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1、小羽制作一个简易的密度计(1)、她把塑料吸管的下端用蜡封口放入某液体中,发现吸管无法竖直漂浮在液面,于是在吸管的下端缠上钢丝作为配重,放入该液体中后发现作为标度杆的吸管能竖直了,但是触碰瓶底了,如图所示.下列选项中,可能让吸管竖直漂浮在该液体中的做法有____(选填以下对应字母);A、配重铜丝少绕几圈 B、将配重铜丝上移至吸管中部 C、在吸管中部套一个实心铁球作为浮子,浮子浸没在液体中 D、在吸管中部套一个泡沫塑料球作为浮子,浮子浸没在液体中(2)、经改进,这个自制的密度计可以竖直漂浮在液面上了.小羽把这个密度计分别放入甲、乙两种密度不同的液体中竖直漂浮,待密度计在甲液体中静止时,依据液面的位置在标度杆上做一个记号A,待密度计在乙液体中静止时,依据液面的位置在标度杆上做一个记号B,如图23所示.A、B的间距过小,不便于观察者分辨两种液体.请提出一个方法使A、B的间距大一些。。
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2、测定玻璃珠在甘油中的下沉速度是工业中用于检测甘油粘度的一种方法.玻璃珠是半径始终为R的小球,理想情况下,玻璃珠在甘油中下沉时所受的粘滞阻力为f=kv(其中v是玻璃珠的运动速度,k是与粘度系数相关的常数,f的方向与相对运动方向相反).现将玻璃珠从刚好在甘油中浸没的位置释放,其下沉速度v与时间:的关系图象如图所示.(甘油的密度ρ0=1.26×103kg/m3 , 玻璃珠的密度ρ=2.7×103kg/m3 , 玻璃珠的体积V=1x10-7m3 , g=10N/kg)(1)、0~过程中,玻璃珠受到(选填“平衡力”或“非平衡力");(2)、玻璃珠在t1时刻和t3时刻受到的粘滞阻力分别为f1和f2 , 则f1和f2的大小(选填“相等”或“不相等”);(3)、t2~t3过程中玻璃珠受到的浮力F浮=N.
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3、如图所示,静止在水平地面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间:的变化关系如图所示,物块在第6s时开始运动,12~18s物块做匀速直线运动,小羽每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示,则(1)、1~5s,物块受到的摩擦力f1=N(2)、14-16s,拉力F做的功是多少?功率是多少?
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4、在物理学中,求几个力合力的过程叫作力的合成(1)、小慧研究同一直线上二力的合成,实验如图所示:橡皮筋原长为AB,将橡皮筋一端固定,另一端与小圆环相连.把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后,沿水平方向向右拉橡皮筋,将小圆环拉至C点静止不动,记录两个弹簧测力计的示数F1=3N,F2=4.2N,此时
①F1和F2的合力的大小是N
②在图的方框中画出小圆环在水平方向上受到的力,并标出所受到的力的大小(用“.”表示小圆环);
(2)、小慧想知道“如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角时,合力F的大小与两个分力F3、F4的大小关系”.她用两个不在同一直线上的力F3和F4 , 向右拉橡皮筋,将小圆环拉至C点静止不动,如图所示.接下来小慧的合理操作是:第一步 , 第二步(选填对应的字母)
A.保持F3和F4不变,再施加一个力F B.使橡皮筋伸长至C点 C.撤去F3和F4以后,单独施加一个力F D.使橡皮筋伸长至D点 -
5、一个茶杯的内部底面积为3×10-3m3 , 放在水平桌面上,如图所示.水杯中装有0.25kg水,水深0.05m.水对杯底的压力是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
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6、量杯是测量液体体积的实验器材,小羽打算用量杯和其他实验器材来探究“物体所受的浮力与它排开液体所受的重力之间的关系”(ρ水=1.0x10kg/m,g=10N/kg).(1)、量杯的造型如图所示,它的刻度是不均匀分布(刻度未显示),刻度间距____(选填对应的字母):A、相等 B、越向上越小 C、越向上越大(2)、小羽用溢水杯和弹簧测力计等实验器材进行以下实验,如图所示.
