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1、某地投放了500辆亲子公共自行车。这些自行车配备了儿童车座和绑带(如图所示)，保证了儿童乘坐的安全性。下列说法中，错误的是( )
A、绑带可以减少自行车紧急刹车时对儿童造成的伤害 B、行驶时地面对自行车的支持力和自行车的重力是一对平衡力 C、自行车匀速转弯时，运动状态一定发生了改变 D、自行车在水平地面上匀速行驶时所受重力方向始终竖直向下 -
2、如图所示，平直轨道上有一辆平板车，车上放两个小球m1、m2 ， 忽略小球与平板车接触面的摩擦及空气阻力的影响，下列判断中，正确的是( )
A、若小球相对平板车静止，则平板车一定在匀速直线行驶 B、若平板车由静止向西启动，则两小球相对平板车向东运动 C、若平板车由静止向东启动，则两小球相对地面向西运动 D、若平板车向东匀速直线行驶时突然刹车，小球m1会撞上小球m2 -
3、过去在有些地区，人们常在小河边洗衣服。如图所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅……如此反复多次，直到衣服被洗净为止。这里，用木棒捶打的主要目的是( )
A、把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤 B、增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走 C、迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉 D、木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服 -
4、2025 中国(瑞昌)国际羽毛球大师赛于2025 年3月 16日在江西瑞昌落幕，中国球员斩获男单、女单、男双、女双四个单项冠军，中国香港组合夺得混双冠军。比赛过程中，有关羽毛球运动和力的说法，正确的是( )A、发球时，羽毛球受到球拍的力是因为球发生形变 B、飞行时，羽毛球受到球拍推力、重力和空气阻力 C、下落时，羽毛球受到的重力方向始终竖直向下 D、静止时，羽毛球受到的支持力与重力是一对相互作用力
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5、云龙湖港海洋世界向大家展示了海洋的无穷魅力。如图为一只仿真电控企鹅，该模型企鹅的重力为20N，两只脚掌触地总面积为0.008m2（g＝10N/kg）。试求：
（1）仿真电控企鹅双脚站在水平地面上时，脚掌对水平地面的压强；
（2）当它漂浮在水面上时，身体浸入水中的体积为多少。
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6、在科学课堂中，师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验：将点燃的酒精棉球放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方（如图甲），待棉球熄灭并冷却，看到鸡蛋被吞入瓶内，经过测定瓶口面积为10cm2。请完成以下问题：
(1)、图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，瓶内气压（选填“增大”、“减小”或“不变”），大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞（选填“向下拉”或“往上推”）(2)、老师经过实验测定，鸡蛋要吞入瓶内，需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力，请你计算要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少要帕。(3)、有同学又进行了如图丙、丁两个实验（丁切掉瓶底后与外界相通），把熟鸡蛋分别密封在玻璃瓶口上方，用手把鸡蛋往下压，请你判断图（填“丙”或“丁”）更容易将鸡蛋压入瓶内。 -
7、用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。
A．
B．
C．
D．
E．
（1）若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会（填“偏大、“偏小”或“不变”）；
（2）针对上面实验，下列表格中配制溶液正确步骤有；粗盐提纯正确说法有（填序号，可多选）；
配制溶液的步骤
粗盐提纯的说法
1
计算：食盐5克
1
D中玻璃棒的作用是加速溶解
2
称量：先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码
2
E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂
3
量取：用量程40毫升量筒量取水
3
D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足，食盐没有全溶解
4
溶解：用玻璃棒搅拌加快溶解
4
A中称量结晶出的食盐时，先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码
（3）小科正确称量5克食盐时，发现托盘天平的指针向右偏，他接下去的操作是。
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8、读“水循环”示意图，完成下列问题。
（1）古诗“黄河之水天上来，奔流到海不复还”中，“天上来”描述的是水循环中的过程；河水“奔流到海”描述的是过程。（填序号）
（2）①过程的主要外力因素是。
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9、在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小华使用的是如图甲所示的实验装置。实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数与物体A的下表面浸入水中的深度的关系图象（如图乙），根据图象回答下列问题：
(1)、物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小，说明浮力的大小与有关。物体A浸没在水中后，所受的浮力保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度（填“有关”或“无关”）。(2)、小明将挂着A物体的弹簧测力计浸没在另一种液体中，发现此时的弹簧测力计示数不等于0.2N，这说明浸在液体中的物体受到的浮力还与有关。(3)、物体A的密度为。 -
10、小明在科学课上进行了有关“流速与压强”的一系列实验。
