初中科学华师大版（2024）-试题列表-第64页

1、如图所示，放在水平桌面上的容器中盛有6.2k g的水，容器自重为8 N，容器底面积为

100 c m^{2}, ℎ_{1} = 80 c m,

容器顶受到水的压强为2 000 Pa。(g 取 10 N/ kg， ρ水=1.0×

1 0^{3} k g / m^{3})

求：

(1)、容器中水受到的重力；

(2)、h₂的高度；

(3)、容器对桌面的压强。

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2、下图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小。现有一个直径为24 cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm² ，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为 1×10⁵Pa(g取 10 N/ kg)，则：

(1)、此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少?

(2)、经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过

1.8 \times 1 0^{5} P a,

要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗?若不能，应该再配备一个质量为多大的限压阀?

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3、小明发现建筑物中的柱子有大有小且形状各异，承重大小也不相同。他猜想：柱子的承重效率与横截面的形状、周长等因素有关。查阅资料获知，柱子的承重效率可以用承重比(柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值)表示，承重比越大，承重效率越高。为研究柱子承重效率与横截面的形状、周长的关系，他开展了如下探究：

①用纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型(如图)。

②测出模型的横截面周长、质量。

③测量模型的最大承重质量。

多次重复实验，整理相关数据如表。

组别	横截面形状	周长/厘米	承重比
1	△	18	3 509
2	△	24	3 307
3	△	30	3 116
4	□	30	3319
5	◇	30	3 514
6	○	30	3766

(1)、研究模型承重效率与横截面形状的关系时，除横截面周长、高度相同外，还要控制相同的因素有(写出一个)。

(2)、根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是。

(3)、根据实验结果，小明推测柱子高度、横截面周长一定时，圆柱承重效率最大。写出其推测过程：。

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4、如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置，铝块和木块的外形相同，表面粗糙程度不同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。(滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计)

(1)、比较甲、乙两次实验可探究。

(2)、比较乙、丙两次实验来探究“滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，该方案中存在的主要缺陷是。

(3)、某同学用如图丁所示的装置来测量铝块受到的摩擦力，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出铝块受到的摩擦力。在长木板运动的过程中，以下说法正确的是____(填字母)。

A、铝块受力平衡 B、铝块所受摩擦力的方向水平向右 C、长木板做加速、减速、匀速运动均可 D、拉动长木板的力F变大时，弹簧测力计的示数也变大

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5、五一放假小科一家去野生动物园游玩，在路上车胎扎到了钉子，严重漏气需要换上备胎。小科爸爸利用千斤顶轻轻松松地将重达1 500 kg的汽车抬起，小科很是好奇，能否自己做一个简易的千斤顶呢?(g取10 N/ kg)

【探寻千斤顶原理】

(1)、如图甲所示，用60 N 的水平推力去压图钉，石灰墙的墙面受到的压强较大，很快就出现了裂缝。已知图钉尖端的面积是0.3mm² ，则墙面受到的压强是Pa。

(2)、那么液体是否也有类似的效果呢?小科查阅资料发现，1648年帕斯卡在阳台上向细管里灌水，只用了一杯水就能将楼下密闭的木桶压裂(如图乙所示)。从液体压强的角度解释，木桶被压裂的原因是。

(3)、【初建千斤顶演示模型】

小科思考后，组装了如图丙所示的千斤顶模型，用来实现通过较小力来产生较大力的效果。若在B 端用500 N的力去抬起放置在A 端的1500kg的汽车，则A、B端活塞的面积之比为。

(4)、按照上述模型制作而成的千斤顶在实际使用中，可能存在的不足是。(写出一条即可)

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6、双休日小嘉同学乘公交车到南湖旅游，一路上他发现了很多与生活相关的科学问题。

(1)、上车后他看到用软质材料做的椅子，坐上去后感觉比坐在用硬质塑料做的椅子上时要舒服，这是采用的方法使压强减小的缘故。

(2)、公交车开动后，小嘉发现公交站台竟然往后运动了，这是因为他以为参照物。

(3)、公交车到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车辆停稳后再有序下车”。如果公交车没有停稳就下车，由于乘客往往会站不稳而跌倒。

