• 1、学习“动能”知识后,小珠回想起曾在高速公路上看过如题图甲所示的标志,产生了一系列疑问,这激起他的探索欲望,

    【问题】

    (1)、猜想一:物体的动能可能跟质量有关:猜想的依据是:在同样的道路上对不同车型设定不同的限速

    猜想二:物体的动能可能跟速度有关:猜想的依据是:

    【证据】

    利用题图乙所示器材进行实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的木块,将木块撞出一段距离,得到实验数据,绘制柱状图:

    (2)、对比第1、2两次实验数据,可以初步探究的是猜想(选填“一”或“二”).
    (3)、【解释】

    实验中金属球动能大小是通过题图乙中(选填“高度h”或“距离s")大小来反映的

    (4)、【交流】

    ①分析图丙中的实验数据可得:当速度相同时,质量越(选填“大”或“小”),动能越大:

    ②分析图丙中的实验数据可知:(选填“超速”或“超载”)对汽车动能的影响更大,发生交通事故时,造成的伤害更严重;

    (5)、组内有同学认为水平面是光滑的更有助于完成本实验,小珠不同意这一观点,小珠认为如果水平面是光滑的,小球将一直运动下去,无法比较其滑行的远近,小珠的理论依据是(填写定律名称)
  • 2、质量为52kg,总体积为0.05m3的小海佩戴防漏水安全手环下水.某次他启动开关如图所示,气囊充满气体使他漂浮于水面,头部露出水面以确保安全.(手环所受的重力忽略不计,ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg).求:

    (1)、小海的重力:
    (2)、小海浸在水中的部分占总体积的9/10,此时小海自身所受的浮力
    (3)、充满气后气囊所受的浮力
  • 3、某次航拍的过程中,无人机匀速整直上升5s,速度为8m/s该无人机总重力为12N,脾与地面总接触面积为6×10-4m2 , 不计空气阻力,求:
    (1)、无人机静止在水平地面时,对地面的压强:
    (2)、无人机匀速上升的路程:
    (3)、无人机上升过程中升力做的功
  • 4、   

    (1)、“探究影响液体内部压强因素”的装置如题图甲所示:

    ①实验中通过U形管两侧液面的来反映液体内部的压强大小:

    ②A、B是两个相同的压强计,比较两个U形管,可得出:同种液体中,液体压强随深度的增加而(选填“增大”“减小”或“不变”)

    (2)、小海受压强计原理的启发制作出如图乙的器材(金属支架与浮简相通),他将浮筒竖直浸没水中,观察到(选填“上”或“下)表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因是液体对物体
    (3)、进一步探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”,设计实验步骤如图丙所示

    ①为方便操作和减小测量误差,最合理的操作顺序应该是:(填写图丙中对应的字母序号):

    ②小海设计了如下表格记录实验数据.请把表格第一行中缺少的内容补充完整

    次数

    小桶所受的重力G/N

    物体所受的重力G/N

    物体在水中时弹簧测力计的示数F/N

    小桶和排开水所受的总重力G/N

     

    排开水所受的重力G/N

    1

          

    2

          

    ③以下情况不会影响结论的是
    A.步骤a中溢水杯未装满水    B.步骤b中物体未完全浸没    C.步骤b中物体碰触容器底部

  • 5、小海探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,如题图甲、乙、丙所示

    (1)、用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做运动:
    (2)、如题图乙所示,弹簧测力计的示数为N.比较甲、乙两图可得:滑动摩擦力的大小与有关:根据该结论,从图丁所示的一擦书中水平抽出A书或B书,抽出书更容易
    (3)、比较甲、丙两图,可得压力一定时, , 滑动摩擦力越大:
    (4)、如图戊所示的磨刀石,其中A面比较粗糙,可以快速磨去菜刀上凹凸不平的部分:B面比较细腻,可以使刀刃平整、锋利,同一菜刀对磨刀石的压为相同,则在(选填“A”或“B”)磨刀面上使菜刀匀速移动需要更大的力
  • 6、    
    (1)、小珠利用如题图所示的装置“探究二力平衡条件”

    ①装置中滑轮的作用是

    ②左右两盘放质量相等的码,小车保持静止.在左盘中再添加一个码,小车将运动,说明使物体保持平衡的两个力大小 , 再次使两盘里的码质量相等,小车处于静止后,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在

