相关试卷
- 浙江省宁波市北仑区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市江北区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上学期科学期中联考试卷
- 浙江省宁波市海曙区2017-2018学年九年级上学期科学期中统考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年九年级上学期科学月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科学第一次月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学第一次月考试卷
- 2017-2018学年华师大版八年级上学期科学期中模拟试卷
- 2017-2018学年华师大版九年级上学期科学期中模拟试卷
-
1、古人发现，随着太阳的移动，物体的影子也会发生相应的变化。我国古代的计时仪器圭表就是根据此现象发明的。如图，是圭表计时的原理图。圭表计时用到了（）
A、光的反射 B、光的折射 C、光的直线传播 D、光的色散 -
2、2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错误的是（）
A、笔直光柱——光沿直线传播 B、云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光 C、部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射 D、看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少 -
3、学习科学后，学校开展“制作水火箭”项目化学习活动，活动包括制作水火箭和发射水火箭两个环节。
【制作水火箭】实验器材：2000mL大可乐瓶、
气筒、自行车气门芯、铁丝、橡皮塞、水、
防水胶布等。产品如图甲所示，构造如图乙
所示。
(1)、在瓶中装入600g的水，大可乐瓶和其他配件总共200g，水火箭受到的重力为牛。(2)、往瓶中装600mL的水，塞好瓶塞后放在发射架上。用气筒不断地向瓶内打气，瓶内气压不断增大，当橡皮塞从瓶口向下冲出时，水火箭向上发射升空。这是因为力的作用是的。(3)、【发射水火箭】以下是水火箭发射的评价量表
结果
评价指标优秀
合格
待改进
功能性
火箭能顺利升空且在空中运行时间t＞6s
火箭能顺利升空且在空中运行时间2s≤t≤6s
火箭能顺利升空且在空中运行时间t＜2s 或不能升空
美观性
符合审美，有一定的设计感
符合审美，设计感一般
部符合审美，设计感较差
某组同学制作的“水火箭”，由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系如图所示，根据图像，结合评价量表的功能性指标，你对该水火箭评价结果是什么并说明理由。
(4)、拓展延伸：小组同学对水火箭水平飞行的距离与哪些因素有关的问题进行了进一步研究，并设计了多个方案。其中的一个方案是：取上述水火箭，分别安装在发射架上，调整它们发射的角度分别为20°、30°、40°、45°、50°、60°、70°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前飞出。下表是他们在实验中收集到的数据：分析表中数据可得出的结论是： 。发射角/°
20°
30°
40°
45°
50°
60°
70°
水平飞行距离/m
14.81
31.32
43.60
50.72
53.07
49.82
35.42
-
4、冰墩墩上太空了！3月23日下午“天宫课堂”第二课在中国空间站开课。王亚平老师为我们演示了牛顿第一定律—太空抛物实验。当冰墩墩在“失重”的状态下被水平向右推出，下列哪幅图是冰墩墩被推出后的运动路线（ ）A、
B、
C、
D、
-
5、天宫空间站是我国建造的太空实验室，下列有关天宫空间站的说法错误的是（ ）A、空间站由天和核心舱、梦天、问天实验舱、载人飞船、货运飞船组成 B、空间站的宇航员在太空进行过多次的太空授课 C、天宫空间站的宇航员还不具备出舱活动的能力 D、目前天宫空间站有三位宇航员长期驻留
-
6、关于我国的探月工程，下列说法正确的是（ ）A、我国探月工程于2007年启动，命名“嫦娥” B、嫦娥三号首次实现在月球背面软着陆 C、我国探月工程分为“绕”“落”“巡”三个阶段 D、嫦娥五号首次实现月面采样返回
-
7、2020年11月24日，我国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火成功发射探月工程娥五号探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅，火箭在加速升空的过程中(不考虑燃料质量变化)，下列说法正确的是（ ）
A、火箭加速升空的过程中，火箭惯性逐渐减小 B、嫦娥五号探测器的运动状态发生改变 C、发动机的推力与自身重力是一对相互作用力 D、火箭受到发动机的推力大小等于自身重力 -
8、中国空间站是中华人民共和国建成的国家级太空实验室。下列说法正确的是（ ）A、空间站受到平衡力的作用 B、空间站的运动状态不断改变 C、空间站相对地球是静止的 D、空间站一直做匀速直线运动
-
9、如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（ ）
A、采用多级火箭，上升过程中速度不变 B、火箭升空时受到平衡力的作用 C、火箭升空利用了力的作用是相互的 D、火箭升空时受到惯性力的作用 -
10、如图所示是“喷气火箭”的模型，胶带固定气球与吸管，吸管套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向前运动。使球向前运动的力的施力物体是（ ）
A、气球 B、气球外边的空气 C、气球内泄出的气体 D、绳子 -
11、阅读短文，回答问题。
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史，最早是在18世纪初由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的。钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指触键盘，键盘带动着琴槌，使槌击弦发音。钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板根据击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。
20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来——数码钢琴(电钢琴)。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。
(1)、琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由于物体的产生的。钢琴声是以波的形式在空气中传播的。(2)、左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的响度与弦的振动有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后被锈蚀，会使得弦的振动改变，从而使发出声音的音调改变。(均填“频率”或“幅度”)(3)、88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的不同，因而音域宽广。独特的音响是说钢琴发出声音的与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是改变了声音的。(均填“响度”“音调”或“音色”) -
