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1、某工厂生产的NaCl产品中含有杂质 化学兴趣小组取100g样品完全溶解于313.6g水中,向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液,每次30g,充分反应。测得实验数据如下表所示:
次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入氢氧化钠溶液的质量/g
30
30
30
30
30
累计生成沉淀的质量/g
2.9
5.8
8.7
11.6
11.6
请完成下列各题:
(1)、第次恰好完全反应。(2)、样品中 的质量是g。(3)、计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。(写出规范的计算过程) -
2、某科学兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了17.6克固体样品,用图甲所示的装置进行实验,测定的数据如图
乙所示。已知实验中发生的化学反应:
(1)、图一实验装置体现了CO具有的化学性质有。(写出一个即可)(2)、计算该样品中氧化铁的质量。(3)、将上述反应后14克的固体中加入150克稀硫酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数。(结果精确到0.1%) -
3、生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g,放入烧杯中,向其中加入70.6g稀硫酸,恰好完全反应(假设杂质不参与反应)。测得的实验数据如下:
反应前
反应后
烧杯及其中物质的质量
97.0g
96.8g
请分析计算:
(1)、反应放出的氢气是g。(2)、样品中含铁的质量是多少? -
4、日前,某知名品牌钙片钙含量不足的新闻引发热议。为研究钙片中碳酸钙的含量,小科进行了如下实验探究。
【实验设计】小科设计了如图所示的装置进行实验(部分夹持装置未画出)。
【实验步骤】①按图连接好仪器,并检查装置气密性;
②在U形管B中放入若干钙片样品,样品总质量m0 , 通过A往装置中通入氮气;
③一段时间后,测得 C装置质量为 m;④打开分液漏斗活塞,加入稀盐酸,至B装置不再产生气泡;
⑤再次通入氮气,一段时间后,测得C装置质量m2
【实验分析】
(1)、装置B中发生反应的化学方程式为:。(2)、实验步骤⑤中再次通入氮气的目的是。(3)、该实验装置的设计存在明显缺陷,请指出问题并完善。(不考虑稀盐酸的挥发)(4)、若上述数据是在装置完善后称得,则该钙片中碳酸钙含量为(结果用含m0、m1、m2的式子表示)。 -
5、兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟速度有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟质量有关。
【进行实验】他们做了如图甲、乙、丙所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离;
(1)、【分析论证】分析甲、乙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:;(2)、【实践应用】用甲、丙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性更大的原因;(3)、他们由此还联想到牛顿第一定律的实验,让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下滑下,在粗糙程度不同的水平表面运动直至停止;在水平运动的整个过程中,小车在玻璃、毛巾表面克服摩擦力做的功分别为 W1、W2 , 功率分别为 P1、P2 , 则 W1W2 , P1P2 (均选填“大于”、“小于”或“等于”)。 -
6、小科自制了一个轻质杆秤,如图甲所示,秤砣的质量为0.2千克,秤钩悬挂处A与提纽处O 点之间的距离为4厘米。秤盘上不放重物,秤砣移至提纽处O点,杆秤恰好水平平衡。
(1)、秤盘上放重物,移动秤砣中,发现提纽右侧翘起,若此时读出数据,则称得的质量(选填“偏大”、“不变”或“偏少”)。(2)、移动秤砣至B处,杆秤水平平衡,如图乙所示,测得 OB=10cm,则被测重物的质量为。(3)、该杆秤的刻度是(选填“均匀”或者“不均匀”)。 -
7、为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品的变质程度,小科取少量的样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注: 溶液呈中性)
(1)、小科认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小科的观点(填“正确”或“不正确”),并说明理由:。(2)、分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为。(3)、进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在答题卷的丙图中画出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。 -
8、日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的。小明同学听说包装食品的塑料袋应该是前者而不是后者,便设计了 一个实验方案,用平常在超市买东西时带回来的塑料袋进行探究,以验证其成分。
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成 CO2 和 H2O;聚氯乙烯燃烧除了生成( 和 之外,还会有HCl气体产生。
【实验探究】小明将图中的实验装置按 A、B、C、D的顺序连接好,然后进行探究。

