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1、下列有关实验现象的描述正确的是( )A、把适量氢氧化钠放入水中,液体温度升高 B、氧化铜与稀硫酸反应后,溶液由无色变成黄色 C、打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量自烟 D、向稀盐酸中滴加适量石蕊试液,溶液由无色变成蓝色
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2、下列反应中,属于复分解反应的是( )A、S+O2点燃SO2 B、2H2O通电2H2↑+O2t C、C+2CuO高温2Cu+CO2! D、2HCl+ Cu(OH)2=CuCl2+2H3O
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3、下列生产工艺(或方法)中,没有化学变化发生的是( )A、糯米酿酒 B、纺织织布 C、高炉炼铁 D、联合创瑊
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4、随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示,这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车,空载时质量为600kg。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100cm2 , 配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求:
(1)、配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以(选填“增大”或“减小”)摩擦。(2)、计算配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力大小。(3)、计算配送车空载时对水平路面的压强。 -
5、如图甲所示,水平地面上的木箱质量为40kg,当它受到方向为水平向右的推力F的作用时,其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知:
(1)、计算木箱受到的重力大小?(2)、t=2s时,物体受到的摩擦力是N;(3)、9-12s内,物体受到的摩擦力推力(选填“大于”“等于”或“小于”),此时摩擦力的方向为。 -
6、“海市蜃楼”是一种光学自然现象,下图甲、乙是夏天炎热路面上形成此现象的图解。
资料1:光在不均匀物质中传播时会发生弯折;
资料2:一般,光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时,会偏离法线而改变传播方向;
资料3:夏天,酷热的路面使得路面上方空气的温度升高,越靠近路面的空气越热,密度越小;
(1)、图甲中,人眼看到的卡车是(填实像或虚像)。
(2)、对图甲成因的解释:近路面空气比路上方空气温度高,密度小,远处物体射出的光进入密度不断变小的空气时,发生连续折射,如图乙所示折射角会逐渐(填“变大”、“变小”或“不变”), 进入人的眼睛,而人总以为光是沿直线传播的,所以在人的前方会出现“海市蜃楼现象”;(3)、图丙是海面上出现的“海市蜃楼现象”,对比图甲的成因和现象,可推断近海面处空气的密度(填“较大”或“较小”)。 -
7、在学习“凸透镜成像的规律”后,某校科学兴趣小组的同学针对“手机视频app投屏需要收费”开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。

【投影原理】凸透镜成像规律
【实验材料】凸透镜、内部涂黑的硬纸盒(规格:28cm×20cm×12cm)、纸板、胶水、剪刀等。

(1)、【透镜选择】实验需要选择焦距合适的凸透镜,如图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法,其中最合理的是;根据合理的方法,小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为30cm。【产品制作】将凸透镜固定在硬纸盒的一侧,并在纸盒中卡入纸板便于放置手机,纸板可在纸盒内前后移动。产品实物图及原理图如上图所示。
(2)、【产品调试】调试①:甲、乙是手机不同放置方式所显示的图片,为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果,手机应该选择(填“甲”或“乙”)的放置方式;(3)、调试②:小科同学建议选择光滑的白板作为屏幕,而小舟同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议?并说明理由:;【产品评价】以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。
“自制手机投影仪设计”评价量表
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理,结构完整
结构较完整
结构不完整,有缺失
指标二
能模拟投影仪成像,成像清晰
能模拟投影仪成像,但成像效果一般
无法模拟投影仪
成像
(4)、兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价,“指标一”评为优秀,“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律,指出此自制的投影仪还需要进行的改进是:。 -
8、按要求完成下列作图。(1)、如图所示,画出光发生反射时的反射光线并标出反射角的大小。
(2)、根据图中的入射光线或折射光线,画出相应的折射光线或入射光线。
(3)、请画出空中飞行的足球(重力为G)所受重力的示意图。
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9、小乐观察到从课桌上滑落的橡皮、纸片等不同物体下落到地面的时间不同,由此现象引发了她的如下探究:在空气中,物体由相同高度静止开始下落,落到地面的时间与哪些因素有关?

建立假设:①与物体在下落方向上和空气的接触面积有关;
②与物体的质量有关。
制订计划和搜集证据:①如图所示,小乐将两张相同的圆纸片,剪下大小不等的扇形,然后将留下的部分做成A、B两个锥角不同的纸锥,剪下的扇形纸片分别揉成C、D两个纸团
②在完成纸锥及纸团的制作后,小乐进行了如下实验,获得了如表所示数据。
序号
纸锥
下落高度/m
纸锥内纸团情况
下落时间/s
1
A
2
纸团C放入纸锥A
2.5
2
B
2
纸团D放入纸锥B
1.0
3
B
2
纸锥内未放入纸团
2.1
(1)、实验中比较纸锥下落快慢的方法是。(2)、实验中把纸团放入相应纸锥的目的是。(3)、由序号为1、2两组数据可得出的结论是:。(4)、实际测量时,由于下落时间过短,导致测量误差较大。除了利用多次测量取平均值的方法外,还可以通过来减小误差。 -
10、如图所示,是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
(1)、为了测出滑动摩擦力的大小,实验时应沿水平方向拉物块做匀速直线运动。这样测量的依据是。(2)、甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”“乙”或“丙”)实验。(3)、单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉,是用到两次实验得出的结论。(4)、比较甲、丁两次实验,某同学发现甲实验测力计的示数大于丁实验,由此得出结论:滑动摩擦大小与接触面积的大小有关。你觉得该结论是否正确,判断的理由是。 -
11、如图所示,小华在探究光的反射规律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块白色硬纸板竖直放置在平面镜上。