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7、如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为

p_{A}

、

p_{B}

、

p_{C}

，已知酒精的密度为 0.8×

1 0^{3} k g / m^{3},

则 ( )

A、

p_{A} > p_{B} > p_{C}

B、

p_{A} = p_{B} < p_{C}

C、

p_{A} < p_{B} = p_{C}

D、

p_{A} < p_{B} < p_{C}

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8、如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力 F₁ 和 F₂的作用，拉力F₁和F₂ 的大小随时间变化的图像如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图像如图丁，根据图像，下列分析正确的是 ( )

A、t=1s时，小车受到的摩擦力大小是3 N，摩擦力的方向水平向右 B、t=3s 时，小车受到的摩擦力大小是3 N，摩擦力方向水平向右 C、t=7 s时，小车受到的摩擦力大小是2 N，摩擦力方向水平向右 D、在4~6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动

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9、如图所示是工人戴手套用扳手拧螺栓的情景，下列说法中不正确的是( )

A、戴手套可以减小扳手对手的作用效果，避免手受伤 B、戴手套可以减小扳手对手的压力，避免手受伤 C、手对工具施力，工具对手也会产生力的作用，说明力的作用是相互的 D、在扳手末端用力更容易拧开螺栓，因为力的作用点会影响力的作用效果

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10、（一）小明和同伴要共同设计建造一座“桥”。要求“桥能跨越35 cm宽的峡谷，桥面宽度大于10 cm，能承重200g的车辆”。图甲是他们设计的结构图。

(1)、设计中，如果小明将桥面宽度增加到20cm，那么桥面的承重能力 ( )

A、保持不变 B、比原来强 C、比原来弱 D、无法判断

(2)、如图甲所示，他们在设计中采用了拱形结构，最主要的目的是 ( )

A、使桥梁更加美观 B、增加桥梁的跨度 C、增加桥面的高度 D、增大桥面承重力

(3)、小组合作设计“桥梁”时，通常经历四个环节：①明确设计任务；②共同设计方案；③完善设计方案；④交流初步想法。这四个环节的顺序依次是 ( )

A、①→②→③→④ B、①→③→②→④ C、①→④→②→③ D、①→④→③→②

(4)、当桥面承受向下的压力时，力是如何传递的?请在图乙中用箭头线画出。

(5)、小明在桥面与拱架之间设计了更多的立柱。立柱的数量会影响桥面的承重力吗?为什么?

(6)、小刚将小明的“桥梁”结构设计图(图甲)倒过来，并做了一些改变，如图丙所示。

图丙所示的桥梁主体结构，可称为（）

A、反拱形结构 B、三角形结构 C、框架结构 D、悬索结构

(7)、如果缩短两桥塔之间的距离，其他都不变，那么桥面的承重能力 ( )

A、保持不变 B、比原来强 C、比原来弱 D、无法判断

(8)、如图丙所示，吊杆在桥梁中的最主要作用是( )

A、使桥梁变得更美观 B、用于安装路灯 C、防止车辆冲出路面 D、将桥面压力传递到缆索

(9)、小刚在设计中改变桥塔的整体高度，分别设计出下列四种桥梁。

其中，桥面承重能力最强的是 ( )

A、①号设计 B、②号设计 C、③号设计 D、④号设计

(10)、用对比实验来研究“桥塔高度对桥面承重能力的影响”，图丁所示的四种桥梁设计图中，最合理的选择是 ( )

A、①号设计和②号设计 B、①号设计和③号设计 C、①号设计和④号设计 D、②号设计和④号设计

(11)、小明查阅资料发现河道里、海岸边的浮筒可以用来安装航标灯、制作活动码头、打捞水中的物体等。某浮筒产品的规格是：

长×宽×高	500 mm×500 mm×400 mm
质量	7 kg
空载吃水深度	25~30 mm
安全使用吃水深度	250~300 mm
承载极限吃水深度	350~400 mm

现用500个这样的浮筒做成浮桥，则该浮桥在河水中最大承载质量为kg。(g取10 N/ kg)

(12)、浮桥空载时分别平放到河水中和海水中，下表面受到的液体压强分别为 P_海和 P_河，则P_海(填“>”“<”或“=”)P_河。

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11、电子秤上放有一个盛有一定量水的底面积为100 cm² 的薄壁柱形容器(质量忽略不计)，用细线将底面积相同的A、B两个均匀实心长方体

