• 1、下列过程中属于缓慢氧化的是    (    )

    ①煤炭燃烧 ②食物腐败 ③跑步后急促呼吸 ④铁生锈 ⑤火药爆炸

    A、②③④ B、②⑤ C、②④ D、②③④⑤
  • 2、如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤。下列对几个步骤的解释正确的是(    )

    A、步骤①是在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B、步骤②的处理是为了设置对照实验 C、步骤③中酒精可以不隔水加热 D、步骤④中叶片不见光部分变成了蓝色
  • 3、如图所示为某天中午的气压图,若此时小山去放风筝,为了能让风筝成功起飞(需要逆风奔跑),小山携风筝奔跑的最佳方向是(    )

    A、朝东 B、朝南 C、朝西 D、朝北
  • 4、空气是一种重要的天然资源,在人们的日常生活中有着广泛的用途。下列关于空气中各成分的性质和作用,描述正确的是(    )
    A、氧气性质活泼,是一种优质的燃料 B、氮气性质较活泼,是制造化肥、炸药的重要原料 C、各种稀有气体通电能发出不同颜色的光,可以制成霓虹灯 D、二氧化碳大量排放,可能会导致空气污染
  • 5、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是    (    )
    A、2KClO3=2KCl+3O2 B、H2O2MnO2=H2O+O2 C、4Fe+3O2=2Fe2O3 D、4P+5O2=2P2O5
  • 6、在探究实验中,实验现象是得出结论的重要依据。下列对实验现象的描述正确的是    (    )
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁 D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 7、2025年 12月9日,杭州临安太子尖偶发山火,过火面积约500m2。扑灭山火时,消防员常采用以火灭火的方案,将马上烧到的地方提前点燃,以此制造出一条隔离带。该方案的原理是 (    )
    A、隔绝氧气 B、清除可燃物 C、降低着火点 D、降温到着火点以下
  • 8、我们一生都在不断吸入空气和呼出气体。在呼出的气体中,体积分数最大的气体是(    )
    A、二氧化碳 B、氮气 C、水蒸气 D、氧气
  • 9、绿水青山就是金山银山。为打造“与绿色共舞,与自然相融”的生态印象,下列措施不符合的是(   )
    A、大力提倡植树造林 B、大力发展公共交通,提倡绿色出行 C、工厂产生的废气不经处理直接排放 D、购物时使用可降解塑料袋
  • 10、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某科学兴趣小组取25g鸡蛋壳于烧杯中,缓慢加入稀盐酸(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题:

    (1)、实验时当观察到现象时,说明鸡蛋壳已完全反应;
    (2)、求出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数:
    (3)、鸡蛋壳完全反应后,求产生CO2的质量;
    (4)、当鸡蛋壳恰好完全反应时,求所得溶液的溶质质量分数。
  • 11、实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质既不参加反应,也不溶于水)。反应方程式为: 2KClO3MnO2=2KCl+3O2,实验数据记录如图:

    请回答下列问题:

    (1)、  a=
    (2)、计算滤液中氯化钾溶质的质量分数(计算结果精确到0.01%)。
  • 12、科学小组进行氧气的制取和性质的研究。

    (1)、小组同学采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物米制取氧气,图甲是两位同学组装好的仪器,其中正确的是(填“A”或“B”)。
    (2)、收集到2瓶相同体积的氧气后,同学们进行图乙中的实验。点燃系在铁丝上的火柴,待火柴时,用不同的速度将铁丝伸入集气瓶,发现C中铁丝燃烧时间短且现象不明显。查阅资料后得知,快速伸入会使瓶内部分气体受热膨胀逸出,导致C中参与反应的氧气较D中(选填“多”或‘少”)。
  • 13、燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件:

    (1)、改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
    (2)、将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
    (3)、“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到2水生成O2 , 但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是
  • 14、.小科为了验证二氧化碳是否是温室气体,进行了以下活动:

    (1)、小科设计如图甲所示的装置来验证二氧化碳是否是温室气体。

    把装置置于阳光下,如果二氧化碳是温室气体,则一段时间后水柱将向(填“左边”或“右边”)移动。

    (2)、小科保持其他装置不变,改变右瓶空气与CO2的比例,重复上述实验,则他要研究的是温室效应与的关系。
    (3)、小科查阅资料,获得地球表面温度和二氧化碳浓度的变化趋势如图乙所示。图中可作为“二氧化碳排放增加会导致地球表面温度上升”证据的是
  • 15、如图甲和乙为某兴趣小组分别用红磷和铁粉除氧剂来测定空气中氧气体积分数的探究实验。其中红磷需要用酒精灯点燃后,再伸入集气瓶中。铁粉除氧剂直接涂抹在集气瓶壁,铁粉除氧剂中的其他成分不干扰实验。

    (1)、用手捂法检验图甲装置气密性时,若气密性好,发生的现象是
    (2)、图甲中红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开止水夹K,水能倒吸入集气瓶的原因是
    (3)、实验结束后发现,两个集气瓶中的水量不同,于是借助数字传感器,测得图甲实验、图乙实验中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图丙、丁所示。请结合数据,从实验结果的精确度,说明选择哪种实验药品更为合理,为什么?:
  • 16、小方为了研究液体沸点与气压关系的实验,做了如下实验。

    (1)、在这个实验中注射器的作用是为了改变
    (2)、图乙实验,水沸腾后,用注射器向烧瓶内充气,看到的现象是 , 同时继续用酒精灯加热,发现温度计示数。(填“升高”“下降”或“不变”)。
    (3)、压力锅就是利用(选填“甲”或“乙”)实验原理制成的。
  • 17、如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题。

    (1)、实验室用 H2O2制取O2 , 若发生装置选用A或B,其中发生装置A优于B的理由是
    (2)、小金同学想用装置G来收集氧气,那么氧气应从(选填“a”或“b”)进入。
    (3)、实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气,常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。那么制取氨气的发生和收集装置的组合是(填写字母编号)。
  • 18、小科同学利用如图装置,进行相关实验。请回答:

    (1)、实验过程中,可观察到气球体积变化情况是
    (2)、图中,锥形瓶中固态物质的质量m随时间t的变化关系正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 19、“对照实验”是科学学习中重要的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的“对照实验”,请回答下列问题:

    (1)、实验A发现火柴头燃烧了,火柴梗未燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是
    (2)、如图,实验B盛装 Ca(OH)2溶液的软塑料瓶变瘪的程度比盛水软塑料瓶变瘪程度要大的原因(用化学方程式表示):
  • 20、“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,火灾发生时将球滚入火中或将灭火球固定在容易发生火灾的场所,灭火球遇明火后燃烧表层缠绕的灭火引线,随后驱动内核爆发装置自动喷洒干粉,达到自动灭火的效果。其干粉主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4),磷酸二氢铵在受热时,能够生成多种化合物,同时吸收大量的热。

    请写出磷酸二氢铵受热发生反应的化学方程式: 2NH4H2PO4=2NH3+P2O5+3 , 该反应的基本反应类型为

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