• 1、铝球( (ρ=2.7×103kg/m3)的体积为400 cm3 , 质量为810g,问:
    (1)、该球是空心的还是实心的?
    (2)、如果是空心的,空心部分的体积是多大?
    (3)、若是空心的,在其空心部分注满水,球体的总质量是多少( (ρ=1.0g/cm3)?
  • 2、给你一个量筒,一个烧杯,水,滴管,某种液体,如何测出该液体的密度.
  • 3、小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.

    (1)、把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的使天平平衡.
    (2)、用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如甲所示,则石块的质量为g.
    (3)、如图乙所示:

    a.往烧杯中倒入适量的水,把小石块浸没在水中,在水面到达的位置做标记;

    b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;

    c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;

    d.计算出小石块的体积为cm3.

    (4)、用密度公式计算出小石块的密度为g/cm3.
  • 4、王慧同学利用所学知识,测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例.她首先用天平测出构件的质量为374g,用量杯测出构件的体积是100cm3.已知合金由铝与钢两种材料合成,且铝的密度为 2.7×103kg/m3, , 钢的密度为7.9×103kg/m3.如果构件的体积等于原来两种金属体积之和.求:
    (1)、这种合金的平均密度.
    (2)、这种合金中铝的质量占总质量的百分比.
  • 5、小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下实验:

    测量某品牌牛奶的密度.

    (1)、将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线,此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度,小欢同学应将横梁上的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,才可以使天平横梁水平平衡.
    (2)、他们进一步实施的操作步骤如下:

    A.测出空烧杯质量m1

    B.将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中,测出牛奶和烧杯的总质量m2

    C.将烧杯中的牛奶再倒入量筒中,测出牛奶体积V

    他们测得牛奶的质量m=(用m1、m2表示);

    据此求得该品牌牛奶的密度ρ=(用m1、m2、V表示).

    (3)、经过分析,两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处,所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据(填“偏大”或“偏小”).
  • 6、学习了密度后,张磊尝试利用身边的器材测量盐水的密度.他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯,杯壁上标有间距相等的三条刻度线,最上端刻度线旁标有 600 mL,接下来的操作是:

    (1)、他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示,则刻度尺读数为cm,将空茶杯放在电子体重计上,显示示数为0.10kg.
    (2)、向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线,此时体重计显示示数为0.32kg,则可求得液体密度为 kg/m3.
  • 7、小强同学为了测量某种液体的密度.他取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中,进行实验:

    (1)、实验前,小强把天平放在水平桌面上.将游码移至标尺左端处.
    (2)、调节横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,则他应该将平衡螺母向(填“左”或“右”)端移动.
    (3)、首先他用天平测出烧杯和液体的总质量 m1=72.0g..再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中(如图乙所示).则倒入量筒中液体的体积为cm3.
    (4)、最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量(如图丙所示) m2=.g
    (5)、他用密度公式 ρ=mV计算得到液体的密度为g/cm3 , 相当于 kg/m3.
  • 8、小明为了测量樱桃酒的密度,进行了如下实验:

    ⑴将空烧杯放在天平上,测出其质量为48g.

    ⑵在烧杯中倒入适量的水,将水面的位置标记在烧杯壁上.将盛有水的烧杯放在天平上,测出其质量为128g,则烧杯中水的体积为cm3.

    ⑶将水倒出,在烧杯中倒入樱桃酒至标记处,将此烧杯放在天平上,天平平衡时,右盘中砝码质量和游码的位置如图所示,则烧杯和樱桃酒的总质量为g.

    ⑷计算得出樱桃酒的密度为kg/m3.

  • 9、为确定某种矿石的密度,用天平测量出一小块矿石的质量为35.2g.用量筒测小块矿石的体积如图所示,该小块矿石的体积为cm3.根据测量结果可知,该矿石的密度为g/cm3.

  • 10、由密度的概念及公式 ρ=mV可以判定,对于同一种物质(    ).
    A、密度是一样的 B、体积越小,密度越大 C、质量越大,密度越大 D、体积越大,密度越大
  • 11、下列关于密度的说法中正确的是(    ).
    A、物体的密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B、密度大的物体质量一定大 C、将物体分为两部分时,每一部分的密度都是原来的 12 D、蜡烛燃烧过程中,剩余蜡烛的密度不变
  • 12、为了研究物质的某种特性,一位同学取了A、B两种物质并研究它们在不同体积下的质量,实验所测数据如表所示:

    物质

    实验次数

    V/cm3

    m/g

    A

    1

    5

    10

    2

    10

    20

    3

    15

    30

    B

    4

    10

    30

    (1)、对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知,同种物质体积越大,它的质量就.进一步定量分析可知,同种物质的质量与体积成.
    (2)、比较第2次与第4次实验的数据可知,不同种物质体积相同时,质量(填“相同”或“不相同”).
    (3)、请在图中画出A物质的m-V图象 , 并计算出A物质的质量与体积的比值:g / c m3= k g / m3.

  • 13、在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中,某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在给天平的右盘加减砝码的过程中,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左.则要测出物体的质量,该同学下一步的正确操作是:取出质量最小的砝码,.天平平衡时,天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则该物体的质量为g.

  • 14、小明做“用托盘天平测物体质量”的实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该(    ).
    A、把横梁右端螺母向右旋出一些 B、把横梁右端螺母向左旋进一些 C、把天平右盘的砝码减少一些 D、向右移动游码
  • 15、小明用天平测量苹果的质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图甲所示,他应将平衡螺母向(填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则苹果的质量为g.

  • 16、下面关于质量的说法中正确的是(    ).
    A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体所含物质的多少 D、质量是物体的大小
  • 17、自从汤姆孙发现了电子,人们就开始研究原子的内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶由卢瑟福提出的最为大家接受的原子结构模型与图中最相似的是(    ).
    A、西红柿 B、西瓜 C、面包 D、太阳系
  • 18、下列关于分子和原子的说法中正确的是(    ).
    A、原子是不可再分的最小粒子 B、分子是不可再分的最小粒子 C、原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核 D、分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子
  • 19、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请根据平面镜成像的原理在图中确定发光点 S的位置并完成光路图.

  • 20、请在下图的方框内画出合适的透镜,并完成光路图.

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