初中科学华师大版（2024）-试题列表-第81页

1、科学证明：空气中的微量臭氧（化学式为

O_{3}

），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟利昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学符号），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为

M + O_{3} \to MO + O_{2}

，

MO + O_{3} \to M + O_{2}

。根据所学知识可知氯氟烃在反应中是（）

A、催化剂 B、反应物 C、氧化剂 D、稳定剂

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2、天宫空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，其中体积分数最大的是（）

A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳

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3、2026年4月20日，某地区多云，北风3级，气温9～20℃，这一天时间里该地区的大气状态及其变化称为（）

A、天气 B、气候 C、气压 D、气候特征

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4、化合价是一个重要的概念，化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。下面是小玉对元素化合价的部分探究过程。

【提出问题】化合物中元素正负化合价有何规律?

推测一：金属元素在化合物中通常显正价：推测二：非金属元素在化合物中都显负价。

【举例及分析】

(1)、NaCl、CuO、Fe₂O₃中金属元素化合价分别为+1、+2，+3，其他金属在化合物中也都显正价，推测一正确。试解释金属显正价的原因是：(从得失电子角度回答)

(2)、 H₂O、SO₂、CO₂中氢、硫、碳元素的化合价分别为+1、+4、+4，说明推测二(填“成立”或“不成立”) 。HCl、HS、CH₂₄中氯、硫、碳元素的化合价分别为-1、-2、-4。

(3)、【结论】通过上述探究过程可知：金属元素在化合物中通常显正价，而非金属元素与氧化合时常显正价，与氢化合时常显价。

【评价与交流】在同种化合物中同种元素一定具有相同的化合价吗?同学开展了进一步的探究……。

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5、科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。

材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。

材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。

材料三：1961年8月，国际上采用碳-12原子的作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。

(1)、下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。

A、O-16 B、Cl-35.5 C、Ag-108

(2)、在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是。

(3)、根据材料三，现发现氖的同位素在自然界中分布如图，根据上述资料，列出氖元素的相对原子质量的计算式子：。

(4)、结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是____(可多选)。

A、19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值 B、只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差 C、若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准 D、元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素

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6、开车不喝酒，喝酒不开车，开车又喝酒，亲人两行泪。下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车的标准”，白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精，化学式为 C₂HₓO)，饮酒后酒精进入人体血液中。请回答下列问题：

饮酒驾车	20毫克/100 毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100 毫升
醉酒驾车	血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升

(1)、某人饮酒后，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克，属于驾车；

(2)、乙醇中含有种元素。

(3)、乙醇的相对分子质量为46，则 C₂HₓO 中x的值为。

(4)、4.6克酒精中氢元素的质量与多少克水中氢元素的质量相同?(写出计算过程)

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7、如图是某种品牌补钙药品的部分说明书，请回答下列问题：

××牌钙片

【药品规格】每片含 CaCO₃0.5g

【用法用量】每次1片，每天2次

(1)、补钙药品中提到的钙指的是____。

A、钙离子 B、钙原子 C、钙元素 D、单质钙

(2)、 CaCO₃的相对分子质量是；

CaCO₃中碳、氧元素的质量比是。

(3)、通过计算说明：
①CaCO₃中钙元素的质量分数为多少?(写出计算过程)

② 若按用法用量服用，每天摄入的钙元素的质量为多少克?(写出计算过程)

(4)、通过查阅资料，小科发现，影响青少年身体发育的因素，主要有营养、运动、睡眠等。长期过量食用咖啡因、酒精、碳酸饮料或高盐食物，会影响钙的吸收或加速钙流失；阳光中的紫外线可以帮助人体合成维生素D₃。除了补充钙片外，对于青少年的身体发育，请你再提出一条有益的建议：。

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8、小明是个科学迷，他为了研究分子的性质，设计了如下实验：

甲、乙两相同塑料管壁上各粘有一张相同的滤纸条，滤纸条上每隔2厘米滴有一滴酚酞试液，在橡皮塞上各固定一个小药瓶，里面都装有等量的浓氨水，甲中瓶塞塞紧，乙中不塞瓶塞。知识链接：①浓氨水易挥发②酚酞试液遇到挥发出来的氨气会变红。

(1)、本实验中，甲的作用是；

(2)、预测实验结果(现象)是；

(3)、该实验的优点有____(可多选)；

A、环保、节约 B、封闭实验，排除其他影响 C、现象快而明显，操作简单

(4)、小李认为该实验只能证明分子会向上运动，不能证明分子在不停地做无规则运动，你觉得可以如何改进?。

(5)、如果要研究分子运动与温度的关系，请你在本实验基础上继续实验，可以增加一个步骤。。

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9、19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子，并提出类似“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。

【解释与结论】

(1)、卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，“很小的结构”指的是。

(2)、能说明原子内部绝大部分是空的，证据是。

(3)、根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能获得的结论是____。

A、原子核的体积很小 B、原子核的质量较大 C、原子核带正电 D、核外电子带负电

(4)、1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而α粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有。(提示：α粒子由2个质子和2个中子构成)

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10、人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计如图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠)，再接通直流电源。已知：水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：

(1)、甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。

(2)、请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序。(填序号)

(3)、写出电解水的文字表达式。

(4)、电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如图3，电解溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影响是。

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11、开封后的牛奶放置一段时间后还能喝吗?小科查阅资料发现微生物的活动会将乳糖分解为乳酸，当牛奶中的乳酸含量在0.12%~0.18%时为正常，超过0.18%为变质，为探究开封后牛奶变质的影响因素，小科进行如下实验：

①取甲、乙两瓶牛奶，打开。

②将甲瓶牛奶放置在 20℃的恒温箱中，将乙瓶牛奶放置在 4℃的恒温箱中。

③间隔一定时间同时从甲、乙两瓶牛奶中取样，并测量样品中的乳酸含量。部分数据如下表所示：

时间/小时	0	8	16	24	40	80
甲 (20℃)	0.15%	0.15%	0.15%	0.15%	0.19%	0.32%
乙(4℃)	0.15%	0.15%	0.15%	0.15%	0.16%	0.22%

(1)、本实验中除了用到测量乳酸含量的仪器外，还要用到的测量工具有。

(2)、开封久置24小时后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明显差异，主要是受对微生物生长的影响。

(3)、根据以上实验并结合生活经验，下列关于牛奶的储存喝饮用习惯，合理的是：____。

A、低温储存 B、密封保存 C、避免微生物污染 D、注意保质期

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12、生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长期中的作用，设计了如下实验：

①取菜豆种子5粒，平均分成五组 (一~五)，浸入水中24小时，让其萌发。

②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。

③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重(主要是有机物质量)，所得结果如表所示。

组别	时期	处理方法	平均干重(克/株)
一	全程	不除去子叶	4.3
二	种子萌发期	在萌发期的第4 天除去子叶	0.7
三	种子萌发期	在萌发期的第7天除去子叶	1.8
四	幼苗生长期	在生长期的第10天除去子叶	4.0
五	幼苗生长期	在生长期的第13天除去子叶	4.3