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1、为了探究“光折射时的特点”，做了如图所示的实验。
(1)、让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向(选填“靠近”或“远离”)法线方向偏折；当入射角增大时，折射角。(2)、当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向(选填“左”或“右”)移动。(3)、把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏(选填“高”或“低”)。 -
2、某同学发现当玻璃门旋转时，自己的像有了一定变化，他猜想平面镜所成的像可能与物体的大小、位置有关。于是，他设计实验进行探究。
(1)、实验中，他采用薄的茶色玻璃板做实验，一是为了防止蜡烛通过玻璃板的反射成像，影响实验结果；二是为了方便确定的位置。(2)、如图甲所示，玻璃板与桌面垂直放置，将蜡烛A 点燃后放在玻璃板前a 处，再将蜡烛(选填“B”或“C”)放置于玻璃板后(选填“b”“c”或“d”)处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与 A 的像重合，改变A 的位置，多次实验。(3)、接着，他旋转玻璃板到新的位置重新实验，实验装置俯视图如图乙所示，保持蜡烛A仍在a处，则蜡烛A 的像在(选填“b”“e”或“f”)点。(4)、实验表明：平面镜所成的像与物体关于镜面 。物体所成的像的大小与其到平面镜的距离(选填“有关”或“无关”)。 -
3、小明用如图甲所示的装置探究“光反射时的规律”。
(1)、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON于镜面。(2)、使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光 EO和反射光OF 的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i 和∠r，将数据记录在表中。分析表中数据可知，在反射现象中，反射角(选填“小于”“等于”或“大于”)入射角。实验过程中，“改变光束入射的角度，多做几次”的目的是。实验次序
∠i
∠r
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
…
…
…
(3)、纸板 ENF 是用两块纸板连接起来的。如图乙所示，把纸板 NOF 向后折，在纸板 NOF 上(选填“能”或“不能”)看到反射光线。此现象表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线(选填“在”或“不在”)同一平面内。(4)、让光逆着 FO 的方向射向镜面，会发现反射光沿着OE 方向射出。此现象表明：在反射现象中，光路是的。(5)、根据探究结论，小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪，如图丙所示。保持入射光的方向不变，水面在变化过程中始终保持平静，当反射光的光斑从 B点向左移动到 B'点时，说明水面(选填“上升”或“下降”)了。 -
4、某个位于山谷中的村庄，每年有 3个月的时间见不到阳光。有人在村里建造了一面巨型平面镜，这面镜子由计算机控制的马达驱动跟随太阳转动，可以保证每天有6个小时将阳光照射到村里的中心广场，如图所示。
(1)、当光线沿 AO方向射到竖直的巨型平面镜上，其反射光线OB 与竖直方向的夹角为60°，则入射角为°，反射角为°。(2)、随着太阳升高，光线 A'O (A'O 与AO的夹角为 30°)入射到巨型平面镜上，若仍使反射光线沿OB方向，则此时入射角为°，平面镜绕 O 点逆时针转过的角度为°。 -
5、小亮同学坐在平静的湖边，看到“云在水中漂，鱼在云上游”。天上的白云与映在湖里的白云，距水面的距离(选填“相同”或“不同”)；看到的鱼相比实际的鱼，距水面的距离(选填“远”或“近”)，看到的水中鱼和水中云，是鱼和云所成的像，关于这两个像，下列判断正确的是(选填字母)。
A.都是实像
B.都是虚像
C.鱼是实像，云是虚像 -
6、如图所示，B是人眼在A 处透过水面看见的河底的一块白色鹅卵石所成的虚像。若在 A 处用激光灯对准虚像 B 照射，则激光灯发出的光(选填“能”或“不能”)照射到河底的那块鹅卵石上，这个现象说明光折射时，光路是。
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7、如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将茶色玻璃板放置在水平桌面上。在玻璃板前放一个棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与重合，记下两个棋子的位置，两个棋子的位置之间的连线与玻璃板。
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8、根据所学知识，回答以下问题：出现日食现象时，图中A 处为；当你走近路灯又远离路灯时，你的影子变化情况是(选填“不变”“先变长后变短”或“先变短后变长”)。
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9、站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图所示，如果他想用一束强光照亮物体，则应瞄准( )
A、看到的物体 B、看到的物体的下方 C、看到的物体的上方 D、看到的物体的前方 -