(ρ_{水} < ρ_{A} < ρ_{B})

从如图甲所示位置匀速放入水中，直至A刚好浸没在水中(A、B均未接触到容器)，整个过程中水未溢出，电子秤示数m与时间t的关系如图乙所示。则B 浸没时受到的浮力为N，图乙中M的值为(g 取10 N/ kg，忽略水面高度的变化)。

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12、如图所示，一小球用细线固定在盛有水的圆柱形容器底部，小球浸没在水中保持静止，细线对小球的拉力为 F。已知小球受到的重力G=8 N，小球的体积为

1 0^{- 3} m^{3},

水的密度为1.0×10³kg/m³ ， g取10 N/ kg。

(1)、求小球所受的浮力。

(2)、画出小球的受力示意图。

(3)、求细线对小球的拉力F。

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13、一实心金属块，用弹簧测力计在空气中测得其重力为5 N，该金属块浸没在水中时弹簧测力计示数为3 N，则金属块在水中受到的浮力为N，金属块的密度是 kg/m³；若该金属块浸没在某一液体中，静止时弹簧测力计示数为3.4 N，则液体的密度为 kg/m³(g取10 N/ kg)。

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14、如图所示，在容器中放入一个上、下底面积均为 10 cm² ，体积为80 cm³的均匀对称石鼓，其下表面与容器底部紧密接触，容器中的水面高6 cm。且与石鼓上表面齐平，则石鼓受到的浮力是(g取10 N/kg)( )

A、0N B、0.2 N C、0.6N D、0.8N

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15、游泳时，将露出水面的双手浸入水中可以使人头部露出水面更多，如图所示。手浸入水中的过程中，浮力增大的原因是( )

A、减少了人的重力 B、减少了空气对人的阻力 C、增大了人排开水的体积 D、增大了人的密度

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16、泡茶时，有的茶叶浮在水面上，渐渐吸收水分后会缓慢下沉；有的茶叶快速下沉，但表面附着了小气泡后，还会缓慢上浮。水面上的茶叶下沉入水的过程中(假设茶叶体积不变)，所受的浮力( )

A、先变大后不变 B、先变小后变大 C、先变大后变小 D、先变小后不变

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17、兴趣小组自制简易“浸没式液体密度计”，活动过程如下

①将一实心小球悬挂在弹簧测力计下方，静止时测力计示数为5 N(如图甲)。

②将小球浸没在水中，静止时测力计示数为4 N(如图乙)。

③将小球浸没在某未知液体中，静止时测力计示数为3 N(如图丙)。求：(g取10 N/ kg)

(1)、小球在水中受到的浮力。

(2)、小球的体积。

(3)、图丙容器内所装液体的密度。

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18、如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为 F浮，液体对长方体向下和向上的压力分别为 F₁ 和F₂ ，下列说法不正确的是 ( )

A、长方体所有表面都受到液体压力 B、长方体相对的侧面所受液体的压力相互平衡 C、F₁、F₂和F浮的大小关系是

F_{1} - F_{2} = F_{浮}

D、若长方体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F₁、F₂之差不变

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19、用如图所示的实验装置验证阿基米德原理。当物体浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，回答下列问题。

(1)、根据图中数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力为N。

(2)、如果实验前溢水杯未装满水，则实验测得的排开水的重力将会(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(3)、若换用酒精代替水进行实验，则F₃的大小将变为N。(已知

ρ_{酒 精} = 0.8 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

g 取10 N/ kg)

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20、某科学兴趣小组对物体的浮沉条件进行研究。如图甲所示，在一个底面积为200 cm² 的圆柱形薄壁容器底部，放一个棱长为10 cm的实心正方体物块，然后逐渐向容器中加水(水始终未溢出)，物块受到的浮力 F浮与容器中水的深度h的关系如图乙所示。下列叙述错误的是(g取10 N/ kg)( )

A、水深为4 cm时，物块受到的浮力为4 N B、水深为8cm时，容器内水的质量为800g C、正方体物块的密度是

0.8 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

D、水深11 cm时，将物块取出，容器底受到水的压强减小300 Pa

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