初中科学华师大版（2024）-试题列表-第86页

1、初中的学习生活已经过去了一段时间了，不知道同学们是否已经适应。根据你目前在初中阶段所学习到的知识，判断一下以下选项中不符合实际的是（　　）

A、小王的身高为1.65米 B、一间教室的体积大约为

200 m^{3}

C、夏天空调温度

25^{\circ} C

，人体会感觉较舒适 D、一瓶矿泉水的体积

500 {dm}^{3}

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2、水的用途十分广泛，生活中处处可见水，生活生产中也蕴含着与水相关的科学知识。

(1)、如图甲是一根注满水的环形管，内有一只乒乓球。若在A处用火加热，则乒乓球会沿（选填“顺”或“逆”）时针方向运动；根据此原理，冰箱冷藏室的冷凝管应安装在冷藏室的部（选填“上”或“下”）；

(2)、工业换水时常会用到离心式水泵，工作时在叶轮转轴附近形成一个低压区，外面的水就在的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳；图乙中进水口到叶轮的距离h叫做吸水扬程，其最大值约为米（取大气压为一个标准大气压，g取10N/kg）。

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3、第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，热爱自然。

（1）大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的重力。五水共治的一项重要工作是“抓节水”，请你谈谈日常节约用水的方法（写出一点）。

（2）“治污水”是五水共治的另一项重要工作为了防止水污染，你认为下列措施中可行的是。

A.不任意排放生活污水

B.禁止使用农药和化肥

C.及时拧紧水龙头

D.牲畜粪便适当处理后再施用

（3）水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水：

①化学沉降（用明矾）

②消毒杀菌（用漂白粉）

③自然沉降

④加热煮沸

以上处理过程最合理的顺序是。

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4、高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔的横截面积为

12 {mm}^{2}

，限压阀的质量为

72 g

。（

g

取

10N/kg

，大气压值取

1.0 \times 10^{5} Pa

）求：

（1）高压锅是根据的原理设计工作的；

（2）高压锅内最大的气压；

（3）锅内水温可达到℃。

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5、氢氧化钠常温下是一种白色晶体，具有强腐蚀性。易溶于水，在生产染料、塑料、药剂等方面也要使用大量的氢氧化钠。现用质量分数为16%的氢氧化钠溶液（密度为1.2g/cm³）去配制60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液。

（1）60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液中，溶质的质量为克。

（2）需要质量分数为16%的氢氧化钠溶液多少毫升？需要水多少毫升？

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6、如图所示，密度均匀，质量为6kg的正方体木块漂浮在静止的水面上，求：

（1）水对木块产生的浮力大小；

（2）木块浸入水中的体积。

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7、某校“制作浮沉子”项目研究小组，发现制成的浮沉子经常沉下去后浮不起来，有待提升改造。

【材料选取】大塑料瓶、玻璃小药瓶、水

【制作方案】在两瓶中装入适量的水，把小瓶倒扣入大瓶中，拧紧瓶盖，小瓶就能在水中上下运动。

表：小瓶参数

小瓶	A	B
质量/g	10	10
内横截面积/cm²	2	2
长度	6	7
材料	玻璃
形状	圆柱形

【扩展研究】项目组同学发现，浮沉子若在外界压力作用下沉到一定深度后，不在施力，将此深度称为临界深度。项目组同学利用A、B两个小瓶（规格见表）。研究临界深度h与小瓶内空气柱气柱长度l之间的关系

【交流分析】

（1）在实验中，有的小瓶倒放入水中后直接下沉不会上浮，可通过适当（选填“增加”或“减少”）小瓶内的水量来解决；

（2）用力捏大瓶时，大瓶内上方气体压强变大，小瓶内气体的压强会；

（3）结合图乙的探究成果及所学知识，其它条件相同时，下列浮沉子中临界深度最大的是。

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8、如图小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值；

(1)、实验中，分析研究的对象是大气对（选填“针筒”或“活塞”）的压力；首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是；

(2)、当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）；

(3)、如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为Pa；

(4)、判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为1×10⁵Pa，对比两次实验结果，小明认为出现此现象的原因可能是______________。

A、注射器中有空气未排尽 B、活塞与注射器筒壁间有摩擦 C、注射器漏气

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9、某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验方系如下：

