初中科学华师大版（2024）-试题列表-第65页

1、全球变暖、冰川熔化正在悄悄地改变地球的“模样”。如图是科学家拍下的北冰洋中巨型冰川的一角，是冰川漂浮在海面上的情景。已知海水密度为

ρ_{海 水} = 1.03 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

冰川熔化为的水的密度为

ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

回答下列问题：

(1)、冰川熔化前受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)冰川的重力。

(2)、若此冰川质量为

2.06 \times 1 0^{8} k g,

则冰川熔化前排开海水的体积为多少?请通过计算说明冰川全部熔化后海平面的升降情况。

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2、两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等、体积不同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图所示(B球沉底)。下列说法中正确的是（）

A、小球 B 排开甲液体的质量大于小球A 排开乙液体的质量 B、在甲液体中容器底对小球A 的支持力小于对小球B的支持力 C、小球A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体

中受到的浮力

D、小球A 排开甲液体的质量小于小球 B 排开乙液体的质量

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3、学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去气球多余部分，将其分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图)。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是(ρ_冷>ρ_温>ρ_热)( )

A、在冷水、热水中都下沉 B、在冷水中下沉，在热水中上升 C、在冷水、热水中都上升 D、在冷水中上升，在热水中下沉

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4、小实在完成学校项目化作业时，初步制作了一个防洪屋模型，在洪水中其状态如图所示。在调试过程中，小实发现防洪屋模型开始上浮时水位线超过了基座，出现了房子部分被淹的现象。为使水位刚超过基座顶部时房子就能开始上浮，下列措施不可行的是( )

A、只减小房子质量(体积不变) B、只减小基座质量(体积不变) C、只增大房子体积(质量不变) D、只增大基座体积(质量不变)

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5、一个物体的重力为88.2N，将其放入密度为

0.8 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

的某种液体中静止(液体足够多)，其受到的浮力为78.4N，若此物体在水中静止(水足够多)，其受到的浮力为多少牛?(g取10 N/ kg

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6、如图所示，质量为1 kg的正方体木块静止在水面上时，露出水面的体积为总体积的

\frac{1}{5}

，求：

(ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

， g 取 10 N/ kg)

(1)、木块受到的浮力；

(2)、木块漂浮时排开水的体积；

(3)、木块的密度。

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7、每到冬至宁波人经常要煮上一锅汤圆，而北方人习惯吃饺子。小科观察到开始时生饺子沉在水底，煮熟后上浮，最后漂浮，在煮熟后，小科为了饺子的味道更好，在锅中加入了食盐(不考虑饺子的重力变化)，则饺子在这整个过程中受到的浮力随时间的变化曲线是 ( )

A、

B、

C、

D、

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8、小芸和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼(如图)，袋内有封闭的空气。小芸回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重和体积，那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是（）

A、

B、

C、

D、

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9、图中甲、乙、丙、丁是4个体积和形状相同而材料不同的实心球，图中表示的是把它们投入水中后静止时的情况(丁球沉底)，材料密度最小的是( )

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

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10、在家庭实验中，小科把鸡蛋放入盛水的烧杯中，鸡蛋下沉至杯底静止如图甲；向烧杯中加盐，过了一会儿，鸡蛋悬浮在图乙位置；再加盐，最终鸡蛋漂浮在水面上如图丙。三种情况下，鸡蛋受到的浮力大小关系正确的是(鸡蛋质量不变)( )

A、

F_{甲} = F_{乙} = F_{丙}

B、

F_{甲} < F_{乙} < F_{丙}

C、

F_{甲} < F_{乙} = F_{丙}

D、

F_{甲} = F_{乙} < F_{丙}

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11、假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是( )

A、船受到的重力不变，船的吃水深度不变 B、船受到的重力减小，船的吃水深度减小 C、船受到的重力减小，船的吃水深度不变 D、船受到的重力不变，船的吃水深度减小

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12、如图所示，某种飞艇由巨大的流线型艇体、吊舱、主气囊、副气囊和推进装置组成。主气囊内充满密度比空气小的氦气，副气囊体积不变，内部空气量可调节。主、副气囊协同工作，控制飞艇的升降。下述操作能将上升状态的飞艇变为悬停状态的是( )

A、将副气囊内的空气排出 B、将空气压缩进副气囊内 C、将吊舱内的配重往外扔 D、将副气囊内的空气加热

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13、水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程被称为“掉深”。如图，某潜水艇从高密度海水区a 处驶入低密度海水区，“掉深”到b处。与a 处相比，潜水艇在 b处受到浮力大小(填“变大”“变小”或“不变”)，该潜水艇从高密度海水区进入低密度海水区时需快速(填“进水”或“排水”)，才能确保潜水艇不“掉深”。

