相关试卷
- 天津市红桥区2015-2016学年九年级下学期物理第二次模拟试卷
- 上海市长宁、金山区2015-2016学年九年级物理二模试卷
- 上海市徐汇区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市松江区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市普陀区2015-2016学年九年级物理中考学业水平模拟试卷
- 上海市金山区2016-2017学年八年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市浦东新区第一教育署（五四学制）2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
- 上海市杨浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市静安、青浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市嘉定区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
-
1、某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小丽连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。
(1)、请你用笔画线代替导线将甲图实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片P右移动时电路中电流变大；导线不能交叉)；(2)、连接电路时，开关应该。连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R(选填“断路”或“短路”)；(3)、图乙是学习小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R 两端的电压为V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)端滑动从而达到控制R两端的不变的目的；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、25Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。 -
2、如图，甲、乙、丙三图装置完全相同，燃料的质量、烧杯中液体的质量和初温都相同。
(1)、为了比较水和煤油的吸热本领的大小，实验时要用相同的热源对它们加热，通过比较(选填“加热时间”或“温度计示数变化”)来判断它们吸热的多少；小东作出了水和煤油的温度随加热时间的变化图像(如图丁)，由图可知，的温度升高得快，的吸热能力更强；(2)、已知水的比热容是(4.2×103J/(kg·℃)，则煤油的比热容是J/(kg·℃)(3)、为了比较酒精和煤油的热值，应该选择两图进行实验。完全燃烧等质量的燃料后，通过比较来判断燃料放出热量的多少；放出的热量越多，说明此燃料的热值越。 -
3、如图甲是同学们“探究串联电路中电流规律”的实验电路图(电流表依次接在A、B、C三点)。
电流表的位置
A
B
C
0.2
0.2
0.2
(1)、某同学在测量某处的电流时，电流表的指针偏转如图乙所示，出现这种现象的原因是。(2)、改正后，测出一组数据如表所示，表格中空缺处的内容为 。(3)、若实验中，某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是该小灯泡 ____(填字母)。A、灯丝断了 B、被短路了 C、靠近电源负极(4)、同学们认为可以利用该电路图继续探究串联电路的电压规律，在接入电压表后示数如图丙所示，则电压表的示数为V。为了使读数更精确，他应。(5)、改正错误后，小明测出AB、BC、AC的电压分别是UAB=1V、UBC=2V、UAC=3V，并由此得到实验结论(用字母UAB、UBC、UAC表示)。同组小华认为，该结论不可靠，存在的问题是。 -
4、如图甲所示，闭合开关，两个电压表的指针偏转情况均如图乙所示。则 两端的电压为V；通过 的电流(选填“大于”“小于”或“等于”)通过 的电流：开关断开时，电压表 的示数为V。
-
5、生产生活中我们经常用到汽油，汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，油罐(选填“得到”或“失去”)电子而带正电，电荷累积到一定程度极易出现放电现象，铁链中的电流方向是从。(选填“大地到油罐”或“油罐到大地”)，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装(选填“导体”或“绝缘体”)与大地接触以中和油罐所带电荷。
-
6、中山市小榄镇的菊花水榄是一款极具地方文化特色的传统糖水，它的外层是糯米皮，内裹馅料制成的橄榄形汤圆，烹饪时加入甜汤水，食用时碗中撒入菊花糠。菊花水榄散发出菊花的清新香气属于现象，温度越(选填“高”或“低”)，该现象越明显。烹饪时主要是通过(选填“做功”或“热传递”)的方式改变内能。
-
7、如图所示，两个规格不相同的电灯L1、L2接在电路中，闭合开关，以下判断正确的是（ ）
A、L1、L2串联 B、电流表测干路中的电流 C、电流表测通过L1的电流 D、通过L1、L2的电流一定相等 -
8、在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示的电路，电源使用三节铅蓄电池串联，小灯泡的额定电压为3V，AP两个回形针可在铅笔芯上滑动。通过交流，小华同学提出了改进建议，关于以下建议，你认为合理的是 （ ）
A、为使灯泡更亮，应选用更细的铅笔芯 B、为使灯泡亮度变化更明显，铅笔芯换成铜丝更好 C、为保护灯泡，可以在AP之间做一个标记，防止接入阻值太小 D、为使灯泡亮度变化更明显，电源电压越高越好 -
