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1、小青同学做的“海波的熔化”实验，实验装置如图所示。
(1)、实验器材有如甲图所示，还缺少一个重要的测量工具是；(2)、将温度计正确插入海波中，观察温度计示数视线A、B、C，如图乙所示，其中正确的是；(3)、丙图是小青绘制的海波的熔化图像，图中BC段海波是状态，此过程中海波吸收热量，温度。 -
2、护士用体温计给病人甲测量体温，示数是38.2℃，未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38.2℃．下列判断正确的是A、乙的体温一定等于甲的体温 B、乙的体温不可能等于甲的体温 C、乙的体温不可能高于甲的体温 D、乙的体温一定低于甲的体温
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3、常德是全国文明城市，作为文明市民，应自觉控制噪声，下列不属于在声源处控制噪声的做法是A、不高声喧哗 B、在学校周围植树 C、在公路上禁止鸣笛 D、跳舞时调低音响设备音量
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4、如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动，根据图像分析说法正确的是
A、甲车的速度为8m/s B、10s时，甲、乙两车相距70m C、甲、乙两车的速度之比为2∶1 D、以丙为参照物，乙向东运动 -
5、下列语句中加点部分描绘的运动情景，选取“山”为参照物的是A、两岸青山相对出 ， 孤帆一片日边来 B、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D、满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎
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6、综合实践项目：制作隔音房间模型。
【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小明打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好。【项目分析】
(1)、材料和工具选择： ①选择鞋盒充当“房间”；②选择闹钟作为噪声源；③选用海绵、石膏板、窗帘布、棉花四种隔音材料；④用分贝测试仪测量噪声的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。(2)、在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在减弱噪声。
【项目实施】(3)、隔音测试： ①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱，此时显示为85dB； ②将厚度(选填“相同”或“不同”)的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在相同的距离处摆放分贝测试仪，测出数据并记录在下表中。材料(厚度1cm) 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示数 72dB 70dB 78dB 80dB (4)、由上表数据可知的隔音性能最好。【展示交流】
(5)、其他小组同学用相同规格闹钟，在距离鞋盒1m处测出的数据与小明的不同，他们所测数据如下表。根据前后数据分析出可能影响隔音材料的性能。材料(厚度2cm)
海绵
石膏板
窗帘布
棉花
分贝测试仪的示数
70dB
68dB
76dB
78dB
(6)、有同学认为人耳可以替代分贝测试仪进行探究，并提出如下两种方案，相比之下，方案更好的是____(选填“A”或“B”)；A、人距鞋盒一定距离处，先后比较人听到闹钟在两种材料的鞋盒里发出声音的大小 B、人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次人距鞋盒的距离 -
7、在标准大气压下，做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验时，A、B、C三个实验小组的同学分别从图中甲、乙两套实验装置中任选一套来完成实验。
(1)、A组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如表，分析表中的数据可知，A组同学选择的是(选填“甲”或“乙”)套装置；时间/ min
0
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2
3
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6
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温度
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96
98
100
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102
102
102
102
(2)、B、C两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，由图像可知，得到a、b两种不同图像的原因是 ____(填字母)；A、水的质量不同 B、水的初始温度不同(3)、水沸腾时产生大量气泡，在上升过程中气泡逐渐变(选填“大”或“小”)，直至水面破裂；(4)、实验后，A组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图丁，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来。通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，水的沸点(选填“升高”“不变”或“降低”)，因此在不加热的情况下，水能重新沸腾；(5)、如图戊，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管D中，试管D放在装冷水的容器E内，过一段时间，观察到试管D中产生的现象是：(选填“水蒸气”“小水珠”“小冰晶”)越来越多，同时看到温度计F的示数(选填“降低”或“升高”)。 -
8、如图是探究光的反射规律的实验装置。
