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1、实验小组使用如图甲所示的两套完全相同的装置进行“探究水和食用油的吸热能力”实验.
(1)、[操作细节]实验前，应选取初温和(选填“质量”或“体积”)均相等的水和食用油；除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具是.(2)、实验中选择相同规格的电加热器进行加热，是为了让两种液体在相同的加热时间内(3)、小组同学每隔1m in记录一次水和食用油的温度，并将实验数据记录在表中.加热时间/min
0
1
2
3
4
5
水的温度/℃
20
24
28
32
36
40
食用油的温度/℃
20
28
36
44
52
60
分析实验数据可知，在其他条件相同时，水和食用油升高相同的温度，水吸收的热量比食用油(选填“多”或“少”)，说明(选填“水”或“食用油”)比热容大.
(4)、小组同学查阅资料得知，水的比热容比冰大，联想到“冰的熔化”实验，根据本实验结论，你认为下图符合冰熔化时温度随时间变化的特点.
(5)、如图乙是另一小组做实验后根据所得实验数据绘制液体A、B的温度随时间变化的图像.在控制两液体质量、加热时间和加热设备相同的条件下，液体A 吸收的热量液体 B 吸收的热量，根据图像可以判断液体的温度变化较大，可知液体的比热容较大.
(6)、[生活实践]在我国早春寒冷地区，人们培育秧苗时，常常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出.这是因为水的大，在夜间温度下降时水(选填“放出”或“吸收”)的热量较多，从而达到防冻的目的. -
2、在四冲程汽油机的一个工作循环中，将内能转化为机械能的冲程是( )A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程
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3、小册在家煮汤圆，有关煮汤圆过程中的物理知识，下列说法正确的是( )A、刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没有内能 B、汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的 C、汤圆在煮的过程中体积变大是因为分子间存在斥力 D、汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为水分子停止运动
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4、小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是 （ ）
几种物质的比热容/[J·(kg·℃)-¹]
水
水银
酒精
沙石
煤油
铝
冰
铜
A、液体的比热容一定比固体的比热容大 B、同种物质发生物态变化后，比热容不变 C、由于水的比热容大，白天海水温度会比沙滩高 D、2k g的水温度升高5 0 ℃，吸收的热量是 -
5、如图甲是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或凝成小冰晶，就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨.
(1)、云形成的过程中需要(选填“吸收”或“放出”)热量.(2)、下列关于水循环过程中的物态变化现象，描述正确的是____A、海水吸热升华成水蒸气 B、水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水滴 C、冬天，水蒸气在高空急剧降温，放热凝固成小冰晶 D、部分冰晶下落吸热熔化成小水滴，汇聚成江海(3)、在我国西部干旱地区，水的年蒸发量远大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和缩小.从影响蒸发快慢的有关因素考虑，解释一下当地水的年蒸发量大的原因：.(合理即可)(4)、我国属于缺水国家，图乙为节水标志，请根据日常生活提出一条节水的建议：. -
6、 小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像.他观察发现，水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变；分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度.
拓展设问：实验完成，停止加热一段时间后，水(选填“会”或“不会”)继续汽化.
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7、如图是某小组探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，下列说法正确的是( )
A、实验中还需要的测量仪器是秒表 B、该实验操作简单，不需要注意安全 C、有“白气”冒出，说明水已经沸腾 D、水沸腾后即可熄灭酒精灯，停止加热 -
8、小刚同学用如图甲的装置探究“冰熔化过程的规律”，他每隔30 s记录一次温度，绘制出温度随时间变化的图像(如图乙).由实验可知，冰熔化过程要热量，温度.
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9、小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”.回到家中，打开包装盒 ，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在过程中吸收热量，使空气中的水蒸气成了小水滴.(均填物态变化名称)
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10、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的.方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向移动.
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11、眼睛成像情况与(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)成像情况相同，其角膜和晶状体类似于透镜.青少年如果不注意用眼卫生，容易患上近视.近视眼用凹透镜来矫正，这是利用了凹透镜对光的作用.
