• 1、如图所示,一只小鸭子正在湖中游泳。小鸭子的脚掌向后拨水,自身受力向前运动,使小鸭子前进的力是(   )

    A、湖水对小鸭子身体的力 B、湖水对小鸭子脚掌的力 C、小鸭子的脚掌对湖水的力 D、鸭子腿部肌肉产生的力
  • 2、《墨经·经上》对力的定义:“力,形之所以奋也”,意为力是改变物体运动状态的原因。下列支持这一观点的事例为    (   )
    A、用力拉弓把弓拉弯 B、弹簧测力计挂上重物后弹簧变长 C、用力踩足球,足球变形 D、水平抛出的皮球成一条弧线落到地面
  • 3、古诗词中蕴含着丰富的科学知识。下列关于力的说法,错误的是(   )
    A、“风吹草低见牛羊”说明草受到力的作用 B、成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 C、“飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用 D、“以卵击石,自不量力”说明鸡蛋受到的力小于石头受到的力
  • 4、一个电阻为200 Ω的彩灯,彩灯发光的颜色与彩灯两端的电压之间的关系如表所示,电源电压保持3 V不变。根据所给条件,回答下列问题:(假设发不同颜色的光时彩灯阻值不变)

    彩灯两端电压/V

    2

    2.4

    3

    发光的颜色

    绿

    (1)、小科把彩灯接入 3 V 的电路中发蓝光时,通过彩灯的电流是多少?
    (2)、小科想让该彩灯发红光,应在该电路上串联一个电阻,则所串联的电阻阻值是多少?
    (3)、小科想在同一个电路中仅通过开关的断开与闭合来控制该彩灯发红光或蓝光,请你按要求设计并画出电路。[可提供器材:电源(3V),定值电阻,开关,导线若干]
  • 5、如图甲所示的电路图中,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当其从最右端向左滑动到a 点时,小灯泡恰好正常发光。在图乙中绘制出电流表与两电压表示数关系的图像,则电源电压为V,滑动变阻器的最大阻值为Ω,小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

  • 6、如图所示为某电子秤的结构示意图,其中 P是一个可以紧贴AB 滑动的金属滑片,S为自动控制开关。闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为0;已知电源电压U=6 V,R0=10Ω,AB 是一根粗细均匀,长度为 20cm,总阻值为 10Ω的电阻丝。

    (1)、电子秤的刻度表是由(填“电流表”或“电压表”)改装而成的。
    (2)、秤盘上未放物体时,电路中的电流为A。
    (3)、若将 AB 换成一根同样长度,粗细均匀,总阻值为20Ω的电阻丝,电子秤的精确度会(填“降低”或“提高”)。
  • 7、在电学实验中,相同的电路往往有不同的操作与作用。

    (1)、在研究电流与电阻关系的实验中,当 Rx=5Ω时,滑动变阻器的滑片 P 在如图所示位置,当 Rx从5 Ω换成 10 Ω时,滑片 P最终将更靠近原来滑片 P 所在位置的(填“左”或“右”)侧。
    (2)、在研究电流与电压关系的实验中,改变滑动变阻器的滑片 P 所在位置的目的是
    (3)、利用该电路图还可以进行
  • 8、某校科学兴趣小组的同学做了关于“电流与电压、电阻的关系”的实验。他使用了定值电阻R 和小灯泡L,并记录了它们在不同电压下的电流值。根据这些数据,他绘制了电流随电压变化的图像,由图像可知    (   )

    A、乙是小灯泡的I-U图像 B、定值电阻的阻值为5 Ω C、定值电阻R 和小灯泡L 并联接在 4 V的电源上时,干路中的电流是1.2A D、随着电压的升高,小灯泡的电阻值变小
  • 9、如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器的滑片,下列说法中,正确的是    (   )

    A、滑片向右滑动,电流表、电压表示数都增大 B、滑片向右滑动,电流表示数减小,电压表示数增大 C、滑片向左滑动,电流表示数增大,电压表示数减小 D、滑片向左滑动,电流表、电压表示数都增大
  • 10、如图所示为多挡位加热器的电路图,电热丝R1的电阻小于电热丝R2 的电阻。闭合S1 和 S2时,关于该电路,下列分析中正确的是 ( )