12、阅读短文，回答问题。
口琴是用嘴吹气或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器。它上面有气孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较长、较厚，而C区的较薄、较短。
甲
水瓶琴如图乙所示，在八个相同的玻璃瓶中注入不同深度的水，用一根细棒依次敲击或对瓶口吹气，可以发现声音的音调和盛水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的乐曲。
乙
(1)、在图甲中C区是(填“高”“中”或“低”)音区，请写出判断的理由：。(2)、往中间的一个气孔用力吹气时，发出声音的音调(填“改变”或“不改变”)。(3)、停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是（ ）。A、这是声音的回声 B、铜片在继续振动 C、人的听觉发生“暂留”的缘故(4)、若依次对图乙中玻璃瓶口吹气，可听到不同音调的声音。其中音调最高的是编号为的玻璃瓶。这时主要是(填“声带”“空气柱”或“玻璃瓶”)振动发声。(5)、如果用竹筷轻轻拍打瓶身时，也会产生不同音调的声音，其中音调最高的是编号为的玻璃瓶。 -
13、吉他音乐活动中，如图甲所示，同学们观察琴弦的发声情况，提出琴弦发声的音调与哪些因素有关。于是组装了如图乙所示的实验装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂个数不同、规格相同的重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率，实验记录如表所示。
次数
长度L/m
重物个数/个
频率f/Hz
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265
(1)、分析表格中的数据，第次实验中琴弦发声的音调最高。(2)、分析两次实验数据可知，在松紧程度相同时，琴弦 ， 琴弦发声的音调越低。(3)、当表格中的空格数据为时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和弦的松紧程度的关系。 -
14、研究弦乐器的音调与什么因素有关，可以将一根胡琴弦(或尼龙丝)的一端固定在桌面上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三棱柱小木块将弦支起，如图所示，弹拨弦的中部，就听见弦发出的声音了。
(1)、在琴弦的粗细、松紧相同时，改变琴弦的长度，弹拨琴弦的中部，倾听声音，这是在研究弦乐器的音调是否与琴弦的有关。(2)、在琴弦的相同时，改变琴弦的松紧，来研究弦乐器的音调是否与琴弦的有关。(3)、本实验主要运用的科学研究方法是法。 -
15、小明同学为了探究一组材料（泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）的隔音性能，设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离并记录下来。然后通过比较各种情况下这段距离的长短就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验后收集到的数据如下表：
材料
听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/
泡沫塑料板
0.3
玻璃
0.6
木板
0.4
硬纸板
0.5
(1)、说出两点实验设计或操作过程中应注意的问题：①；②。
(2)、上述材料中隔音效果最好的是 ， 最差的是。(3)、在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。 -
16、噪声会影响我们的身体健康，在制作隔音房间的实践活动中，小明了解到在减弱噪声的手段中，采用隔音性能更好的材料是手段之一。于是他设计了如下实验对材料的隔音性能进行探究，请阅读并回答下列问题。
甲 乙
实验步骤：
①先搜集各种材料，如5 cm厚波峰吸音棉，5 cm厚聚酯纤维吸音棉，3 mm厚隔音毡，2 mm厚隔音毡，2 mm厚白色阻尼隔音毡，复合隔音吸音材料，复合阻尼隔音板；
②把正在响铃的手机放入玻璃筒内，在筒边放置声级计，如图甲，声级计显示为72.3 dB；
③保持手机铃声不变，声级计到玻璃筒的距离不变。如图乙，分别用各种材料覆盖玻璃筒顶端，用声级计进行测试，得到如表的数据。
次数
1
2
3
4
5
6
7
材料
5 cm厚波
峰吸音棉
5 cm厚聚酯纤维吸音棉
3 mm厚隔
音毡
2 mm厚隔
音毡
2 mm厚白色阻
尼隔音毡
复合隔音
吸音材料
复合阻尼
隔音板
声级计示
数/dB
67.1
68.9
63.2
68.2
65.8
71.9
68.1
(1)、该实验利用了同一稳定声源发声，根据表格中数据可知，这几组测试中，隔音性能最好的是第组。(2)、分析小明所得数据，根据第3次和第4次数据可知，材料隔音性能与材料的有关；因此利用这组数据(选填“能”或“不能”)准确比较出这几种隔音材料的隔音性能好坏。(3)、制作隔音小屋时，可以将墙壁制成中空夹层，并在其中塞满隔音材料，这是从方面入手控制噪声。
(4)、上述材料中选择塞满隔音小屋的墙壁夹层隔音效果最好。 -
17、某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下：(1)、用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内，接下来的操作是 ， 读出声级计的示数。(2)、比较两次声级计的示数，若则说明泡沫板的隔音性能好。
-
18、小明佩戴了一款主动降噪耳机，耳机工作时，用话筒将噪声收集起来传送到专门的处理器进行分析，根据分析结果再通过喇叭产生与噪声声波相符的反噪声波，以抵消噪声声波，从而降低噪声，如图所示。
(1)、音叉的声音是以声波的形式在空气中传播的，人耳听到的声音较弱时，是两个声源发出的声音(选填“同时”或“不同时”)传达到某处，引起空气的振动相互抵消的结果。(2)、“以声消声”技术消除噪声的方法属于____。A、控制噪声的产生 B、阻断噪声的传播 C、防止噪声进入耳朵 -
19、住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空，并用玻璃柱支撑，如图所示。这种双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”，“能隔音”的原因是。这种控制噪声的措施属于在减弱噪声的。
-
20、铃铃居住的小区里的一些居民，经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的（选填“响度大”“音调高”或“音色美”）。为了免受音乐声的影响，铃铃和跳广场舞的居民协商后，播放音乐的声音小了很多，这是在（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图，其中属于噪声的是（选填“甲”或“乙”）。