9、如图是小明用塑料瓶制作的水火箭：先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气，打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭向上飞向空中，水火箭加速上升时（ ）
A、瓶内气体内能增大，温度升高 B、能量的总量变大 C、与内燃机的压缩冲程工作原理相似 D、其机械能由高压气体内能转化而来 -
10、关于内能、比热容和热值，下列说法正确的是( )A、比热容与物质吸收或放出的热量有关，吸收或放出的热量越多，物质的比热容越大 B、物体的内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和 C、热量总是从内能大的物体传向内能小的物体 D、天然气燃烧越充分，其热值越大
-
11、英国知名摄影师凯莱布·查兰的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是( )A、可以利用发光二极管判断电源的正负极 B、水果和蔬菜此时不断将化学能转化为电能 C、LED灯在发光时，导线中的自由电子在做无规则运动 D、把水果和蔬菜串联起来可以提高电压
-
12、摩擦起电中的“电”指( )A、电荷 B、电流 C、电子 D、电压
-
13、 航天中的物理(1)、运载火箭使用的液态燃料是通过既降低温度同时又 （限填4个字）的方法使燃气
液化而形成的。
(2)、运载火箭搭载卫星发射过程中，卫星相对于运载火箭是 （选填中“运动”或“静止”）的。 -
14、阅读短文，回答问题。
超声波加湿器
超声波加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱。如图甲是某款超声波加湿器，它是利用超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为3~5微米的细小水雾颗粒。物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫做该温度下的空气相对湿度，以百分数表示。研究发现：相对湿度越大，水蒸发得越慢。为此人们设计了图乙所示的“干湿球湿度计”测定空气中的相对湿度。干湿球湿度计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露的称为干球温度计，用湿棉布包裹住的称为湿球温度计。已知部分室温下的相对湿度表如图所示。
相对湿度室温/℃ 干湿球温度计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 15 90% 80% 71% 62% 18 91% 82% 74% 66% 21 92% 83% 76% 68% 24 93% 85% 79% 74% (1)、超声波加湿器是利用超声波（选填“方向性好”或“声能集中”）的特点制作而成的，超声波在真空中传播（选填“能”或“不能”），该款加湿器产生的超声波频率为Hz。(2)、加湿器工作时，喷出的水雾最终使空气湿度增大的原因是：水雾发生了 ， 这个过程中要（选填“吸”或“放”）热。(3)、关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的是____A、正常工作时，加湿器的响度约为70dB B、包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿 C、干湿球温度计示数差越小，表示当时空气越干燥 D、加湿器喷口外的白雾是液化形成的(4)、图乙所示的干湿球湿度计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测干球温度计是（选填“A”或“B”）。根据两温度计的示数，对照湿度表可知：此时空气中的相对湿度为。(5)、某天早晨，小明看到干温度计的示数为15℃，湿温度计示数为10℃。到了中午，小明看到干温度计的示数为26℃，湿温度计示数为21℃。由此可判断：中午空气的相对湿度（选填“大于”、“等于”或“小于”）早晨空气的相对湿度。 -
15、为了监测超速行驶的违法行为，公路上常常设置有超声汲测速仪，如图为某公路直线路段的一处测速仪，OA＝62m时（如图甲），测速仪向小车发出超声波，超声波“追上”小轿车时（如图乙）。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波所用的时间0.4s。已知此路段限速为80km/h，超声波的速度为340m/s。求：
(1)、0.4s超声波传播的路程；(2)、小车运动的路程sAB；(3)、小车在此路段是否超速。 -
16、 小华设计了探究材料隔音性能的实验，实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子，还有音叉、机械闹钟、鞋盒；②把声源放到一个鞋盒里，用衣服包裹鞋盒，然后逐渐远离鞋盒直到听不见声音，记下此时人与鞋盒的距离；③分别用各种材料包裹鞋盒，重复以上实验，得到如表所示的数据。
材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见声音的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)、 实验中适合作为声源的是；(2)、小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越(选填“大”或“小”)的原理；(3)、根据实验数据可知，待测材料中隔音性能最好的是。 -
17、同学们在学习水的沸点、凝固点后。猜想水中加入别的物质后，一定会对水的沸点和凝固点产生影响，于是设计实验进行探究。
（一）一组同学往水中加入一定量的盐。如甲图装置实验探究，当盐水温度接近90℃时，开始每隔0.5min记录一次温度，记录数据如下表所示：
