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1、小黄用如图所示的装置来制取和收集氧气,在实验前对装置进行气密性检查。小黄建构了”检查装置气密性”的思维模型:

(1)、检查图甲装置的气密性:①按图连接好装置:②关闭止水夹;③在长颈漏斗中注入一定量的水直至长颈漏斗末端浸入水中,并继续注水;④如果观察到长颈漏斗中水不再下流并维持一段时间,就证明装置气密性良好。上述实验中,属于”利用转换法检查气压差”这一思维模型环节的步骤是。(填序号)(2)、实验室用装置甲作为制取氧气的发生装置,反应化学方程式为。(3)、若用装置乙进行收集氧气,如何检查氧气已经收集满(4)、若用装置丙测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果(选填”偏大””偏小”或”无影响”)。 -
2、有规划地开发和使用氢能源是优化能源结构、实现“碳中和”的重要措施。我国氢能源的发展规划分为三个阶段,具体如图所示。
(1)、“灰氢”:燃烧化石能源制取氢气,制氢过程中排放CO2等温室气体。其主要反应为碳与水蒸气在高温条件下生成氢气和一氧化碳,该反应的化学方程式为(2)、“绿氢”:2022北京冬奥会火炬首次采用“绿氢”作为火炬燃料。火炬研发团队采用了高压储气的方式,用相当于420个大气压的高压将12 克氢气压缩进氢气瓶,随后将氢气瓶放入火炬中。需要电解克水才能制取12 克氢气。 -
3、现有几种变化:
①氢气 + 氧气 水
②乙炔+氧气 水 + 二氧化碳
③碱式碳酸铜 氧化铜 + 二氧化碳 + 水
④氯化氢+氨气→氯化铵其中属于化合反应的是(填序号,下同),属于分解反应的是
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4、小科学习了风和降水等知识后,将矿泉水瓶和纸飞机改造成了实验工具。
(1)、将一大一小两个矿泉水瓶(均为圆柱形)制作成一大一小两个简易雨量筒,如图甲所示。某雨天,将它们放在同一地点进行1小时雨水收集,则所测降雨量的关系为AB;(选填“大于”、“小于”或“等于”)(2)、用铅笔顶着能自由转动的纸飞机,放在开启的电风扇前(如图乙所示),发现纸飞机的(选填“机头”或“机尾”)朝向电扇;(3)、如图丙是一根注满水的环形管,内有一只乒乓球。若在A处用火加热,则乒乓球会沿(选填“顺”或“逆”)时针方向运动。 -
5、2025 年 10 月 31 日,“神舟二十一号”载人飞船成功升空。甲是飞船升高过程中大气温度的垂直分布图,乙是小科做的趣味实验。读图回答下列问题。
(1)、③层的气温随高度的上升而。(2)、强烈的对流运动发生在(填序号)层。(3)、小雅利用对流现象做了如图乙所示的趣味实验。她将两杯颜色不同、温度不同的液体上下放置,中间放一块玻璃板。拿去玻璃板后,两种液体会快速扩散的是。(填“A”或“B”)。 -
6、为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203,6.15%)表示时间为203秒时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是( )
A、加热前的空气样品中氧气含量为20.99% B、铜在加热条件下能与氧气发生化学反应 C、拐点C至终点D所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少 D、通过现象证据和数据证据,可以从定性和定量的视角分析得出合理解释 -
7、如图是我国古代使用的火折子,制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中,其中加入硫磺、磷、硝酸钾等物质,点燃后盖上竹筒帽,将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准,观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时,只需打开竹筒帽,对着火星轻轻一吹,草纸就立即燃烧起来。下列说法正确的是( )
A、火折子中的硫磺、磷均为可燃物,燃烧时发生了分解反应 B、小孔中冒出的烟雾主要成分是二氧化硫 C、对准小孔a和小孔b可使少量空气进入,防止可燃物彻底熄 D、打开竹筒帽对着火星吹,是为了使温度达到可燃物的着火点 -
8、如图甲所示,电动水翼板是一种新型水上运动器材。水翼在水中向前运动时,受到向上的升力,将板面抬升出水面。图乙是电动水翼板的模型图,虚线框内水翼截面大致形状应设计成( )
A、
B、
C、
D、
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9、如图为验证动物需要呼吸的实验装置,下列有关说法错误的是 ( )
A、在实验前应该检验装置的气密性 B、为了使实验现象更明显,可换用更细的玻璃管 C、实验时为便于操作和观察,应该用手握紧试管 D、为更好地控制变量,可在B试管内放入等数量的同种死昆虫 -
10、大气压变化对人体会有一定的影响。以下人体的变化可能是由外界大气压变大引起的是 ( )A、从余姚地区到青藏高原后,人会头痛、耳鸣 B、在晴朗的天气,人的心情通常会变得比较舒畅 C、中医拔罐治疗时,人体相应部位皮肤出现充血变红 D、乘飞机起飞升入高空时,耳朵会有堵塞或刺痛感
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11、某同学为探究“植物光合作用所需条件”而进行实验操作过程,这个实验说明光合作用需要()
A、二氧化碳 B、叶绿体 C、光 D、水 -
12、下列儿种大气运动形式中,气流运动方向表示正确的是( )A、
B、
C、
D、
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13、鱼缸中的植物利用水中CO2进行光合作用为其中的鱼类提供O2 , 查阅资料得知鱼缸要先通入二氧化碳使水草长势茂盛后再放入宠物鱼。