①如图甲所示,用弹簧测力计悬挂一个物体,读出物体在空气中弹簧测力计的示数F1=3.2N.如图乙所示,物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数F2=N.物体在水中所受的浮力大小F浮=N;
②用量杯将排开的水收集起来,测得这些水的体积V排=70mL,则这些水受到的重力G排=N;
③F浮与G浮的大小不相等,两者大小不相等的主要原因:。
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7、如图所示的摆设,通过观察,发现摆设上有一电源,通电后小轮正常运行时,它在支架上来回滚动,每次到达的最大高度相同(最大高度时速度为零)(1)、小轮正常运行,在某一时刻到达最大高度,此时小轮的机械能为E.一段时间后,小轮再次到达最大高度,此时的机械能为E',则E'E(选填“>”或“=”或“<”);(2)、在小轮从支架的一端滚动到支架中间的过程中,小轮所受的重力是否会对小轮做功?(选填“是”或“否”)
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8、图甲是一把阴阳壶,壶身上有A、B两孔,壶内被隔为互相独立的上下两部分,分别装有不同液体,图乙为该壶的结构示意图(液面未画出)(1)、上半部分的壶嘴与壶身组成连通器,当上半部分所装的液体1不流动时,此部分的壶嘴与壶身中的液面高度(选填“相同”或“不相同");(2)、若只捂紧A孔,则倒出大量的(选填“液体1”或“液体2”)
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9、水平桌面上放置两个溢水杯,分别装满液体1、液体2.将一个小球轻轻放入液体1中,小球静止时,溢出液体的体积为V1、质量为m1 , 如图甲所示;将该小球轻轻放入液体2中,小球静止时,溢出液体的体积为V2、质量为m2 , 如图乙所示.以下说法正确的是A、 B、 C、小球的密度为 D、小球的密度为
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10、小加将篮球使劲掷向水平地面后篮球向斜上方反弹,篮球从M点离地反弹到达最高点N(N点离地高度hN=2m),篮球从M到N的运动轨迹如图虚线所示,忽略空气的作用力,篮球在M、N两位置的动能大小如表所示.以下选项中,关于篮球的动能EK和重力势能EP随高度h变化的图象(EK用实线表示、EP用虚线表示)正确的是
位置
动能
M
20J
N
8J
A、B、
C、
D、
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11、质地均匀且等高的实心圆柱体M、N由同种金属制成,密度为ρ,高为h,M的底面积较小.把M、N叠放在水平地面,如图甲所示,此时M对N的压强为P1;再把M、N倒置叠放在水平地面,如图乙所示,此时N对M的压强为p2 , 两次叠放时,M、N的轴均在同一直线上,以下说法正确的是(g=10N/kg)
①
②
③
④
A、只有① B、①② C、①③ D、①④ -
12、如图是研究“流体压强和流速关系”的实验装置,U形管中装有水,a、b两管直径相同.以下说法正确的是A、从左端用抽气机持续抽出空气时,a管液面一定下降 B、从左端用抽气机持续抽出空气时,a管液面一定上升 C、从右端用抽气机持续抽出空气时,a管液面可能下降 D、从右端用抽气机持续抽出空气时,a、b管液面保持相平
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13、小加是个爱动脑筋的小学生,对物理的实验器材很感兴趣,他想用托盘天平来比较物块M和N的质量大小.小加的操作如下:先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上;再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中,天平横梁静止时如图甲所示;最后调节右边的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,如图乙所示.根据小加的操作,以下说法正确的是A、M的质量较大 B、N的质量较大 C、M和N的质量大小相等 D、无法比较M、N的质量大小
