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全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、古代发明的一种点火器如图所示，其套筒由牛角制成，推杆为木质，前端粘有易燃艾绒。猛推推杆，筒内空气被迅速压缩，温度升高，从而使艾绒燃烧。该过程中能量的转化与汽油机下列哪个冲程相同（ ）

    A、 B、 C、 D、

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  • 2、如图所示四种工具在正常使用时，属于费力杠杆的是（ ）
    A、梳子 B、开瓶器 C、园艺剪刀 D、裁纸刀

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  • 3、在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”和“制作并观察血涂片”两个实验中，小科对相关操作与现象进行了总结。下列说法正确的是（ ）

    A、观察小鱼尾鳍时，应选尾鳍颜色较深、血管清晰的区域 B、制作血涂片时，应用另一块载玻片将血滴推成均匀薄膜 C、图甲中血管c为小动脉，血管b为毛细血管 D、图乙中细胞②具有加速血液凝固的作用

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  • 4、关于生命起源和生物进化，下列说法正确的是 （ ）
    A、米勒实验证明原始地球条件下可诞生原始生命 B、不同地层中的化石是研究生物进化的唯一证据 C、长颈鹿的长颈是为吃高处树叶而长期努力的结果 D、越简单、低等的生物化石出现在越古老的地层中

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  • 5、科学实验要规范操作，下列实验操作你认为正确的是（ ）
    A、检查气密性 B、加热液体 C、测定某溶液的pH D、稀释浓硫酸

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  • 6、种植草莓时，为增加果实甜度，果农常在结果期施用钾肥。下列化肥中属于钾肥的是 （ ）
    A、CaHPO4 B、NH4NO3 C、CO(NH2)2 D、K2CO3

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  • 7、某同学测出了四种常见水果的pH值，结果如下图所示，其中酸性最强的是 （ ）

    A、杨梅 B、枇杷 C、文旦 D、草莓

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  • 8、下列用电器均正常工作1小时，消耗电能最多的是（ ）
    A、台灯 B、笔记本电脑 C、电风扇 D、空调

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  • 9、下列台州传统手工技艺中，主要涉及到化学变化的是（ ）
    A、剪纸艺术 B、无骨花灯工艺 C、酿酒工艺 D、竹编技艺

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  • 10、飞檐是指屋檐的檐部向上翘起，是一种考虑室内采光取暖的中国传统建筑特色，是我国古代劳动人民智慧的结晶。不同地区的飞檐设计略有不同。

    资料1：图甲为飞檐景观，图乙反映飞檐光照原理。

    资料2：浙江的飞檐设计与北京飞檐相比，若屋顶高度不变时：既可以保持飞檐长度不变，加大飞檐翘起角度，也可以保持飞檐翘起角度不变，缩短飞檐。

    (1)、分析资料1，与普通屋顶相比，飞檐屋顶的优点是。
    (2)、结合所学知识，对资料2中浙江的飞檐设计与北京的飞檐设计不同做出合理的解释：。

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  • 11、在科学学习中，利用建构模型的思想进行学习是一种有效的学习方式。建构模型可以借助实物模拟，也可以利用绘图建构等方式。以下是某科学小组探究日食现象的研究过程：

    (1)、【实物模拟】组员甲模拟日食实验时，利用一个大球模拟太阳，小球模拟月球，“眼睛”表示小科在地球上的观察点。此时，可以观察到的日食类型是。
    (2)、【设计方案】组员丙依照工程实践步骤制作了日地月三球仪。在设计方案环节中，不需要考虑的因素是____。
    A、地球与月球公转周期 B、日地月之间的距离关系 C、日地月大小关系 D、月球上的陨石坑分布
    (3)、【检验作品】组员丙发现三球仪的转动存在较严重的卡顿，接下来他应进行的工程实践步骤是。

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  • 12、2025年11月2日，2025杭州马拉松于黄龙体育中心鸣枪开跑。全程42km，一名选手用时140min跑完全程。求：
    (1)、这名选手跑完马拉松的平均速度是多少km/h?
    (2)、有一列马拉松队伍以4m/s的速度匀速通过长1.3km的环城西路路段，整个队伍通过共用时6min，该马拉松队伍有多长?

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  • 13、  动物具有各种感觉器官，能够对环境中的各种刺激做出反应，以便更好地适应环境。那么蜗牛具有哪些感觉功能？小科对这一问题进行了如下探究：
    (1)、【查阅资料】蜗牛属于无脊椎动物中的动物，栖息在森林、农田、花园等多种环境中。
    (2)、【观察结构】小科对蜗牛的各个结构观察时，用到工具进行观察更清晰。
    (3)、【探索感觉】距离正在爬行的蜗牛约0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛的反应。此时，小科探究的问题是。

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  • 14、  如图甲，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

    (1)、烛焰在塑料薄膜上所成的像是(实像/虚像)；小孔成像的原理是。
    (2)、蜡烛燃烧一段时间后，它在薄膜上的像将向(上/下)移动。

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  • 15、  丽丽发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”(如甲图)。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？苍蝇挠“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。她设计了一个实验来探究。

