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1、小明在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,实验器材如图甲所示,其中电源电压为4.5V恒定不变,滑动变阻器规格为“ 1A”。电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A。
(1)、用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整;(2)、若连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变且较小,出现这种现象的原因是;(3)、正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,得到的实验数据如下表所示。次数
1
2
3
4
电压U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
分析表中数据,可以初步得出结论:;
(4)、小明继续探究电流与电阻的关系,提供定值电阻的阻值分别为、、、、。将的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为某电压值时,电流表的示数如图乙所示为A;滑动变阻器滑片P位置不变,将换成的电阻闭合开关时,电压表的示数(选填“变大”“变小”或“不变”),他下一步的具体操作是。依次将各电阻分别接入电路,完成实验。小明此实验中能控制定值电阻两端电压值的范围是。 -
2、某兴趣小组要探究导体电阻的大小与哪些因素有关,设计了如图所示的实验电路,电源电压不变。实验中使用的合金丝规格、材料、及实验数据如下表所示。
编号
材料
长度l/m
横截面积S/
电流I/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.4
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
(1)、该实验是通过来间接比较导体电阻的大小;(2)、分别将导体A、B接入电路,这是为了探究导体电阻大小与导体的关系;(3)、为了探究导体电阻大小与导体横截面积的关系,应选择导体(填导体编号)进行实验,得出的结论是:导体的材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越;(4)、分别将编号为C、D的合金丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被应用到了________的工作原理中;A、电压表 B、电流表 C、滑动变阻器(5)、为了探究电阻大小与温度的关系,实验小组取下小灯泡中的灯丝设计了如图所示的电路,用酒精灯加热灯丝,发现随着小灯泡灯丝温度升高,电流表示数逐渐变小,由此可推断:小灯泡正常发光时灯丝的电阻(选填“大于”“等于”“小于”)常温下灯丝电阻。
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3、如图所示,为了比较不同物质的吸热能力,小明用图中的实验装置进行实验。
(1)、除了图中所示的器材和托盘天平,还需要的测量工具是;(2)、实验中选取初温相同、相同的水和煤油倒入烧杯,用相同电加热器同时加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较来比较不同物质的吸热能力;(3)、小明实验记录的数据如下表所示。加热时间/min
0
1
2
3
4
5
水的温度/℃
20
24
28
32
36
40
…
煤油温度/℃
20
28
36
44
52
60
…
通过实验数据分析,如果使水和煤油都升高相同的温度,发现的加热时间更长,这表明(选填“质量”或“体积”)相等的不同物质升高相同的温度,吸收的热量(选填“相同”或“不同”),由此,物理学中引入的物理量是。
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4、如图所示电路,、为定值电阻,且的阻值为。当S闭合,电流表、的示数指针所指位置均如图乙所示,则电源电压为 , 的阻值为 , 通过、两个支路的电流之比为。

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5、如图1所示,小明在试管内装些水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个用纸做成的小叶轮,加热试管使水沸腾,他观察到的实验现象是 , 此实验展现出中能量转化的基本过程。图2是汽油机的两个冲程,图冲程为汽车提供动力。

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6、某段导体两端电压为9V时,导体中的电流是3A,则此导体的电阻为;如果导体两端的电压降为6V时,导体的电阻为 , 通过导体的电流为。
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7、如图所示是实验室常用的酒精灯,酒精的热值是 , 完全燃烧0.4kg的酒精放出的热量是。酒精燃烧过程中质量逐渐减小,其热值(选填“增大”“减小”或“不变”),酒精灯加热物体是通过方式改变物体内能的。

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8、图甲所示的电蚊拍具有灭蚊和照明等功能,图乙是其对应的电路图。当开关闭合时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用。灯和灭蚊网的连接方式是。

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9、如图所示,小明用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)、把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管被排斥,则吸管带电;(2)、吸管和餐巾纸摩擦起电时,失去了电子;(3)、把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此判断该物体带电情况是。 -
10、小红学习了热学部分后整理收集了一些观点:①温度高的物体具有的内能多②物体内能增加,一定吸收了热量③内燃机在做功冲程中将内能转化为机械能④热机做的有用功越多,热机效率越高⑤物体吸收热量,温度不一定升高。其中正确的是( )A、①⑤ B、③⑤ C、②③ D、②④
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11、如图所示的电路中,闭合开关S,只有一盏灯发光,电流表有示数,两个电压表的示数相等且等于电源电压,则电路故障可能是( )
A、短路 B、短路 C、断路 D、断路 -
12、如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关 , 则下列说法正确的是( )
A、甲表有示数,乙表无示数 B、再闭合开关 , 甲表示数变大,乙表示数不变 C、再闭合开关 , 甲、乙两表示数均变大 D、再闭合开关 , 甲表示数不变,乙表示数变小 -
13、甲、乙两种物质质量之比为 , 甲物质初温为30℃,乙物质初温为20℃,吸收相同的热量后,两种物质均升高到60℃,则两种物质比热容之比为( )A、 B、 C、 D、
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14、如图所示,实验室里常用验电器来检验物体是否带电。若用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔片张角张开。则下列说法不正确的是( )
A、金属箔带正电 B、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 C、接触瞬间电子是由金属箔转移到玻璃棒 D、金属箔片张角张开说明玻璃棒能带电也能导电 -
15、关于生活中的一些电路的连接,下列说法正确的是( )A、控制台灯的开关和台灯的灯泡是并联的 B、楼道里电灯使用的声控开关和光控开关是串联的 C、道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 D、厨房里的换气扇和照明灯,使用时互不影响,它们是串联的
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16、关于分子动理论,下列说法正确的是( )A、盛夏时节花香四溢,说明分子在不停的做无规则运动 B、液体很难被压缩,说明液体分子间不存在间隙 C、固体不容易被折断,说明分子间只有引力没有斥力 D、红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明温度越高分子运动越缓慢
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17、在如图的电路中,电源电压恒为6V,小灯泡的电阻R1为12Ω且保持不变。闭合S1、S2 , 滑片P滑到b端时,电流表示数为1A。
(1)、求电阻R的阻值;(2)、闭合S1断开S2 , 滑片P滑到a端时,电压表的示数为2.4V,求滑动变阻器的最大阻值。 -
18、如图所示的电路中,电源电压为12V保持不变,电阻R1的阻值为40Ω,闭合开关S,电流表A2的示数为0.2A。求:
(1)、R2两端的电压;(2)、电阻R2的阻值;(3)、电流表A1的示数。 -
19、在“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中:
(1)、请你按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整;(2)、闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是;(3)、排除故障后,当电流表的示数为0.3A,电压表的示数如图丙所示为V,R的阻值是Ω;(4)、移动滑动变阻器的滑片,多次读取数据,这样做的目的是;(5)、在此电路的基础上,找来不同的定值电阻做“探究电流与电阻关系”的实验,得到的数据如下表所示。分析数据可知,当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻。本次实验滑动变阻器的最大阻值至少为Ω。数据序号
1
2
3
4
电流I/A
0.60
0.30
0.20
0.10
电阻R/Ω
5
10
15
30
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20、如图为探究电流与电压关系的实验,请回答下列问题:
(1)、连接电路时,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片P移到最(选填“左”或“右”)端。(2)、在做探究电流与电压关系的实验时,要求保持电阻阻值不变,通过改变电阻两端的 , 观察电流大小的变化,这种探究方法是。(3)、下表是小月在实验中的三次测量结果,分析实验数据,可以得出结论: , 定值电阻的阻值为Ω。实验次数
电压U/V
电流I/A
1
1.2
0.2
2
1.8
0.3
3
2.4
0.4