(1)、如图1，小明打开水龙头阀门，水流入ABC管道，当水稳定后，管中液体流速最大，管液面高度最低。(2)、小明发现图2实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）(3)、小明想，能否用压强计探究气体压强与流速的关系呢？他设计了如图3-甲所示的实验装置。小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管两侧液面高度差如图3-乙所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p1 ， 速度为v1；小明再次吹气后，U形管液面高度差如图丙所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p2 ， 速度为v2。则p1p2 ， v1v2。（均选填“＜”“=”或“＞”）(4)、下列四种情形中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释________。A、当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 B、将氢气球放手后，它会飘向空中 C、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进 -
11、如图甲是电解水的实验装置，图乙是装置中发生反应的微观过程示意图（局部）。回答问题：
（1）通电一段时间后，观察到两玻璃管内的液面下降， 如图甲所示。则与电源正极相连的电极在（选填“a”或“b”）管内，检验b管中气体的方法是。
（2）请将乙图中电解水的微观过程进行正确排序。
（3）由于纯水不导电，需往水中加入少量硫酸（或氢氧化钠）增强导电性。实验小组配制了溶质的质量分数为4%的硫酸溶液100g进行实验，若有20g水被电解，则此时硫酸溶液的溶质的质量分数变化情况为（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，（选填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。
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12、如图，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在两端管口。当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开侧塑料片，纸团会从左侧管口飞出。
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13、如图是水分子分解过程示意图，据图可以得知（ ）
A、水是由氢气和氧气组成 B、水在一定条件下可以分解为氢气和氧气 C、水分子中含有氢分子和氧原子 D、水分子中氢原子和氧原子可以再分 -
14、体积相等，形状不同的甲、乙两物体悬浮在水中的不同位置（如图所示），则它们的密度ρ及其所受到的浮力F大小关系分别是（ ）
A、ρ甲＜ρ乙 ， F甲=F乙 B、ρ甲＜ρ乙 ， F甲＞F乙 C、ρ甲=ρ乙 ， F甲＞F乙 D、ρ甲=ρ乙 ， F甲=F乙 -
15、读大气垂直分层图，高度H1至H2在地球大气分层中应为（ ）
A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、暖层 -
16、学习了温度计的知识后，同学们尝试自制温度计。如图甲所示为小科设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，弯管中间有一段液柱（液柱的长度忽略不计）。
(1)、将双手搓热捂住瓶子， 发现液柱不动， 原因可能是；(2)、将此装置改进后放在室内，当温度升高时， 液柱向移动（填“左”或“右”）。(3)、使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显，不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议是；(4)、在1标准大气压下， 小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中， 将液柱到达的位置分别标为 A 和B ，将该温度计放在刻度尺旁， 如图乙所示，此时温度计显示的温度为℃。 -
17、小组同学外出旅游，小海和小曙各携带了差不多温度的开水，但不到一个小时，小海保温杯中的水已经变凉了，小曙保温杯中的水却还是暖暖的。于是他们提出问题：保温杯的保温效果与什么因素有关？
同时利用家里两个不同品牌的智能保温杯（能显示杯内液体的温度）进行探究，并作了以下猜想：
猜想一：保温杯的保温效果跟保温杯的材料有关。
猜想二：保温杯的保温效果跟所装液体的质量有关。
猜想三：保温杯的保温效果跟所装液体的种类有关。
为了验证猜想一，他们用两个不同材料制成的相同容积的保温杯装满沸水，放置在同一室内，所测的数据如表所示。
时间/h
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
水的温度/
玻璃保温杯
100
60
50
40
30
20
20
20
不锈钢保温杯
100
80
60
50
40
30
25
20
（1）保温杯的保温效果可以通过来比较，分析实验数据可知实验时的室温为；
（2）分析数据可得出结论：；
（3）如果要验证猜想三，需要选用同种材质的保温杯，装入的液体。
-
18、如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。
(1)、该生态系统共有条食物链。请写出其中最长的一条食物链：。(2)、在生态系统的生物成分中，草属于者；除图中所示组成成分外，该生态系统的生物成分还应包括者。(3)、若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染，则该食物网中体内有毒物质积累最多。 -
19、有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字，但却不属于鱼类；有些动物名称或俗称不带“鱼”字，却属于鱼类。下图是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。
(1)、海马名字中虽无“鱼”字，但却是一种鱼类，海马用呼吸。(2)、上述动物属于无脊椎动物的是；上述动物中没有出现的脊椎动物类群是类。(3)、成体娃娃鱼主要用肺呼吸，兼用呼吸。 -
20、生石花是一种小型肉质植物，有两片肥厚多汁的叶子，能开花结果，常用种子繁衍后代，幼苗很小，生长迟缓。请根据上述信息判断：
(1)、生石花有两片肥厚多汁的叶子，这一形态特点与的生存环境相适应。(2)、根据“能开花结果，常用种子繁衍后代”的描述，说明生石花具有能的生物基本特征。