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1、如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)、实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做运动;某次实验中,弹簧测力计的指针如图丁所示N;(2)、分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;(3)、分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3 , 说明:压力一定时, , 滑动摩擦力越大;(4)、小丽同学对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,实验中,小丽同学(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板;(5)、小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论是(选填“正确”或“错误”)的,原因是。 -
2、如图甲所示的装置,A是重15N的空吊篮,绳子B(与A相连)和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。质量为50kg的小亮将空吊篮A提升到高处,施加的拉力随时间变化关系如图乙所示,A上升的速度随时间变化关系如图丙所示。(忽略绳重及摩擦,取10N/kg)求:
(1)、该装置中动滑轮的重力?(2)、1~2s内拉力的功率?(3)、此装置提升重物的最大机械效率? -
3、
某小组的同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量100g的钩码若干个。
(1)实验前,杠杆静止时如图甲所示,应将左端平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,在处挂4个钩码,将弹簧测力计的挂钩挂在处,要使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计沿方向的拉力最小,为N;(3)挂在点的弹簧测力计由位置1逐渐转至位置2的过程中,1、2两位置关于竖直线对称,杠杆在水平位置始终保持平衡,如图丙,弹簧测力计示数将;(选填“先变大后变小”、“先变小后变大”或“不变”)【拓展】
(4)①在进行如图丁所示操作时,同学们发现杠杆不再平衡,这说明可以影响杠杆平衡;②在丁图中画出右侧绳对杠杆的拉力的示意图及该力的力臂。
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4、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到数据如表所示,实验装置如图所示。
(1)、小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数。你认为他的想法(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响。实验次数
钩码重
钩码上升高度
绳端拉力
绳端移动距离
机械效率
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
①
②
(2)、用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整。①;②。(3)、通过比较(填实验次数的序号)两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组机械效率越高。(4)、有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。分析表中实验数据,你认为这句话是( )(填“正确”或“错误”)的。 -
5、如图1所示,在杠杆AO的点挂一物体M,在点施加一斜向上的拉力 , 杠杆在水平位置保持静止,为支点。已知 , , , 忽略杠杆和绳子的重力及转轴间的摩擦。则物体M的重力为N.撤去 , 仍使杠杆保持水平静止,在点施加一个最小的力N。

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6、如图所示,物体A以3cm/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,则绳子自由端拉动速度为cm/s,若此时弹簧测力计的示数为2N,物体A在2s内克服摩擦力做的功为J。(滑轮、弹簧测力计的重力及滑轮处的摩擦忽略不计)

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7、2025年央视春晚《秧BOT》节目火遍全网。一群穿着花棉袄的机器人在舞台上扭起了秧歌,还玩着转手绢、抛手绢等花样。如图是机器人“抛手绢”环节,抛出去的手绢在上升过程中,机器人对手绢(选填“做了功”或“不做功”);重力势能(均选填“增大”“减小”或“不变”)。

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8、用橡皮筋做成“弹弓”,能将物体弹射,手拉橡皮筋,橡皮筋伸长,说明力可以使物体发生;拉长的橡皮筋具有能。
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9、《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置,其简化模型如图所示,O为支点, , M端用绳子悬挂重200N的物体,在N端用竖直向下的拉力在1s内使物体缓慢上升了0.5m,忽略杠杆和绳的自重,下列说法正确的是( )
A、该杠杆是费力杠杆 B、杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为400N C、M端绳子拉力对物体做功为100J D、M端绳子拉力对物体做功的功率为50W -
10、如图所示现象属于利用大气压工作的是( )A、
茶壶
B、
吸盘紧贴墙上
C、
船闸
D、
高压锅煮饭快
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11、如图是一本初中物理课本,下列对此课本的估测值与真实值最接近的是( )
A、这本书的长度约为25dm B、重力约为20N C、平放时对桌面压强约为200Pa D、从地上捡起这本书放到课桌桌面上,大约需要克服重力做功1.5J -
12、
某项目小组同学周末参观了深圳南头古城,对古城随处可见的古墙砖感到兴趣,开展了相关的实践活动。
【活动目的】从砖块的制作工艺和发展出发,结合所学的物理知识,分析各种应用实例。
【活动方案】(一)结合热学和力学知识,探究砖块的制作工艺;
(二)结合数学和建筑学知识,探究砖块在当前建筑中的应用;
(三)结合天文学知识,探究砖块的发展和新场景的应用。
【实施过程】(一)一块砖是如何从土变成砖的?
(1)一块砖从土变成砖的过程涉及多个复杂工序,主要包括原料准备、制坯成型、干燥、烧制和后期处理等环节。在制坯成型环节,将纯土加水揉炼,制成砖坯。传统工艺依赖牛力踩踏或水车研磨,现代则使用制砖机挤压成型。可见纯土加水揉炼后,具有(填:“弹性”、“塑性”、“脆性”或“惯性”),并且说明力可以改变物体的。
(2)为建设节约型社会,现代许多建筑采用空心砖来砌墙壁。某长方体空心砖,孔洞率为 , 每块砖的质量为 , 规格为。生产一块空心砖要比同规格的一块实心砖节省的材料质量为。(孔洞率:砖的空心体积占其外表总体积的百分比)。
(二)砖块在当前建筑中的应用;
(3)使用砖块砌墙时,有平放、侧放、竖放三种方法,如图1所示,若一块重的长方体砖块的长、宽、高分别为和 , 将它如图三种情况下放在水平地面上,这砖块对地面最小压强与最大压强之比为。