    A、R1和R2串联 B、R1两端的电压小于 R2两端的电压 C、流过R1的电流大于流过R2的电流 D、如果R1断了,R2也不能工作
  • 11、下列电路图中,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,不能测出Rₓ阻值的是 ( )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、在如图所示电路中,当开关S闭合时,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2 , 若 I1:I2=2:3,则 (   )

    A、R1:R2=1:2 B、R1:R2=2:1 C、R1:R2=2:3 D、R1:R2=3:2
  • 13、关于“探究电流与电阻的关系”和“用电压表和电流表测导体的电阻”这两个实验,不正确的是    (   )
    A、它们都是采用控制变量的探究方法 B、它们的实验电路是相同的 C、前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流与电阻的关系 D、后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
  • 14、小科在参观三峡大坝时,观察到发电时水从出口急速喷射,如图甲所示,喷射的水流速度与什么因素有关呢?小科进行了以下模拟探究。

    (1)、小科在塑料瓶a、b、c处各钻一个等大的小孔,在瓶中装入水,实验现象如图乙所示。该实验中小科想研究的是是否会影响喷水的速度。
    (2)、图乙实验中,小科认为上方孔中的喷水速度大于下方孔中的喷水速度。对此,小江提出了质疑:距离越大不一定就代表速度大,因为水从孔中喷出到落入盘中,下落的高度不同,导致下落的不同,因此不能根据喷水距离来比较速度。
    (3)、小科又设计了如图丙所示的实验装置,确保每个孔中水流下落的高度相同,得出了正确的结论。受此启发,小江认为对图乙的实验结果进行适当的处理,也能得出正确的结论。请写出一种处理实验结果的方法:(用图或文字的形式表达)。
  • 15、2025年 2 月 7 日,第 9 届亚洲冬季运动会在哈尔滨盛大开幕,开启了亚洲冰雪运动的新篇章。

    (1)、该场所的安防巡逻车的车轮较为宽大,这是通过(填“增大受力面积”“减小受力面积”“增大压力”或“减小压力”)来减小压强。
    (2)、在冰壶比赛中,圆壶状的冰壶由天然花

    岗岩制成。一只冰壶的质量为 19.25 kg,底面积为 200 cm2 , 则冰壶对水平冰面的压强是。(g 取 10 N/ kg)

    (3)、运动员投掷冰壶后,队友会使用刷子快速刷动冰壶前方的冰面。刷子的刷动会使冰面表层的微小凹凸熔化形成一层薄水膜,从而(填“增大”或“减小”)摩擦力,改变冰壶的滑行距离。
  • 16、如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层,只见它分开双腿,趴在地上缓缓滑行。它这样做(填“能”或“不能”)减小对冰面的压力,它是通过增大来减小对冰面的

  • 17、我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2024年5 月 3 日,嫦娥六号成功发射。嫦娥六号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。

    (1)、发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么火箭受到的推力与自身重力(填“相等”或“不相等”)。
    (2)、火箭上升的作用力来自(填“燃气”或“空气”)。
    (3)、不久的将来,若我国的航天员登上月球,航天员完成探月任务后乘坐火箭离开月球表面,若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动,如图所示。这段时间内,在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是(填“竖直向下”“火箭运动的反方向”或“水平向左”)。
  • 18、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρρ的关系以及液体对容器底部的压力FF的关系,正确的是  ( )

    A、ρ=ρFF B、ρ>ρFF C、ρ<ρF>F D、ρ>ρF>F
  • 19、如图所示,4块完全相同的正方体方糖,分别按甲、乙两种方式叠放在桌面上,桌面受到的压力分别为FF , 桌面受到的压强分别为PP , 则    (   )

    A、F>F B、F<F C、PP D、P>P
  • 20、小安取一个空心的正方体橡皮块A,并将其完全浸没在水里,下列情形中,符合实际现象的是 ( )

    A、 B、 C、 D、
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