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14、核潜艇水下续航能力十分强大，下列关于核潜艇的知识说法正确的是( )

A、核潜艇能够上浮和下潜是因为它可以改变自身的重力 B、当核潜艇从河中潜行进入海中时，核潜艇受到的浮力不变 C、核潜艇在下潜过程中受到海水的压强变小 D、若发射导弹后(导弹原先在核潜艇内部)，核潜艇继续悬浮在海水中，这时它受到的浮力与发射导弹前相比会变小

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15、如图是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”，它的飞行甲板上可搭载歼-15舰载战斗机。下列说法正确的是( )

A、搭载舰载战斗机后，“福建舰”将下沉一些 B、当“福建舰”从内陆河驶入海洋时，所受浮力增大 C、舰载战斗机起飞后，“福建舰”仍漂浮，说明所受浮力大小不变 D、“福建舰”能浮在海面上是因为它受到的浮力大于它的总重力

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16、将同一支密度计先后放入两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是

ρ_{A}

、

ρ_{B}

，密度计受到的浮力分别是

F_{A}

、

F_{B}

，则密度和浮力的关系分别满足( )

A、

ρ_{A} > ρ_{B}, F_{A} > F_{B}

B、

ρ_{A} < ρ_{B}, F_{A} = F_{B}

C、

ρ_{A} = ρ_{B}, F_{A} > F_{B}

D、

ρ_{A} > ρ_{B}, F_{A} = F_{B}

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17、国家大剧院如图所示，它的整个壳体钢结构重达6475 吨，东西向长轴跨度212.2米，是目前世界上最大的穹顶。为什么能建起如此宏伟的建筑，秘密就在于其外形结构：壳体结构。从外观看，蛋壳、蚌壳这些壳体结构有的像半球形，有的成拱形，有的像圆球形，有的像不规则但非常美丽的弧形。尽管它们形态各异，却有着共同的力学特征：壳体结构在受到外力作用时，能够把力均匀分散在壳体的各个部分，使壳体单位面积上受到的力并不大，更为重要的是，在壳体上不存在作用力集中于一个地方的情况。

(1)、下列著名建筑中没有利用壳体结构的是____。

A、悉尼歌剧院

B、金字塔

C、赵州桥

D、北京大兴国际机场

(2)、鸡蛋握在手中不易损坏是因为____。

A、鸡蛋壳很厚 B、鸡蛋壳的硬度很大 C、鸡蛋壳内部是空心的 D、鸡蛋壳属于壳体结构

(3)、站立在地面上，人的脚能够承载较大的重量，主要是因为____。

A、脚骨骼的数量多 B、脚部的肌肉发达 C、脚骨骼组成拱形结构 D、脚骨骼比钢铁还要坚硬

(4)、下列对壳体结构受力示意图分析正确的是____。

A、

B、

C、

D、

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18、2024年9月 27 日凌晨，榕山长江大桥正式开放交通，长江上再增一条过江通道，大桥惠及沿线30余万群众，大桥总长1513米，其中主桥长 1 055 米，桥面上的斜拉钢缆与桥面呈三角形结构，这是利用了( )

A、三角形的对称性 B、三角形的稳定性 C、三角形的灵活性 D、三角形的全等性

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19、下列建筑结构中，其基本结构分类不正确的是( )

A、

B、

C、

D、

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20、校园科技节开展水火箭的项目化学习研究：
【项目内容】利用可乐瓶等制作一个一级水火箭。
【项目研究】试飞：在瓶内装入一定量的水，然后用充气筒往瓶内充气，等到气体充到一定气压后，水火箭尾部橡皮塞被冲开，水火箭拖着长长的水柱急速升空，如图所示。

下面是甲、乙两组为制作水火箭分别准备的材料清单：

甲组：可乐瓶、橡皮塞、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。

乙组：可乐瓶、橡皮塞、棉线、降落伞材料、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。

【项目评价】下表是此次水火箭制作的评价标准：

等级	优秀	良好	待改进
标准	制作精美，气密性好，能成功升空，且升空高度不低于50米，落地后水火箭主体部分完好，能反复回收使用	制作精美，气密性好，能成功升空，但升空高度较低，落地后水火箭主体部分基本完好，简单加固后能再次使用	制作粗糙，少许漏气，无法升空，或升空高度较低，落地后水火箭主体部分受损，且无修复价值

【项目迭代】利用可乐瓶等制作二级、三级水火箭。

(1)、分析甲、乙两组的材料，结合评价标准，乙组中的棉线和降落伞材料的作用是。

(2)、在实验过程中，乙组不断改变水火箭发射时的仰角并测量升空高度，他们想要探究的问题是。

(3)、项目迭代的技术关键是。

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