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12、(1)、2023年6月6 日是全国第28个爱眼日.正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离约为25 cm，叫作明视距离.近视眼的明视距离(选填“大于”“等于”或“小于”)正常眼的明视距离.与近视眼不同，远视眼需要佩戴透镜矫正.(2)、如果用眼不当，例如长时间盯着屏幕，就有可能患上近视.请你根据近视眼的矫正方法，完成如图所示的矫正光路图.
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13、机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务……人形机器人用“眼睛”感知获取信息，如图所示.人形机器人“眼睛”的光学成像与人眼相似，是通过镜头使物体在图像传感器成像面上(相当于人眼的视网膜)成清晰的像.下列说法正确的是( )
A、物体在成像面上成放大的虚像 B、机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用 C、机器人“眼睛”光学成像原理与照相机成像原理相同 D、机器人“眼睛”只能“看见”自身正在发光的物体 -
14、如图甲所示是博物馆内“刘充国印”的展台，上方是凸透镜，透过它能看到放大的印章；下方是平面镜，通过它能看到印章底部的字.图乙是其示意图，F为凸透镜的焦点，O为凸透镜的光心，光线a平行于凸透镜的主光轴(图中点划线).请在图乙中画出：①光线a经过凸透镜折射后的光线；②光线b经过平面镜反射后的光线.
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15、 在图中，F是透镜的焦点，a、b是烛焰发出的两条光线，a与两焦点的连线平行，b经过透镜中心.请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图.
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16、小明同学利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾前后温度变化的特点.
◆·基础设问
(1)、有关实验器材的选取和组装，下列说法正确的是____(多选).A、组装器材时，应按照自下而上的顺序进行 B、组装器材时酒精灯不需要点燃 C、可以选用测量范围为-80~60 ℃的酒精温度计 D、除了图甲所示的器材外，还需要秒表(2)、实验加热时，给烧杯盖上硬纸板的主要作用是.纸板上带小孔的作用是.(3)、某个时间，温度计的示数如图乙所示，应沿视线(选填“A”“B”或“C”)读数，此时温度计的示数为℃.(4)、在水温上升到90℃之后，每隔1分钟记录一次温度计示数，在水加热至沸腾的过程中，观察到如图丙所示的三种不同现象，这三种现象发生的先后顺序依次是.(填字母)(5)、下表是小明记录的数据，请你回答下列问题：时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
①在第7 min 水的温度应为℃，说明当地大气压(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压；
②分析表中数据可得出结论：水在沸腾前，持续吸热，温度；水在沸腾过程中，持续吸热，温度.
(6)、结合以上实验数据，为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法(选填“可行”或“不可行”)，你判断的理由是：(7)、实验小组对实验进行评估，认为烧杯中的水加热至沸腾用时过长，若要缩短加热时间，对加入烧杯中的水提出合理的改进：.(8)、小明看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回.妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓.”小明好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图丁所示.用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出再从高处倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如图所示.将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化特点是.他据此推断，奶茶也有类似情形.
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17、小明设计了如图甲所示的实验装置，研究海波熔化时温度的变化规律.
基础设问·◆
(1)、安装图甲装置的过程中应该先确定(选填“A”“B”或“C”)的位置，确定其高度时，(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯.(2)、下列措施中，能使海波受热均匀的是____(选填字母).A、加热过程中不断搅拌 B、温度计的玻璃泡完全浸没在海波中(3)、正确安装器材后开始实验，每1 min 记录一次海波温度，根据实验数据作出海波的温度随时间变化的图像如图乙所示.分析图像可知：①海波是(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点是℃.
②熔化过程持续了min，第6 min 时海波处于态.
③海波熔化过程中的特点是：持续吸热，温度 ·
(4)、[操作细节]实验结束后，熄灭酒精灯时，应采用的方式是____(选填字母).A、用嘴吹灭 B、用水浇灭 C、用灯帽盖灭(5)、[实验评估]小明认为若将海波替换为冰块并让试管置于空气中是不能完成实验的(室温情况下)，他的想法(选填“正确”或“不正确”)，你的判断依据是： -
18、小明同学用温度计测量一杯水温度的实验操作如下：
(1)、小明将温度计的玻璃泡完全浸入水中，如图甲所示，同桌小亮指出他的操作不对，并告诉他应该改正为：.(2)、小明改正错误后，将玻璃泡正确浸入水中，待示数稳定后，保持温度计玻璃泡继续停留在水中读出示数，读数时的视线如图乙所示，这样读数结果会(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值；在测量水的温度时，不能将温度计移出烧杯再读示数，其原因是.(3)、正确使用温度计测量水温时，温度计的示数如图丙所示，则水温为℃.(4)、实验结束，还应. -
19、小明“探究凸透镜成像的规律”时，用发光二极管(“F”形)作为光源.