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
温度/℃
88
91
94
97
100
102
102
102
102
102
(1)、实验时，当看到盐水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的（填“水蒸气”或“空气”）散发到空气中，就表明盐水沸腾了。继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会（选填“升高”、“不变”或“降低”）；(2)、小明和小华两同学虽然选用的实验装置相同，但盐水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图乙所示，图像不同的原因是水的不同；(3)、为了说明液体沸腾过程中是否需要吸热，应 ， 观察水是否继续沸腾。(4)、实验中关于器材的作用，下列说法中不正确的是____；A、盖上硬纸板可以减少热量散失，缩短实验时间 B、为了节约燃料缩短实验时间，还可以适当减少酒精的质量 C、若将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则盐水的沸点会升高 D、盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠，影响读数(5)、课后，该兴趣小组同学用相同的小烧杯a、b盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热：如图所示，a杯为隔水加热，b杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得a杯外的水温100℃、b杯外的油温为300℃，a、b两杯中的水能沸腾的是杯，最终a、b两杯水的温度（选填“>”、“=”或“＜”）。(6)、星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开，下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是____。A、
B、
C、
D
-
18、如图1所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)、实验原理是。除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是。(2)、图中AB段的距离sAB=cm，则AB段的平均速度vAB=m/s。(3)、此实验中小车全程做（选填“匀速”或“变速”）运动。(4)、若在A点先由静止释放小车后再开始计时，测得的平均速度vAC会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。(5)、（拓展）小车运动至路程一半时的速度v1 ， 和小车运动至时间tAC一半时的速度v2 ， 试着分析判断v1与v2的大小关系是：v1v2（选填“大于”“小于”或“等于”）。
(6)、科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图2所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的有____A、若两球同时释放，A到达终点时B还未到达终点 B、小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长 C、小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 D、小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 -
19、阅读短文完成填空。生活中的物态
生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。
(1)、“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是（选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气（填物态变化名称）形成的小水珠；(2)、有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠（填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒（填物态变化名称）变成了小水珠；(3)、下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是；____A、冰冻食品可以保鲜 B、将熔融玻璃制成玻璃板 C、冬天将水箱中的水放掉 D、高热病人利用冰袋降温(4)、被的水蒸气烫伤比被同质量的的水烫伤厉害，是因为水蒸气的缘故。炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围冒“冷气”，“冷气”实际上是(选填“水蒸气”或“小水滴”)，泡方便面时时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是(选填“相同”或“不同”)的。(5)、用水壶向热水瓶中注开水时，小涛父母在一旁提醒他：“水快满了。”他的父母是根据声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。 -
20、 在科技馆的噪声小屋内。小聪用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示为 ， 如图所示。而小明只能让其显示为 ， 从声音的特性考虑，小聪最大声音的比小明大。无论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不到声音，这说明噪声小屋是控制了噪声（选填“在声源处”、“在传播过程中”或“在人耳处”）。