    (1)、设计实验：①在A(瓶内无脏物)、B(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中(如乙图)各放入1只苍蝇。

    ②在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中。

    (2)、实验结果和实验结论：①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。②若A瓶中苍蝇搓脚次数明显小于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。

    实验评价与交流：小亮认为丽丽设计的实验中存在明显缺陷，你觉得应该如何改进。

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  • 16、   【项目提出】当我们在家中弹奏乐器时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小明打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，通过制作简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好。

    【项目分析】材料和工具选择： ①选择鞋盒充当“房间”； ②选择闹钟作为噪声源； ③选用海绵、石膏板、窗帘布、棉花四种隔音材料； ④用分贝测试仪检测噪声的强弱。

    (1)、【项目实施】隔音测试：

    ①小明先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪检测噪声的强弱，此时显示为85dB；

    ②将厚度(填“相同”或“不同”)的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在相同的距离处摆放分贝测试仪，测出数据并记录在表中。

    材料(厚度1cm)

    海绵

    石膏板

    窗帘布

    棉花

    分贝测试仪的示数

    72dB

    70dB

    78dB

    80dB

    ③由上表数据可知，的隔音性能最好。

    ④【展示交流】其他小组的同学用相同的闹钟，在距离鞋盒1m处测出的数据与小明的不同，他们所测数据如表所示。根据前后数据分析，可能影响隔音材料的性能。

    材料(厚度2cm)

    海绵

    石膏板

    窗帘布

    棉花

    分贝测试仪的示数

    70dB

    68dB

    76dB

    78dB

    (2)、有同学认为人耳可以替代分贝测试仪进行探究，并提出如下两种方案，更好的方案是____。
    A、人距鞋盒一定距离处，比较人听到闹钟在铺满两种材料鞋盒里发出声音的大小 B、人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次人距鞋盒的距离

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  • 17、  小乐制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察，请你一起完成以下问题：

    (1)、制作临时装片时，小乐在载玻片上滴一滴生理盐水的目的是。
    (2)、用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片：①口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野调暗些。在“对光”操作时可以(写出1点)。

    ②若视野中的物像从图甲转为图乙所示，则正确的操作顺序为(按序填写字母)。

    a.将玻片向右上方移动使细胞移至视野中央    b.将玻片向左下方移动使细胞移至视野中央

    c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜      d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜

    e.调节粗准焦螺旋至物像清晰                f.调节细准焦螺旋至物像清晰

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  • 18、  小乐观察到从课桌上滑落的橡皮、纸片等下落到地面的时间不同，由此现象引发如下探究：

    (1)、提出问题：在空气中，物体由相同高度静止开始下落，落到地面的时间与哪些因素有关?

    建立假设： ①与物体在下落方向上和空气的接触面积有关； ②与物体的质量有关。

    制订计划和搜集证据： ①如图所示，小乐将两张相同的圆纸片，剪下大小不等的扇形，然后将留下的部分做成A、B两个锥角不同的纸锥，剪下的扇形纸片分别揉成C、D两个纸团。②在完成纸锥及纸团的制作后，小乐进行了如下实验，获得了如表所示数据。

    序号

    纸锥

    下落高度/m

    纸锥内纸团情况

    下落时间/s

    1

    A

    5.55

    纸团C放入纸锥 A

    4.5

    2

    B

    5.55

    纸团D放入纸锥B

    2.0

    3

    B

    5.55

    纸锥内未放入纸团

    3.1

    分析证据和得出结论： ①比较表中序号为的两组数据可知，纸锥下落的时间与纸锥在下落方向上和空气接触面积的大小有关。②比较表中序号为2、3的两组数据可知，纸锥下落的时间与有关。

    (2)、表达交流：为了避免风的影响，小乐在教学楼室内进行上述实验；另外尽可能地提高下落高度，这样做的目的是。

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  • 19、  老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的项目式学习活动，活动包括制作细胞模型、评价模型作品两个环节。

     

    【制作】小明结合观察结果，利用各种颜色的橡皮泥制作出图乙所示的植物细胞模型。

    (1)、模型中①模拟的结构是 ， 它是生命活动的。
    (2)、【评价】老师为学生制订的观察评价量表(如下表)：

    指标

    优秀

    合格

    待改进

    结构完整性

    结构完整

    结构不完整，有1 处缺失

    结构不完整，有2处及以上缺失

    根据评价量表，你认为图乙所示作品应被评定为；请写出你的评价依据：。

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  • 20、  “稻鸭共育”是一种适时在稻田中养殖鸭子的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答下列问题：

    (1)、写出图中最短的食物链。
    (2)、鸭和昆虫之间存在的生物关系是(填序号)。

    ①捕食  ②寄生  ③竞争  ④互助互利

    (3)、稻田中的青蛙体色大多是青绿色的，这是生物长期适应生长环境从而产生的(选填“拟态”或“保护色”)，这样不易被天敌发现。

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