(1)、为了看清楚硬纸板上显示的光路，硬纸板材质应是(选填“粗糙的”或“光滑的”)；(2)、纸板沿着ON向后翻折一定的角度，在板上(选填“能”或“不能”)看见到反射光，这说明入射光线、反射光线和法线必须在；(3)、在图甲中，如果入射光线沿BO的路径射向平面镜，则反射光线(填“会”或“不会”)与OA 重合，说明了在光的反射中，光路是；(4)、本实验要改变入射角进行多次实验，目的是(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)；(5)、实验过程中若将整个纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向平面镜，此时反射光线(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内。 -
9、超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图甲.小明一家利用国庆假日到武汉玩，他看到了如图乙所示的表盘。
(1)、从图甲可知，汽车在高速公路上最快时速为；(2)、在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h?(3)、若以图乙所示的速度行驶1h，通过的路程是多少km? -
10、如图所示，这是小明骑自行车上学的情景。某天早晨，小明先以3m/s 的速度匀速骑行了100s，接着在后200s内继续骑1200m后到达学校。求：
(1)、小明前100s内骑行的路程为多少m；(2分)(2)、小明在后200s内骑行自行车的平均速度为多少m/s；(2分)(3)、小明从家到学校整个过程的平均速度为多少m/s。(3分) -
11、物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字
分别表示“小时：分：秒”)，则：
(1)、该实验是根据公式进行测量的；(2)、实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)；(3)、小车在AB段运动的路程sAB是dm；在AC段运动的平均速度vAC是m/s；(4)、若实验中小车前半程AB的平均速度为v1 ， 后半程BC的平均速度v2 ， 则v1v2(选填“<”“>”或“=”) ；(5)、在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量AC段的平均速度偏。(选填“大”或“小”) -
12、小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化特点”，设计的实验装置如图甲所示。
(1)、将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；(2)、将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是；此时温度计的示数为℃；(3)、丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，由图像可知海波的熔化过程持续min，在此过程中海波吸收热量，温度不变。第10min海波处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”)；(4)、丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)，由此判断蜂蜡是(选填“晶体”或“非晶体”)。 -
13、(1)、如图甲所示，圆的直径是cm；如图乙所示，温度计的示数为℃；如图丙所示，秒表的示数为s。
(2)、温度计的原理是液体的 ；用体温计测得甲的体温是38.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和39.2℃，那么测量乙体温时体温计的示数为℃，测量丙体温时体温计的示数为℃。 -
14、(1)、如甲图所示，这是一物体在0~8s运动的v-t图像，请在乙图中画出其运动的s-t图像；
(2)、标准大气压下初温为80℃的水，用图像在图中大致画出水沸腾前后温度变化特点，不用标坐标轴的刻度；
(3)、请画出图中的反射光线并标明反射角及其大小。
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15、如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v-t图像，以无人机为参照物，路旁树是(选填“运动”或“静止”)的，无人机在第25s时的速度为 m/s，无人机做匀速直线运动时通过的路程是m。
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16、蝙蝠在空中停留时，翅膀每分钟扇动600次，则翅膀振动的频率为 Hz；台风、地震等自然灾害常伴随有(选填“超声波”或“次声波”)产生，因此可以用仪器监测自然灾害。这种声波(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
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17、小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他五次测量记录分别是：第一次：75.15cm、第二次：75.16cm、第三次：75.15cm、第四次：77.15cm、第五次：75.17cm，其中明显出错的是第次测量结果，他使用的刻度尺的分度值为 mm，这一物体的长度应记 cm。
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18、如图所示， MN 为平面镜， AO 是入射光线， OP是线，反射角的大小为°，当入射光线与平面镜间的夹角增大时，反射角(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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19、声音是多种多样的，许多声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，例如歌唱家的歌声、演奏家演奏的乐曲声。人们把这类声音叫做乐音，下列四个波形图中不是乐音的是图。图中音调相同的是；响度相同的是(以上均填写图的编号：甲乙丙丁)。
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20、《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，给墙壁烤火能加快湿纸变干发生的物态变化是 ， 需要(选填“吸收”或“放出”)热量；《天工开物》中对钱的铸造有“一罐约载铜、铅十斤，铜先入化，然后投铅，洪炉扇合，倾入模内”的记载，其中“铜先入化”描述的物态变化是。