(1)、在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象,则该塑料袋是用(填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”)制成的。(2)、【实验反思】连接实验装置时,能否将装置C、D顺序调换?。理由是。(3)、【继续探究】如图所示,小明为了测定包装食品的塑料袋聚乙烯的组成,取了5.6g聚乙烯塑料碎片放在硬质玻璃管中,鼓入充足的氧气使之燃烧,将产生的气体通入足量的浓硫酸和氢氧化钠溶液中,并将实验结果记录在下表中。实验前
实验后
B 装置的质量/g
213.6
220.8
C装置的质量/g
200.2
217.8
根据实验结果可以判断:聚乙烯燃烧生成水的质量是。
(4)、聚乙烯中是否含有氧元素?(填“有”或“无”)。 -
9、如图所示,放在水平桌面上的匀质长直木板长度为40厘米,质量为2千克,它的右端与桌面相齐,与桌面间的摩擦力为其重力的0.2倍。若在木板左端用一水平推力 F 将其以0.1m/s的速度匀速推下桌子,则水平推力的大小为 , 水平推力的功率为 , 至少需要做功。

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10、小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别,粉末中可能含有(CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2SO4、KOH、CaCl2)中的一种或几种,实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题:
(1)、仅由步骤I可知,固体粉末中不可能含有的物质是(填化学式)。(2)、步骤Ⅱ中分离出 B 和 C 的操作称为。(3)、结论:固体粉末中一定含有。 -
11、某兴趣小组向实验室制取CO2后的废液 M 中,逐渐加入 Na2CO3溶液充分反应。如图是反应过程中生成沉淀的质量随 Na2CO3溶液滴加的质量的图像。请回答:
(1)、反应0~a 阶段的现象是。(2)、废液M的成分是。 -
12、如图是“铁粉和硫黄反应”的改进实验,将铁粉和硫黄混合物置于两块石英玻璃片之间并固定。在酒精灯上加热,产生红色火星,固体由棕灰色变为黑色。
(1)、铁粉和硫黄在两块玻璃片之间,反应时几乎接触不到氧气,减少了(填化学式)气体的生成,更加环保。(2)、向反应后的黑色固体滴入稀硫酸,有臭鸡蛋气味的硫化氢(H2S)气体产生,说明铁粉和硫黄发生反应。H2S中硫元素的化合价为。(3)、反应后的黑色固体加入CuSO4溶液中,生成红色物质,说明黑色固体中有剩余。 -
13、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是 , 单质的是 , 属于化合物的是。(均填容器下的字母)

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14、在排球运动中,跳发球(如图所示)是最具威力的发球方式。现用100N的力击打重为8N 的排球,排球离手后飞行落到20m远的地面上。排球飞行过程中,运动员对排球做功( )
A、1500J B、75J C、500J D、0J -
15、生产生活中常用到不同类型的杠杆,下列工具中,人们正常使用时,属于费力杠杆的是( )A、修枝剪刀
B、钢丝钳
C、筷子
D、开瓶器
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16、敦煌壁画中的蓝色源于孔雀石,主要成分是碱式碳酸铜[ , 它能与酸发生反应。某同学利用以下反应实现物质间转化,分析正确的是 ( )A、碱式碳酸铜属于碱 B、转化④中观察到红色固体变为黑色 C、转化③是复分解反应 D、转化①可选用 HCl溶液
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17、《天工开物》中记载了锡的冶炼方法:用木炭和锡砂(主要含SnO2)共同加热产生锡,反应的化学方程式为: 其中最关键一步是“点铅勾锡 ”即加铅能使锡较易熔化流出。下列有关说法不正确的是 ( )A、木炭和锡砂中的SnO2反应属于置换反应 B、木炭和锡砂中的SnO2反应是利用了碳的还原性 C、“点铅勾锡”是利用制成合金后熔点降低 D、我国古代也曾用铜置换锡的方法进行湿法冶炼
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18、图像可以直观形象地反映化学反应中相关量之间的关系。如图为一定质量的锌粒与足量稀硫酸反应的图像,若把锌粒改为等量的锌粉,则图中的A点的移动方向是 ( )
A、竖直上移 B、水平左移 C、水平右移 D、竖直下移 -
19、学科学,用科学,生活处处有科学。日常生活中发生的下列反应不属于酸碱反应的是( )A、用熟石灰降低土壤的酸性 B、用含有 Al(OH)3的药片治疗胃酸过多的病人 C、发酵的面团中加入纯碱既可降低面团的酸性,又能使蒸熟的馒头变得疏松多孔 D、人被蚊子、蜂等昆虫叮咬后,皮肤红肿疼痛,这是因为这些昆虫会分泌出甲酸,此时可涂稀氨水
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20、下列物体所具有能量的形式表述正确的是 ( )A、被大风摇动的树干不具有能量 B、米饭中储存着化学能 C、被拉伸的弹簧具有能量而被压缩的弹簧不具有能量 D、水库中的水不具有能量,只有当它从水库中流下时才具有能量