实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
4
60°
30°
(1)、实验时让光贴着纸板入射是利用光的(选填“镜面反射”或“漫反射”)以便显示光路;(2)、若纸板没有竖直立在平面镜上,当光贴着纸板沿EO入射时,在纸板NOF面上(选填“能”或“不能”)看到反射光。(3)、实验中用可折转的纸板主要目的是:探究。(4)、实验中,同组的小科同学选择了不同的入射角,分别进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示。经检查,四次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是。 -
12、如图所示是小舟探究“影响液体内部压强大小的因素”实验。
(1)、实验中,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会(选填“内凹”或“外凸”)。(2)、实验时通过观察U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小。在以下几个实验中,所用研究方法与此方法相同的有____(填序号)。A、探究压力的作用效果与压力大小有关时,控制受力面积相同 B、将玻璃罩内的空气慢慢抽出,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,推理得出真空不能传声 C、乒乓球靠近正在振动的音叉,由乒乓球的反弹来反映音叉在振动(3)、通过比较A、B、C三个图,可得到结论:。(4)、小舟通过探究得出结论:液体压强与液体深度、液体密度有关,所以大坝应修成(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 -
13、如图甲所示是小舟同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)、为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是。(2)、A、B两根蜡烛的大小和形状相同,这样做的目的是。(3)、实验过程中,如图乙若看到蜡烛A通过玻璃板成两个像,其原因是。(4)、丙图为猫咪照镜子的情境,若猫的头部位置保持不变,把镜子沿中间截成两半,将右边一半沿原来位置直线向右移一段距离,则左、右两半面镜子____。A、各成半个像,合起来成一个完整的像 B、左半边镜子成完整像,右半边不成像 C、都成完整的像,但两个像在不同位置 D、都成完整的像,且两个像在同一位置 -
14、在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中,有三位科学家提出过相应的认识,如表所示。
序号
科学家
提出的认识
a
牛顿
力改变了物体的运动
b
伽利略
维持运动不需要力
c
亚里士多德
只有不断用力才能维持物体的运动
(1)、请对三位科学家提出的认识,按历史时间的先后排序(填序号)(2)、伽利略的设想是:如图所示,小球从第一个斜面AB上由静止滑下并能滑上第二个斜面BC的等高处,该设想能成立的条件是____。(选填序号)A、小球的质量足够大 B、小球的速度足够大 C、斜面绝对光滑 D、斜面的倾角α足够大(3)、伽利略采用的科学研究方法是(选填“等效替代法”或“理想实验法”)。 -
15、如图为一款多功能手杖,撑开可以当座椅,折叠后可当拐杖。
(1)、该产品的坐垫设计成加大版,内有凹陷,这样设计的目的是通过减小压强,从而提高舒适度;(2)、该产品的手柄上有花纹,这样设计能通过改变接触面粗糙程度,增大 , 从而提高安全性;(3)、拐杖静止放置于地面时,受到地面的支持力与为一对平衡力。 -
16、眼、耳是人体重要的感觉器官,学会科学用眼、用耳对我们来说是一件很重要的事情。

(1)、飞机升降前,乘客咀嚼口香糖可保持图甲中(选填序号)内外空气压力平衡。(2)、用眼过度,会导致眼睛只能看清近处物体,不能看清远处物体,这种疾病的成因与图乙中的(选填序号)相似,可用图乙中(选填序号)进行矫正。 -
17、小红站在学校大厅衣冠镜前2m 的地方,镜中小红的像到小红的距离为m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中像的大小将(填“变大”“变小”或“不变”);大厅内光线较暗,为了看清衣领上的污渍,她应将光源照向(填“衣领”或“平面镜”)。
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18、如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)、将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(选填“变化”或“不变”);(2)、从以上实验现象分析可以得出:重力的方向是的;(写出具体方向)(3)、建筑工人经常使用的就是该原理的应用。 -
19、如图甲所示,用力F拉弹簧,弹簧伸长,说明力能改变物体的。再用力F压弹簧,此时手也会受到一个向外推的力,这说明物体间力的作用是的。弹簧测力计内部装有可伸缩的弹簧,将弹簧测力计竖直悬挂,再用一个力向下拉秤钩,指针位置如图乙所示,则这个力的大小是牛。

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20、随着人们对住宅功能标准的不断提高,门窗玻璃由普通玻璃改用双层真空玻璃,如下图所示。这种玻璃不影响采光但却能起到减弱噪声的效果,双层真空玻璃是利用真空不能的原理,从(填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