(1)、鱼缸中的鱼类利用水中植物光合作用提供的O2进行呼吸,请写出光合作用的文字表达式:(2)、乙图是项目组成员设计的二氧化碳气体的发生装置图及操作方法。根据评价量表,你会选择甲、乙哪一种装置并说明理由。评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
反应安全,且可控
反应安全,但不可控
反应有较大安全隐患
指标二
气体能直接排出且速度可以观测
气体能直接排出,但速度无法观测
气体无法排出
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14、某科学兴趣小组的同学针对普通高压锅不能调节温度的缺点,对普通高压锅进行了技术改造,其结构如图所示。
(1)、工作原理:调节螺丝可以上下旋转,当往下旋转时,弹簧对限压阀的压力变大,导致高压锅内气压变大,锅内水的沸点。(2)、已知调节螺丝每向下旋转1毫米,弹簧对限压阀的压力就增大0.1牛,外界大气压强为 帕,限压阀质量为50克,排气孔面积为8×10-6米2 , 且测得水的沸点与气压的关系如下表所示。若调节螺丝向下旋转3毫米,仅这一操作,最终能使高压锅内增大多少帕的气压?且此时锅内的最高温度能达到多少摄氏度?锅内气压P/(105帕)
1.1
1.2
1.4
1.7
2.0
2.3
2.7
3.1
3.6
锅内水的沸点/℃
100
105
110
115
120
125
130
135
140
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15、科学实验提倡绿色环保,将实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2气体的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
(1)、图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的(填字母编号)仪器相同。(2)、用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了 18.25 克 10%的盐酸,请计算实验过程中产生 CO2的质量是多少克? -
16、市场上有一种“茶垢净”,遇到热水后会产生氧气,并能深入微小的缝隙快速去除茶垢。
(1)、向“茶垢净”中倒入热水,收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入,能观察到(2)、如图是一台简易制氧机,A瓶中装有“茶垢净”、二氧化锰和水,氧气可从B瓶盖子上的第29题图出气孔排出,供人呼吸。A瓶的导管伸入B瓶水中的目的是(写出一点)。(3)、现有一瓶“茶垢净”,其制氧量相当于 119克过氧化氢分解产生的氧气量。某人吸氧时需要制氧机提供每分钟0.5升的氧气,请计算用这瓶“茶垢净”制得的氧气,最多能供他持续吸氧多长时间?(氧气密度取1.4克/升) -
17、 CO2的捕集与资源化利用是科学研究的热点,回答以下有关问题。
(1)、CO2的捕集:某“化学链燃烧”碳捕集过程如图1所示,该化学链通过Cu2O 作为载氧体将空气中的氧传递给燃料。①空气反应器中Cu2O与O2发生了反应生成CuO,写出此反应的化学方程式 , 此反应属于(选填字母序号)
A.化合反应
B.分解反应
C.氧化反应②从空气反应器排出的气体X中N2的体积分数(填“大于”“小于”或“等于”)空气中N2的体积分数。
(2)、CO2资源化利用:我国科研人员在国际上首次实现了 CO2到淀粉的人工合成,其合成路线如图 2所示。①在自然界中绿色植物可以通过将CO2转化为淀粉。
②在与植物固定的 CO2量相等的情况下,该方法合成淀粉的积累量(填“高于”、“低于”或“等于”)植物。
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18、农业科技人员研究温室大棚内某种蔬菜叶片的光合与呼吸特性,得到图甲:不同光照强度 a、b、c、d下,单位时间叶肉细胞叶绿体氧气释放量与细胞二氧化碳释放量的相对值;图乙为该蔬菜在同一时刻二氧化碳吸收速率随光照变化的曲线。请结合生产实际分析回答:
(1)、光照强度为a时,叶绿体的氧气释放量为0,叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位,此时叶肉细胞只进行作用,相当于乙图中的点。(2)、光照强度为b时,叶绿体释放了3单位的氧气,可用于呼吸作用;叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界,说明此时光合作用呼吸作用。(填“>”“<”或“=”)(3)、光照强度为 c时,相当于图乙中的点,请说出判断依据: -
19、某科学探究小组采用密闭集气瓶 +电热引燃 +三传感器装置 (图甲)测定空气中氧气含量,同步采集容器内压强、温度、氧气浓度的实时数据,绘得变化曲线如图乙。(相同温度下,气体压强与体积成正比)
(1)、结合图乙曲线,分析BC 段气体压强持续下降的原因有:装置冷却至室温;。(2)、图乙中,C点对应的关键实验操作是:。(3)、实验结束,集气瓶内水面最终稳定在瓶壁刻度处(填“1”“2”“3”或“4”);若A 点初始压强为p0 , B点峰值压强为p1 , C点稳定压强为p2 , 则空气中氧气的体积分数可表示为: (用p0、p1和p2中有关字母表示) 。 -
20、下表展示了科学家研究光合作用的历程,结合所学知识完成下列问题:
时间
科学家
研究发现
1642 年
海尔蒙特
水是光合作用的原料
1771年
普里斯特利
植物在光下能改善空气
1845 年
迈尔
光能转化为化学能
1864 年
萨克斯
植物在光照下产生淀粉
1939年
鲁宾、卡门
……
……

(1)、小科做了“植物在光照下产生淀粉”的验证实验,其部分实验步骤示意图如图1所示,正确的顺序为(填序号)。(2)、图 2为鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图。根据示意图可知,鲁宾和卡门的研究发现是。(3)、根据科学家对光合作用研究的历程,下列有关说法正确的是____(选填字母)。A、技术为科学研究提供了研究手段 B、科学知识需要实验或实践去检验 C、科学知识的不断完善体现了人类认识的不断发展