、音叉A、B振动的频率、幅度都相同 D、乒乓球弹开的幅度越大，则音叉发声的音调越高 -
6、下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）
A、图甲：蝙蝠靠次声波发现昆虫，这个方法叫做回声定位 B、图乙：在嘈杂的公路上，噪音检测仪可以在传播过程中减弱噪声 C、图丙：抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播 D、图丁：把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音能在固体中传播 -
7、【物理与家庭教育】据《家庭教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中正确的是（ ）
A、孩子听到的声音频率在20Hz到2000Hz之间 B、平时说的“女高音”，指的是声音的音调高 C、爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来是乐音 D、孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量 -
8、小明同学用泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板分别制作了完全相同的四个隔音盒子，他把同一闹钟依次放入四个隔音盒子，然后测得听不到闹钟指针走动声音时的位置与盒子的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为：
材料
泡沫塑料板
玻璃
木板
硬纸板
听不到闹钟指针走动声音时的实际距离（m）
0.3
0.6
0.4
0.5
由上表所列数据，可以知道，按隔音效果由好到坏依次排列（ ）
A、泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板 B、泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃 C、玻璃、硬纸板、木板、泡沫塑料板 D、木板、泡沫塑料板、玻璃、硬纸板 -
9、【物理与传统文化】古筝被称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝的情景，下列有关说法正确的是（ ）
A、演奏时用力拨动琴弦，音调升高 B、演奏时拨动琴弦越快，声音传播速度越快 C、演奏前需要调弦，绷紧的弦发声的音调高 D、演奏时的声音悦耳动听，细琴弦发声的响度大 -
10、下列关于光的说法中正确的是（ ）A、光线就是很细的光束 B、光总是沿直线传播 C、“金光闪闪”说明金子是光源 D、射击瞄准的原理与影子的形成原理相同
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11、a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，如图甲是a车运动的图像，如图乙是b车运动的图像，下列说法正确的是（ ）
A、2～4s内，a车和b车都做匀速直线运动 B、4～6s内，以a车为参照物，b车向南运动 C、a车在0～2s的速度小于4～6s的速度 D、0～6s内，a车的平均速度是15m/s -
12、下列说法正确的是（ ）A、猎豹飞奔、地壳运动使珠峰高度变化都是机械运动 B、测量科学课本的长度时，若“0”刻度线没有对准课本一端，测量结果一定会偏大 C、选用更精密的测量工具就能使误差消失 D、用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要大
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13、某学习小组的五位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度分别为18.50cm、18.51cm、18.515cm、18.80cm、18.49cm，剔除掉错误、无意义的数据后，计算出该物理课本的宽度值为（ ）A、18.50cm B、18.58cm C、18.563cm D、18.51cm
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14、下列有关运动的描述错误的是（ ）A、诗句“飞流直下三千尺”，以地面为参照物，水流向下运动 B、诗句“轻舟已过万重山”，“轻舟”运动是以岸边的树为参照物 C、歌词“巍巍青山两岸走”，“青山走”是以河流为参照物 D、歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，以云朵为参照物，月亮是静止的
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15、【物理与日常生活】在安静的考场里，下列数据最接近实际情况的是（ ）A、教室中比较舒适的温度是36℃ B、监考老师从你身边走过，速度约为5m/s C、你呼吸一次约为1s D、一张试卷的厚度大约是0.1cm
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16、如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯（选填“会”或“不会”）亮，播放器（选填“会”或“不会”）播放音乐；达到设定时间，“定时开关”处于断开状态，播放器（选填“会”或“不会”）播放音乐。
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17、【探究名称】比较酒精和煤油的热值大小：
【问题】在煤气改天然气项目中，宣传人员向小区居民介绍了使用天然气的好处，其中“使用天然气加热效果好”吸引了小明的注意。
【证据】为了比较两种燃料的热值，小明采用与图甲完全相同的两套装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同。
（1）实验前调整铁夹A的位置，其目的是使（选填“石棉网”或“温度计”）处于适当的高度；
（2）实验中应控制燃料燃烧的（选填“时间”或“质量”）相同，根据（选填“温度计的示数”或“加热的时间”）比较燃料燃烧放出热量的多少；
（3）小明选用了燃料a和燃料b进行实验，直至燃料燃尽，小明记下各个时刻烧杯中水温；
（4）另一组的小华也用与图甲完全相同的两套装置进行实验。比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙，温度计的示数不变，原因是。
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18、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
(1)、连接电路时，开关应（选填“闭合”或“断开”）；(2)、闭合开关后，发现电流表指针向最大量程的右侧偏转，这是因为；(3)、上表是某同学实验中的一组数据，其中明显错误的是在位置（选填“A”、“B”、“C”）所测的电流值；(4)、实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光。造成这个灯泡不发光的原因可能是___________；A、小灯泡的灯丝断了 B、灯丝的电阻较小 C、小灯泡靠近负极(5)、为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议1条即可：。 -
19、如图A所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，小华用两个相同的烧杯分别装入初温相同的甲、乙两种不同的液体，用相同的电加热器进行了加热。则：
（1）实验时必须取（选填“质量”和“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别装入相同的烧杯中；
（2）图B为温度计某时刻的温度，其示数为℃；
（3）实验中两种液体吸收热量的多少可通过（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来比较；
（4）根据实验数据绘制了甲和乙两种液体温度随时间变化的关系图像，如图C所示，分析图像可知：在升高相同的温度时，液体吸收的热量较多；甲和乙两种液体比较液体的比热容较小；（均选填“甲”或“乙”）
（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从甲或乙中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择液体；
（6）由图C分析可知，如甲液体的比热容为4.2×103J/(kg∙℃)，则乙液体的比热容为 J/(kg∙℃)。
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20、小明家新买了一个燃气灶，爱动脑筋的小明想测一下燃气灶烧水的效率。他把4kg初温为50℃的水加热到100℃，共燃烧了0.05kg 天然气（假设天然气完全燃烧）。已知天然气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。
（1）水吸收的热量是多少？
（2）0.05kg天然气完全燃烧放出的热量是多少？
（3）燃气灶烧水的效率是多少？