(4)建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否倾斜,如图(2),这是利用了重力的方向总是。装修房屋时,工人师傅将一根装满水的透明塑料软管的两端贴在墙面的不同地方,然后按照水面位置做出标记,这两点就在同一等高线上,如图(3),这是利用了原理。
(三)新型砖块的发展和新场景的应用。
材料1:月球本身不发光,因反射太阳光而明亮。月球上无水,几乎没有大气,温度变化急剧,表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。月球直径约为地球的四分之一,质量约为地球的十分之一,引力相当于地球的六分之一。
材料2:人类从1969年至今不断地飞往月球探秘,将来人们很有可能会搬到月球上去居住。中国月球基地计划将在2030年前后实施。目前,我国科学家分析月壤成分,研制“月壤砖”,并搭乘天舟八号飞船前往空间站,开展太空暴露实验,检验其能否胜任未来建造月球屋的重要任务。
(5)宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在互相吸引的力,这就是牛顿提出的。
(6)如图(4)所示,这是我国科学家们研发的新型建筑材料——“月壤砖”,它可能用于未来在月球上建造房屋。据悉,“月壤砖”呈榫卯结构,密度与普通砖块相当,但其抗压强度是普通红砖和混凝土砖的三倍以上。假设一块体积为的“月壤砖”,带到月球后受到的重力约为 , 则它的密度约为。

(7)月球屋建筑需跨学科协作,结合材料科学、机器人技术、空间工程和生物学,逐步实现从实验到实际应用的跨越。你认为,建筑月球屋需要注意什么事项呢?写出一个,并简要说明理由。(模仿示例,但不得与示例相同。)
示例:要考虑密封性和气压维持,因为月球没有人类需要的空气和大气压。
作答:。
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13、跨学科实践:制作简易活塞式抽水机。
同学们在老师指导下制作简易活塞式抽水机。如图所示,其中是手柄,能绕着O点转动,P点通过连杆与活塞相连,A、B是单向阀门,只能向上开启,请回答下面的问题:
(1)、如图甲所示,当提起活塞时,阀门(填“A”或“B”)打开,水在(填“大气压”或“水压”)的作用下经过阀门流入圆筒。(2)、如图乙所示,当压下活塞时,阀门B在(填“大气压”或“水压”)的作用下关闭,而阀门A(填“打开”或“关闭”),圆筒中的水不断上升到活塞上方。(3)、展示交流:比一比哪个小组制作的抽水机提升水的高度最大。通过理论计算,在标准大气压下,这样的抽水机通常能提升水的最大高度约为m(保留整数)。 -
14、如图,有一重的圆柱体AB,其体积 , 用细线将其悬挂慢慢放入装有水的柱形容器中,容器底面积为。当AB上表面与水面相平时,其下表面受到水的压力为。求:
(1)、物体上表面受到水的压力为N,物体受到的浮力为N;(2)、此时细线对物体的拉力;(3)、从物体刚放入水中至浸没时,水对容器底部压强的变化量是多少? -
15、如图,一种智能送药机器人空载时质量约为。在疫情防控期间由机器人配送物资可以顶替四个人的工作,减少感染。此机器人一次最多可以配送物品,速度最快可达到 , 充一次电最长可以行驶 , 则:(g取)
(1)、该机器人充一次电最远可以行驶多远的距离?(2)、该机器人满载时总重力是多少牛?(3)、该机器人在水平地面上满载行驶时,受到的阻力是总重力的0.2倍。当机器人水平向前的动力为时,试计算机器人水平方向受到的合力大小,并说明合力的方向。 -
16、如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)、实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用(选填“薄”或“厚”)一些的较好;(2)、为了探究液体内部不同方向的压强大小,手应直接操作图甲装置中________;A、橡皮管 B、转轮 C、金属杆 D、金属盒(3)、比较乙图中A、B和C图,可以得到:在液体内部向各个方向都有压强:并且在同一 , 同种液体内部向各个方向的压强大小相等。(4)、水库堤坝设计成“上窄下宽”的形状,其道理可通过图乙中的两个装置来探究。(5)、小王用如图丙所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量:
A.左侧水面到容器底的深度 B.左侧水面到橡皮膜中心的深度
C.右侧液面到容器底的深度 D.右侧液面到橡皮膜中心的深度
请你推导出待测液体密度的表达式为(选择题中合适的字母和表示)。
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17、按要求完成填空。(1)、如图甲所示,小李同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力F与的关系”的实验,比较弹簧的伸长可以推断,图b中的测力计拉力N。
(2)、托里拆利测量大气压强值的实验如图乙所示,此时大气压强等于高汞柱所产生的压强,若将此汞柱倾斜一定角度,液面到汞柱高度将(填:“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)、如图丙所示,在“探究浮力大小与什么因素有关”的实验中,金属块浸没在水中所受浮力为N;通过实验现象可以得出结论:浮力大小跟有关。
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18、如图,自行车是一种绿色出行的交通工具。
(1)、自行车刹车时,通过来增大摩擦;(2)、骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),刹车不能只刹(填“前轮”或“后轮”),否则由于惯性,容易向前翻车。(3)、自行车超重会出现很多问题。某次小明用自行车带了3位同学,结果导致爆胎,那么使轮胎爆破的力的施力物体是。(选填:“小明和同学”、“轮胎”或“地面”) -
19、如图所示为室内换气装置——风帽。它不用电,节能环保,只要微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变 , 厨房内油烟气体在作用下被排出。

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20、如图甲所示是机场工作人员利用传送带将货物匀速传送到高处的情景,请在简化图乙中画出皮带中一货物所受重力G和摩擦力f的示意图(作用点画在O点)。