10、如图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是 ( )A、
两人都看到书
B、
激光水平仪
C、
筷子“弯折”
D、
自制潜望镜
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11、临沂市文化公园是临沂市一道亮丽的风景线。1.5m深的荷花池内，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m(如图)，蜻蜓在水中的像( )
A、因光的折射而形成 B、是比蜻蜓略小的虚像 C、在水面下0.9 m深处 D、与蜻蜓相距1.2m -
12、解锁城市灯火，感受巴蜀风情。“五一”假期，成都“锦江花月夜”主题活动中，7米高的巨型花灯“花花”浮在水面上，如图。下列说法正确的是( )
A、人们看到水面上的“花花”，是因为光发生了镜面反射 B、水中的鱼看到水面上的“花花”，是因为光沿直线传播 C、“花花”在水中的倒影，是光的反射形成的虚像 D、“花花”在水中的倒影高度大于7 米 -
13、在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是( )A、光的直线传播 B、光的折射 C、光的漫反射 D、光的镜面反射
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14、如图所示，小舟利用平面镜探究光的反射定律，下列说法错误的是 ( )
A、AO是入射光 B、反射角等于 30° C、将激光笔靠近 N 时，光束 OB 会靠近ON D、绕ON 前后转动F 板，F板上观察不到光束 -
15、《木兰诗》展现了我国北方乐府民歌的卓越成就。下列四幅图与诗句“当窗理云鬓，对镜贴花黄”中涉及的光现象的原理相同的是( )A、
亭台倒影
B、
日晷计时
C、
水清疑池浅
D、
地面树影
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16、小联同学在游览冰雕展时，捡到一块冰雪包裹的圆柱形零件。如图甲，零件内部是疏松多孔的圆柱形石材，侧面均匀裹着一层冰(石材内部无冰)，圆柱上下底面封有一层厚度不计的薄冰，测得其高度为20cm。如图乙，有一内底面积为300 、高为18 cm的柱形玻璃杯，内装有 9 cm深的水，测得其总质量为2900g。现将零件轻轻竖直放入杯中，零件沉入杯底，液面刚好上升至杯口，此时冰还未熔化，再次测得其总质量为6640g。经过足够长的时间，冰块均匀地完全熔化，整个石材充分吸水，此时液面高度为16.5cm ，已知每1 石材吸水0.1g，冰的密度为0.9 ， 水的密度为1. 。
(1)、空玻璃杯的质量是多少?(2)、带冰零件的底面积是多少?(3)、干燥石材的密度是多少?(结果保留到小数点后一位) -
17、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
(1)、调节天平时，发现指针的情况如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调节。(2)、用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图丙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3。(3)、小明用这种方法测出的酱油的密度会 (选填“偏大”或“偏小”)。(4)、小华不小心将量筒打碎了，老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。①调好天平，用天平测出空饮料瓶的质量为m0。
②将一个空饮料瓶 ， 用天平测出它们的 总质量 为 。
③用另一个空饮料瓶装满酱油，用天平测出它们的为。
④则酱油的密度表达式 =(已知水的密度为 )。
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18、如图甲为某同学“探究水沸腾”的实验装置，如图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图像。
(1)、在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和。(2)、在图乙中BC段该物质处于；在CD 段该物质处于。(两空均选填“固态”“固液共存态”或“液态”)(3)、下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是水在沸腾过程中 (选填“吸热”或“放热”)且温度(选填“升高”“降低”或“不变”)。时间/ min
…
12
13
14
15
16
17
18
…
温度/℃
…
96
97
98
98
95
98
98
…
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19、古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了。如果27L水刚好灌满洞，封实后，当洞里的水全部变成冰，冰的质量是kg，此过程体积变化了。( ）
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20、如图是小明探究质量与体积关系时绘制的甲、乙两种液体的质量与体积的关系图像，由图像可知，甲、乙两液体的密度之比是。如果将液体换成酒精，则它的质量与体积的关系图像应在 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区。( ）