(1)、实验应在(选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行，现象更明显.(2)、用平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的 ， 如图甲所示，则该凸透镜的焦距f是cm.(3)、当各器材位置如图乙所示时，光屏上成清晰的像(未画出).
①此时物距为cm，光屏上成的是倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像，生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理；
②保持图乙中凸透镜的位置不变，若对调“F”形光源和光屏的位置，(选填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像，这是因为在光的折射现象中，；此时成像情况符合生活中的(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像原理；
③保持图乙中凸透镜位置不动，将“F”形光源移动到光具座45 cm处，无论怎样移动光屏始终得不到像，原因是 ， 要想看到此时的像，观察的方法是 ， 看到的是(选填“放大”或“缩小”)的像.
(4)、相比以往用蜡烛进行实验，利用发光二极管作为光源的优点是.(写出一条即可)(5)、当光屏上出现光源清晰的像时，小明不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上(选填“会”或“不会”)出现指尖的像；他用遮光板挡住凸透镜的下半部分，光屏上会看到光源(选填“上半部分”“下半部分”或“完整”)的像，此时像的亮度.(6)、光屏上成清晰的像时，将“F”形光源稍向上移动，则其在光屏上所成的像将向(选填“上”或“下”)移动.(7)、在“F”形光源和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了.将光屏向靠近凸透镜方向移动适当距离后，发现光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜.(8)、我们可以用水透镜来模拟眼睛的晶状体变化.当向水透镜中缓慢注水时，相当于眼睛的晶状体变(选填“厚”或“薄”).当眼睛长时间处于这种状态，睫状肌会过度疲劳失去弹性，导致看(选填“远”或“近”)处景物时无法将晶状体调到正常状态.据此，请你为正确用眼提一条科学合理的建议：. -
20、小明照镜子时，看到镜中自己的像，这个像有什么特点呢?为此他进行了实验探究.
(1)、基础设问·。为了便于比较像和物的大小，应选择图甲所示的四支蜡烛中的c与(选填字母)进行实验.组装器材时，先将白纸平铺在水平桌面上，将玻璃板放置于白纸上.(2)、实验时，从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到蜡烛的像有重影，选用进行实验，可以改善重影问题.(3)、如图乙所示安装好玻璃板，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B 竖立在玻璃板后面并移动，为观察蜡烛A 的像的位置，应在蜡烛(选填“A”或“B”)侧通过玻璃板进行观察，直到看上去蜡烛B与完全重合，记录蜡烛B 的位置，并在白纸上标记对应的“物点”和“像点”.(4)、多次移动蜡烛A 重复实验，在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，下列测量方法中，正确的是方法
(5)、将测量的数据记录在表格中，由表中信息可知，平面镜所成像的大小与物体大小 ， 像和物体到平面镜的距离 ， 平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离(选填“无关”或“有关”).实验序号
蜡烛到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
像与蜡烛的大小关系
1
8
8
相等
2
12
12
相等
3
16
16
相等
(6)、为验证像的虚实，小明将一个光屏放在蜡烛B的位置，(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察光屏，若光屏上(选填“有”或“没有”)蜡烛A 的像，说明平面镜成的像是虚像.(7)、能力提升。如图丙，以下操作中，蜡烛A 在玻璃板中成的像位置会发生变化的是 .(选填字母)
A、将玻璃板沿竖直线划成左右两块，并从原来位置左右平移 B、将玻璃板水平向右移到白纸外侧 C、将玻璃板竖直向上提高20cm D、将玻璃板绕底边向A 方向转20°(8)、进行完上述实验后，若还想探究像和物的左右关系，应选用下图中的(选填字母)作为光源进行实验.