①称取一定质量的冰糖，研磨成粉末备用。

②按照下表进行实验，其中溶剂都为20克。（实验所需仪器略）

试管	1号	2号	3号	4号
实验温度	20℃	20℃	20℃	40℃
溶质种类	冰糖	冰糖	食盐	冰糖
溶剂种类	水	植物油	水	水

(1)、在实验中，使用粉状冰糖而不用块状冰糖，好处是。

(2)、本实验中，所研究影响溶解性的因素有。

(3)、实验中比较物质溶解性大小的方法是：一定温度下，20克溶剂中。

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10、某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有不溶性杂质）提纯实验，并用所得精盐配制50克5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：

实验一：粗盐提纯实验

（1）粗盐提纯实验的操作顺序为；（填序号）

（2）写出以上操作中出现的错误（写出一条即可）

（3）粗盐提纯实验的最后称量精盐并计算产率。若此实验精盐的产率偏高（产率=所得晶体的质量÷所取样品的质量×100%），则可能的原因是；（填字母）

A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出

C.溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 D.所得的氯化钠晶体没有烘干，带有水分

实验二：用提纯得到的精盐配制50克5%的氯化钠溶液。

（4）称量氯化钠时，若发现天平指针向右偏，则应怎么处理？；

（5）经检测，所配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，其可能原因是。（填字母）

A.所用的氯化钠固体中含有杂质

B.称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

C.量取水时，仰视读数

D.将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落

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11、科学兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图a、b、c、d、e分别为实验情景。

(1)、通过a、c、e三次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系；

(2)、通过a、b、c、d四次实验，可知物体所受浮力大小与有关，与无关；

(3)、在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数F与圆柱体下表面浸入深度h的关系图像，则该液体的密度为。

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12、利用塑料笔自制密度计，为了使它能竖直漂浮在液体中，同款的新笔芯和用了半油墨的旧笔芯应该选用（填“新笔芯”或“旧笔芯”），将所选笔芯漂浮在酒精中，在笔芯上标出液面的位置；再将笔芯放入水中，标出液面的位置，如图所示，A和B表示的是两次实验中标出的液面位置，则（填“A”或“B”）表示笔芯在水中时的液面位置，若此密度计放在水中受到的浮力为F₁ ，酒精中受到的浮力为F₂ ，则两者的大小关系为F₁F₂（填“>”、“=”或“<”）。

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13、某兴趣小组的同学制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若想使烧瓶向下沉，应（填“吸气”或“吹气”），烧瓶所受浮力（填“变大”“变小”或“不变”）。

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14、如图所示，在两支铅笔并排做成的水平轨道上放两个乒乓球，用一支吸管对着两个乒乓球中间吹气，会观察到两个乒乓球（填“远离”或“靠近”），这是因为流体流速越大压强（填“越大”或“越小”）。

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15、死海因其高盐度出名，美国科学家对其十分好奇，做了一个实验：（如图）他们将一件黑色礼服用钢丝固定，放入死海中，两年后取出，发现衣服表面挂满了白色盐晶。经检测，晶体中的成分主要包含氯化钠、氯化钙、氯化钾等。

（1）礼服上白色盐晶形成的主要过程是。

A．凝固 B．蒸馏 C．结晶 D．升华

（2）死海中盐类的质量分数始终保持在25%左右不再升高，试分析其原因：。

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16、20℃时，向100g水中不断加入固体甲或改变温度，得到相应的溶液①②③。（如图1）（固体甲的溶解度曲线如图2所示，横坐标表示温度，对应的纵坐标表示该温度下的溶解度）

(1)、②中溶质与溶剂的质量比为。

(2)、固体甲的溶解度曲线可用图2中的表示（填a或b）。

(3)、以上溶液中一定为饱和溶液的是（填写序号）。

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17、“美林”是为儿童开发设计的一款退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”即使密封保存，放久了也会在底部看到白色沉淀，“美林”属于（填“乳浊液”、“悬浊液”或“溶液”），将少量的①面粉，②味精，③白糖，④泥土，⑤肥皂加入水中，充分振荡后，其中形成的混合物与“美林”属于同类型的物质有。

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18、小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图所示，从图中可看出石块所受浮力的大小与液体的有关，若剪断图乙中的细线，石块将（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）.

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19、读“水循环”示意图依次回答：

(1)、水循环环节名称：②；③。

(2)、人类在长江上造大坝发电影响的环节为【】（填序号）。

(3)、对水循环重要意义的叙述，正确的是__________

①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移；②使全球各地的降水量保持不变；③使陆地径流增多，海洋蒸发减少；④使水资源形成不断更新的统一系统

A、①② B、①③ C、①④ D、②④

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20、下列关于压强的实验说法不正确的是（　　）

A、实验甲说明大气压的存在 B、实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高 C、实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大 D、实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大

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