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1、台风多发生于夏季,属于水循环的组成部分。如图所示为水循环示意图,下列说法中,错误的是 ( )A、台风发生时,过程⑦也在进行 B、台风中携带的水汽主要来自过程③ C、台风带来的降水有利于缓解夏季旱情 D、台风带来的降水会使过程⑤中的流量增加
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2、用“○”表示蔗糖分子(水分子没有画出)。下列图中,能表示常温下蔗糖溶于水形成溶液时,蔗糖分子的分散情况的是 ( )A、
B、
C、
D、
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3、下列关于溶液的叙述,正确的是 ( )A、凡是均一、稳定的液体都是溶液 B、盐水和糖水混合后就不是溶液了 C、溶液中的溶质只能是固体或液体 D、蔗糖水是溶液
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4、下列叙述中,不正确的是 ( )A、大量抽取地下水可能会造成地表塌陷 B、可供人类使用的淡水资源非常丰富 C、我国水资源分布不均衡 D、水资源与水循环的活跃程度密切相关
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5、奔腾不息的江河、晶莹剔透的冰川……我们的周围充满了水。下列关于水的说法,正确的是 ( )A、地球上大部分水以固体形式存在 B、地球上的水体通过水循环不断更新 C、我国水资源时间、空间分布均匀 D、人类常通过改变水汽输送来影响水循环
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6、某潜水器与配重总重4000 N,体积0.35 m3 , 以一定速度匀速下潜到海底,完成作业后,自主抛掉配重而上浮,达到一定速度后又匀速上浮,假设该潜水器匀速上浮与下潜过程中体积相同且恒定、阻力大小恒定不变,海水密度恒为 g取10 N/ kg。求:(1)、潜水器下潜过程中受到的浮力。(2)、潜水器下潜过程中受到的阻力。(3)、潜水器抛掉的配重的重力。
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7、如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。(1)、使用弹簧测力计前应该在方向调零。(2)、金属块浸没在水中时,受到的浮力为N。(3)、分析图丙、丁可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度(填“有关”或“无关”)。(4)、如果在实验中不小心使图戊中的金属块接触了容器底且与对容器底有力的作用,此时测出的盐水密度值将 , 其原因是。
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8、如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以 0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。如图乙所示为钢绳拉力F 随时间t 变化的图像。该石料所受的重力为N,若不计水的阻力,则石料恰好浸没在水中时所受的浮力为N。
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9、劳动实践中,小明想把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗。他首先将一个空桶漂浮在水面上,然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内,桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水)。(1)、某块鹅卵石在水池底部时,它受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)它的重力。(2)、将鹅卵石全部捞出并放置在桶内时,水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比,会(填“上升”“下降”或“不变”)。
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10、我国自行设计的水下滑翔机“海翼”,其外形设计成流线型是为了减小阻力,“海翼”外围配备油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,从而使得排开水的体积(填“增大”“减小”或“不变”),受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)重力,“海翼”实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理(填“相同”或“不同”)。
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11、在水平桌面上有一个盛有水的容器,将木块用细线系住并没入水中,如图甲所示,细线剪断后,木块最终漂浮在水面上,且有 的体积露出水面,如图乙所示。下列说法中,不正确的是( )A、木块的密度为 0.6× B、甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比为5:3 C、图甲中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为5:2 D、图甲中容器对水平桌面的压力等于图乙中容器对水平桌面的压力
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12、将重为20 N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的 浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为 ( )A、18 N B、16 N C、14 N D、10 N
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13、海中断崖是指海水上层密度大,下层密度小形成的密度跃层。潜艇在水下航行至海中断崖时,会突然掉向海底,发生“掉深”事故。下列分析中,正确的是 ( )A、潜艇遭遇“海中断崖”前后所受的浮力不变 B、向潜艇中的水柜充气可以增大潜艇受到的浮力 C、向潜艇中的水柜充气可以减小潜艇的重力 D、下沉中的潜艇浮力大于重力,就可以马上上浮
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14、俗语“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。关于如图所示的“瓜浮李沉”,下列说法中正确的是( )A、西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力 B、李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小 C、西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力 D、李子的平均密度小于西瓜的平均密度
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15、下列关于浮力知识应用实例的说法,正确的是 ( )A、浸没在水中的潜艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B、巨轮之所以能够漂浮在水面上,是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C、液体的密度越大,密度计漂浮在液体中时受到的浮力就越大 D、气球是利用填充密度大于空气密度的气体原理上浮的
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16、野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是 ( )A、融化积雪,煮沸后饮用 B、收集雨水,煮沸后饮用 C、过滤泥水,煮沸后饮用 D、用沙子和木炭处理海水,煮沸后饮用
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17、在一个装满水的容器中,放入一个质量为20g 的物块,从容器中溢出15g的水,则该物块在水中的浮沉情况是 ( )A、下沉 B、上浮 C、漂浮 D、悬浮
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18、下列场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是 ( )A、航天员太空行走 B、投篮 C、火箭升空 D、热气球升空
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19、某实验室内有25 ℃时某浓度的氯化钾溶液20 kg,为了确定该氯化钾溶液的溶质质量分数,方方取出 80 g该溶液进行实验,得到的数据如表所示。
蒸发水的质量/g
10
20
30
40
50
冷却到25℃时析出氯化钾的质量/g
0
0
0
2.6
6.2
(1)、蒸发50g 水后,剩余溶液有多少?它是饱和溶液吗?其中还含有氯化钾多少克?(2)、原溶液中氯化钾的溶质质量分数是多少?(3)、实验室内的氯化钾溶液中有多少克溶质? -
20、某兴趣小组的同学用含有难溶性杂质的粗盐完成下列实验:
〔实验一〕粗盐提纯。
(1)、如图所示为过滤装置,漏斗中滤纸的放置方向应为(填序号)。(2)、下列操作中,可以缩短粗盐提纯实验时间的是____(多选,填字母)。A、研碎粗盐 B、溶解时多加一倍的水 C、滤纸紧贴漏斗内壁 D、蒸发时用玻璃棒不断搅拌〔实验二〕用提纯得到的精盐配制了50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
(3)、为了正确配制该溶液,应称量氯化钠固体g。(4)、用已调平的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏左,接下来的操作是。