    (2)、小海利用题图所示的装置“探究同一直线上二力的合成”.小海每次都使橡皮筋从点A伸长到点B,是为了使三次实验中力的作用效果(选填“相同”或“不同”),即F为同一直线上二力的合力,F=N:这种探究物理规律的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”)

  • 7、    
    (1)、如题图所示,粽子静止放在水平桌面上,请在0点画出粽子受到的重力G和支持力F的示意图:

    (2)、如题图甲所示是社区某种健身器材,拉杆可视为一个杠杆,图乙是简化示意图,0为支点

    ①请在图乙中画出作用在B点的阻力F2的力臂l2

    ②图乙中,人在A点沿虚线方向施加力F1 , 使杠杆平衡,请画出F1的示意图:

    (3)、为了使得高铁输电线保持细直状态,保障列车电极与输电线的良好接触,采用了如题图甲所示的验牵引装置请你在乙图中画出滑轮组的绕线方式

  • 8、如题图所示是小海利用滑轮组搬运重物,为了将重为600N的物体匀速提升2m,小海需要将绳子自由端移动m.已知动滑轮重力为150N,则小海的拉力F为N,机械效率为(不计绳重及摩擦)

  • 9、如题图所示是中国自主研发的水下滑翔机“海翼”号.“海翼”号配备油囊装置,需要加速上浮时,油囊会鼓起来,排开水的体积(选填“增女”“减小”或“不变”),受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)重力:当机翼对水施加向后的推力时,由于力的作用是的,滑翔机会获得向前的动力

  • 10、如题图所示是景山道的缆车载着游客匀速上山画面,在这个过程中缆车具有的动能 , 重力势能(前两空均选填“增大”“减小”或“不变”),此过程机械能(选填“守恒”或“不守恒”)

  • 11、如题图所示是活塞式抽水机工作原理示意图.提起活塞时,低处的水在的作用下到达高处,阀门B会(选填“打开”或“关闭”):请列举一个生产生活中应用该原理的实例:.

  • 12、如题图所示,我国新能源汽车高速行驶时上方空气的流速较大压强较(选填“大”或“小),车辆受到(选填“向上”或“向下”)的压力差:轮胎表面有凹凸不平的花纹,是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦

  • 13、如题图所示,园艺剪刀正常使用时属于(选填“省力”或“费力”)杠杆,将树枝放在(选填“A”或“B”)点更省力:剪刀的刃做得锋利是为了(选填“增大”或“减小”)压强

  • 14、如题图所示,王楚钦用球拍击球后,球高速飞出,说明力可以改变物体的(选填“运动状态”或“形状”);轻击和重击,乒乓球飞出的速度不同,说明力的作用效果和力的(选填“大小”“方向”或“作用点”)有关:乒乓球最终会落下,是因为受到的作用

  • 15、如题图甲所示是科技馆里的“最速降线”装置,其示意图如图乙所示,将分别位于直轨道和弧形轨道上的两个完全相同的小球M、N同时从起点由静止滚下,N球先到达终点则整个过程中

    A、M球动能不断减小 B、M球重力势能不断增大 C、N球重力做功更多 D、N球重力做功的功率更大
  • 16、小珠自制了一个密度计,将其分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中,静止后如题图所示,若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F、F , 甲、乙两种液体的密度分别为ρ、ρ , 则

    A、F=F B、F<F C、ρ D、ρ
  • 17、如题图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,在两部分内装入深度相同的甲乙两种液体,密度分别为ρ、ρ , 橡皮膜向乙液体中凸出,则二者的大小关系是

    A、ρ B、ρ C、ρ D、无法确定
  • 18、如题图所示,小珠站在体重秤上测体重,下列属于一对平衡力的是

    A、小珠对秤的压力与秤对小珠的支持力 B、秤受到的重力和地面对秤的支持力 C、小珠受到的重力与秤对小珠的支持力 D、小珠对秤的压力与小珠受到的重力
  • 19、如题图所示为小海练习滑雪时的情景,下列说法正确的是

    A、在滑行过程中,若一切外力消失,小海将处于静止状态 B、小海最终会停下来,说明运动需要力来维持 C、小海静止时不具有惯性 D、滑行后留下雪痕,说明力可以使物体发生形变
  • 20、如图是小珠扔实心球的情景,下列选项中小珠对实心球做了功的是

    A、将球从地面举至高处 B、手举球静止不动 C、球离手后继续运动 D、球落地后继续滚动
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