相关试卷
- 天津市红桥区2015-2016学年九年级下学期物理第二次模拟试卷
- 上海市长宁、金山区2015-2016学年九年级物理二模试卷
- 上海市徐汇区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市松江区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市普陀区2015-2016学年九年级物理中考学业水平模拟试卷
- 上海市金山区2016-2017学年八年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市浦东新区第一教育署（五四学制）2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
- 上海市杨浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市静安、青浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市嘉定区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
-
1、某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为 ， 定值电阻的阻值为 ， 电压表的量程为 ， 轻质绝缘的压力检测板M与力敏电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示。闭合开关S后，试问：
(1)、当检测板所受压力增大时，电压表的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）；(2)、检测板不受压力时，电压表的示数为多少？(3)、该装置所能测量的最大压力为多少？(4)、在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的方法并说明理由。 -
2、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻 ， 当开关S闭合时，电压表示数为。求：
(1)、电流表的示数I；(2)、电阻两端的电压；(3)、电阻在内消耗的电能。 -
3、在测量小灯泡的额定功率实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）该实验的实验原理是 。
（2）图甲是连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）。
（3）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则电路出现的故障是 。
（4）排除故障后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数如图乙所示时，若要测得小灯泡的额定功率，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动。
（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图像。由图像可知，小灯泡的额定功率是 W。小灯泡正常发光时的电阻RL＝Ω。
-
4、小亮用如图甲所示的实验电路探究“并联电路电流规律”。
（1）若要测量干路中的电流，则电流表应接在图甲中的（选填“A”“B”或“C”）点；
（2）小亮同学测量A处的电流时，开关闭合后发现电流表的指针偏转如图乙所示，出现该现象的原因是；
（3）排除故障后，小亮用电流表分别在A、B、C处测得电流值并记录在表中，由此得出结论：并联电路中，各支路的电流相等；
测量处
A
B
C
I/A
0.28
0.28
0.56
①小亮得出错误的实验结论，主要原因是；
②请你对上面的实验提出改进措施（一条即可）。
（4）实验结束后，小亮又利用器材连接了如图丙所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
-
5、小明同学设计的一个温度计，如图所示。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，瓶塞上方细管中有一段液柱。
(1)、这个温度计是根据（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；(2)、在1个标准大气压下，将此瓶放入纯净的冰水混合物中，液柱移到A处，标记℃，再将它放入沸水中，液柱移到B处，标记℃，在间进行等分，可制成一个温度计；(3)、如要提高此温度计灵敏度，你采取的措施是。 -
6、如图甲所示，用打气筒向瓶内打气，一段时间后瓶塞从瓶口冲出且瓶口冒出少许“白气”。请你根据这一现象在图乙中画出：从开始打气到“白气”消失一段时间后的过程中玻璃瓶内空气温度随时间变化关系的大致图象。（环境温度为t0）
-
7、如图所示的电路中，小灯泡L1、L2的额定电压均为2.5V，闭合开关S，小灯泡L1、L2均发光。若把导线接在小灯泡L2的两端，则小灯泡L1发光变暗还是变亮？请说明理由。
-
8、请根据下图，分析家用电器的金属外壳为什么一定要接地。
-
9、如图所示电路中，电源电压不变，变阻器最大阻值 ， 闭合开关S，在移动变阻器滑片P的过程中，电流表的最小示数为 ， 而电压表V的最大示数与最小示数之比为 ， 电源电压为V。
-
10、电能表是测量的仪表，小明家上次查看电能表的读数为
， 本次查看时电能表读数如图所示，则他家这段时间内消耗的电能为度。
-
11、如图所示，用酒精灯加热使水沸腾一段时间，水蒸气会把软木塞冲开。此实验与四冲程汽油机中的冲程原理相同，将内能转化为能。
-
12、将两只额定电压相同的小灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现灯较暗，灯较亮，电路图如图所示，（灯丝电阻不受温度影响）则（ ）
A、灯电阻比灯的电阻小 B、灯的额定功率比灯的额定功率大 C、电路中，灯两端电压比灯两端电压小 D、电路中，通过灯的电流比通过灯的电流大 -
13、如图所示电路的电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片P从中点移向b端的过程中（ ）
A、灯泡亮度不变 B、电压表示数变大 C、电流表示数变小 D、电路总功率变小 -
14、为了保护同学们的视力，学校将教室里日光灯更换成了如图所示的护眼灯，每个教室里安装有8盏这样的护眼灯，下列说法正确的是（ ）
A、8盏护眼灯可以同时亮同时灭，所以，它们一定是串联的 B、当一盏护眼灯熄灭时，其余护眼灯的电流将增大 C、每盏护眼灯正常发光时，其两端电压均为 D、护眼灯正常发光时，其主要是将电能转化为内能 -
15、如图是电阻甲和乙的U﹣I图像，下列说法正确的是（ ）
A、当乙两端电压是2.5V时，其电阻是10Ω B、当甲两端电压是1V时，通过的电流是0.4A C、将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的总电压为2V D、将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A -
16、如图所示，小灯泡L上标有“12V 7.2W”的字样，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。闭合S1、S2 ， 小灯泡L正常发光。电流表、电压表的量程分别为0~3A，0~15V，求：
(1)、小灯泡正常发光时的电阻；(2)、闭合 S1、S2 ， 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围；(3)、断开 S1、S2 ， 用一个新的电源去替代原来的电源，电流表、电压表的量程分别为 ， 。移动滑动变阻器滑片的过程中，要求两个电表先后均能达到满刻度，且电路正常工作。求允许替换电源的电压范围。 -
17、在“探究什么情况下磁可以生电”实验中，实验装置如图所示：
（1）根据图中磁感线方向判断蹄形磁体的上端是极；
（2）让导线AB在磁场中做运动，观察到电流表指针发生偏转，说明回路中有电流产生，这一过程将机械能转化为电能，根据这个现象制成了。
-
18、在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中：
(1)、如图所示，闭合开关，小磁针的左端为极；(2)、对调电源正、负极，小磁针N极指向与（1）中相反，这表明，通电螺线管外部的磁场方向与的方向有关；(3)、在螺线管中插入一根铁棒，可使通电螺线管的磁性。 -
19、在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，滑动变阻器标有“20Ω；1A”字样。
(1)、如图甲所示电路，有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确；(2)、连接电路时，开关应 ， 试触时发现，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡发光，则电压表发生了故障；(3)、纠正错误后继续进行实验，移动滑动变阻器滑片，电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，小灯泡额定功率为W；(4)、利用原有电路，将小灯泡替换为定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个）探究电流和电阻关系，为了能完成实验，控制电压表示数可能是______。A、1.7V B、2.2V C、2.7V -
20、某科技小组同学发现实验室里有一只标有“xΩ”的电阻（x为模糊不清的一个数字），于是为了测出这只电阻的阻值，小明通过一个电压表和一个已知电阻R0 ， 设计了如图所示的电路。请在空格内将实验步骤补充完整。
① ， 读出电压表的示数为U1；
②断开S2 ， 电压表的示数为U2 ， 此时通过Rx的电流为；
③由此可得Rx的阻值为。（第一空填具体的操作步骤，后两空用已知量和测量量表示）。