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14、列车在平直轨道上匀速向右行驶,车厢内的桌面上有一物块,忽略桌面对物块的摩擦及空气的影响,列车经过一大树时如图所示.若列车此时突然向右加速,以下选项中的情况可能出现的是A、
B、
C、
D、
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15、弹弓一般由弓架、皮筋、皮兜三部分组成,如图甲所示.打弹弓一般都是以拉满弓静态击发方式使用,如图乙所示.以下用弹弓射击的情景能明显表明“力可以使物体发生形变”的是A、瞄准时,手的拉力把皮筋拉长 B、松手后,皮筋的弹力把弹丸射出 C、飞行中,重力让弹丸划出一道弧线 D、中靶时,靶对弹丸的力把弹丸弹开
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16、小慧用弹簧测力计、木块、钩码、长木板、毛巾等实验器材在水平桌面上进行探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示,以下说法正确的是A、该实验不需要匀速水平拉动弹簧测力计 B、对比甲、乙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系 C、对比乙、丙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系 D、对比甲、丙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系
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17、甲是用金属材质制成的空心球,实心部分质地均匀,此球的轴截面(经过球心的截面)如图所示,正中心就是它的几何中心.以下选项中甲均静止不动,它所受重力的示意图正确的是A、
B、
C、
D、
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18、以下蔬果质量能达到5kg的是A、一个苹果 B、一个冬瓜 C、一个番茄 D、一根香蕉
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19、阅读短文,回答问题,
养殖工船
题图甲是某深远海养殖工船,不但实现了自然海水零污染循环智能养殖,还具备垂钓、研学等功能,最大登船人数可达上百人,该船通过调整压载水舱水量改变其吃水深度。
它还有自主航行能力,能够在海域寻找最佳养殖区域并自主躲避台风,实现“海上游牧”(海水密度取1×103kg/m3 , g=10N/kg)
D
0-10%
10%-60%
60%-80%
80%-100%
S
S1
S2
S3
S4
(1)、养殖工船是通过改变实现上浮和下沉:(2)、该船工作过程中所受的浮力方向是:当它依次处于题图乙中a、b、c三个状态时,在(选填“a”“b”或“c”)状态船体所受浮力最大:在c状态下船底受到海水的压强为Pa;
(3)、若在某次航行中,D= , 上表为某段路程内航行距离s对应的D:图丙为D对应发动机输出功率P,图丁为D对应该养殖工船的航行速度v(s1和s3的图像在图中均未画出).已知总过程牵引力做功为3×1010J,则D为10%-60%阶段的航行时间是s,此次航行过程中,s2:S4=. -
20、在跨学科实践活动中,小海尝试做杆秤:
【了解杆秤的构造及原理】
如题图甲所示,杆秤由秤盘、秤、秤杆、提钮组成
(1)、参照图乙可知,杆秤的工作原理是:用图乙中的字母表示):(2)、图甲中(选填“A”“B”或“O”)点相当于杆秤的支点:【制作步骤】
①做秤杆:选取一根筷子,在其左端选择两点依次标上“A”“B”:
②挂秤盘:取一个小盆,系上细绳,固定在秤杆的“A”处;
③系秤纽:在秤杆的“B”处系上细绳;
④标零线:用细绳系上一个20g的码,作为秤碗,调节秤碗的位置使杆秤平衡,用记号笔在此位置处标“0”:
⑤定刻度:在秤盘中逐个添加50g的钩码,手提提纽,使杆秤水平平衡,逐次在秤杆上标记刻度,记录秤碗悬挂位置到提纽B点的长度l及钩码的总质量m,作出m-l关系图,如图丙所示
(3)、【交流评价】根据图丙,“0”刻度标记在距B点cm处:
(4)、通过分析杠杆平衡原理得知,杆释刻度应(选填“是”或“不是”)均匀的:(5)、当在秤盘上放置物体称量时,秤陀应从“0”刻度向(选填“左”或“右”)侧移动:(6)、如果秤碗磨损,则测量值会比真实值偏(选填“大”或“小”):(7)、要想增大杆秤的测量范围,你可采取的办法是(只写一条即可)