• 1、小科同学在学习科学测量后,进行如下测量,其中会导致测量值比真实值小的有( )

    ①用量筒测量液体体积时仰视读数

    ②测量一根细钢丝的直径时,细钢丝没有紧密缠绕在铅笔杆上

    ③用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数

    ④用量筒量取一定量的液体,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为6mL

    ⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离

    ⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度

    A、①③④⑥ B、②④⑤⑥ C、①③④⑤ D、③④⑤⑥
  • 2、为了测定一个在水中会上浮的软木塞的体积,小科设计了如图所示的方法。软木塞放入量筒1中,软木塞与量筒之间用细线相连,量筒2中装入一定量的水(如图甲),将量筒2中的部分水倒入量筒1中(如图乙),根据实验数据可以得到该软木塞的体积为( )

    A、10厘米3 B、20厘米3 C、30厘米3 D、40厘米3
  • 3、小科同学利用水滴、放大镜、平面镜、玻璃杯、玻璃片和可伸缩支架等材料设计并制作了如图甲所示的“水滴显微镜”,在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的4个视野如图乙所示。下列描述不正确的是( )

    A、视野①中表皮细胞重叠,原因是未将材料展平 B、视野②中有气泡,是盖盖玻片时操作不当引起的 C、将视野③变成视野④,需要调节平面镜 D、若要将视野④的细胞放大,可以更换成更高放大倍数的放大镜
  • 4、抬头见绿、移步换景,口袋公园已成为都州中心城区小而美的休憩之所。右图为其中一个口袋公园,以下对该公园的描述错误的是( )

    A、公园内所有生物及其生活环境称为生物圈 B、公园内形形色色的植物体现了植物的多样性 C、公园内的生物存在着捕食、竞争、寄生等关系 D、为保护生物多样性,我们在公园内不随意践踏草坪
  • 5、小科同学搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家重点保护动物的资料,并按分类等级情况将它们记录在表中。下列说法正确的是( )

    鲸目

    海豚科

    须鲸科

    白海豚属

    虎鲸属

    座头鲸属

    中华白海豚

    虎鲸

    座头鲸

    A、表中的分类等级最低的是目 B、分类等级越高,包含的生物种类越多 C、中华白海豚与座头鲸之间的亲缘关系更近 D、它们都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动
  • 6、红火蚁(如图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一,被咬会有火灼感,严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是( )

    A、有一对触角、三对足,属于昆虫类 B、身体和附肢都分节,属于环节动物 C、体衣有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物 D、身体不分节,附肢分节,属于节肢动物
  • 7、校园里植物种类繁多,如图甲是某同学拍摄的某植物叶片图片。根据图乙的检索表判断,该植物最可能是( )

    A、女贞 B、桂花 C、茶花 D、柳树
  • 8、生物与环境间存在着密切联系和动态平衡。下列不属于生物适应环境的事例是( )
    A、贫瘠土地中的植物根系庞大 B、黄土高原的植物能够防风固沙 C、北极地带的北极熊皮毛厚实 D、枯藤老树上的枯叶蝶形似落叶
  • 9、在“观察蜗牛有哪些感觉”的实验中,下列操作不恰当的是( )
    A、是否有听力:在正在爬行的蜗牛前方3米处,用力鼓掌 B、是否有触觉:用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位 C、是否有嗅觉:用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处 D、是否有视觉:让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中
  • 10、在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列现象中,能依次体现光照、温度、水分、生物等因素对生物的影响的是( )

    ①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

    ②种豆南山下,草盛豆苗稀

    ③春色满园关不住,一枝红杏出墙来

    ④昨夜一霎雨…虚庭草争出

    A、①③④② B、③①④② C、①③②④ D、②①③④
  • 11、下列单位的换算,正确的是( )
    A、12dm3=12dm3×1000=12000cm3 B、1.8m=1.8×1000=1800mm C、5mm=5mm×0.1cm=0.5cm D、0.556L=0.556=1000mL=556mL
  • 12、估算是对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程,是解决实际问题的一种有效手段。下列估算接近实际的是( )
    A、一瓶酱油的体积为500升 B、我们上课的教室面积约为260平方米 C、《科学》教科书的长度约25厘米 D、人体感觉冰冷的温度约为36℃
  • 13、观察是科学研究的重要方法,也是我们学习科学的重要方式,下列说法错误的是( )
    A、观察就是用眼看,用耳听 B、单凭我们的感觉,不能对事物作出可靠的判断 C、借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围 D、在学习、生活和科学研究中,取得成功的往往是善于观察的人
  • 14、某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动,并对制作的模型进行了评价和改进。
    (1)、制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料,并说明理由
    (2)、【评价模型作品】

    植物细胞模型评价量表

     

    优秀

    合格

    待改进

    指标一:结构完整性

    结构正确且完整

    结构正确但不完整

    结构不完整且有错误

    指标二:材料适配度

    模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能

    模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能

    模型材料的选择未能体现细胞结构的功能

    指标三:_____

    ……

    …………

    请在指标三处增加一项评价指标

    (3)、如图是某同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型,根据评价指标一,他的作品被评定为待改进,理由是

  • 15、以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题:

    (1)、上述图甲中三种温度计都是利用了物质的原理制成的。如上图的气体温度计,当环境温度降低时,管中水柱液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
    (2)、如图乙是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议
  • 16、2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。

    (1)、图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内,请写出其中最短的一条食物链。
    (2)、除了图中出现的因素之外,请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例)。
    (3)、人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性?(写出一种即可)
  • 17、塔克拉玛干沙漠锁边合龙工程,中国人用40多年的时间,给33.76万平方公里的塔克拉玛干沙漠戴上“绿围脖”。
    (1)、治沙过程中用到了红柳。红柳天然防沙耐旱,只需要用地底苦咸水滴灌,任由漠风吹,不怕烈日晒,一日日长得茁壮繁茂。“一日日长得茁壮繁茂”体现了红柳作为生物的哪一个特征? 
    (2)、塔克拉玛干沙漠中的所有生物及其生活环境称为
  • 18、在日常清洗中选择哪种洗涤液才能尽可能多地去除蔬菜中的农药,某兴趣小组同学对此展开了研究。实验步骤如下:

    ①将从市场上购买的小白菜洗净,用吸水纸把表面水吸干。将清洗过的小白菜用农药敌敌畏稀释液浸泡30min,取出自然晾干。

    ②选取一定数量的在农药稀释液中浸泡过自然晾干的小白菜随机分成四组分别在质量相等的清水、淘米水、低浓度的食盐水和低浓度的小苏打水(浓度和食盐水相同)中浸泡 10min,然后用流水冲洗 1min。将冲洗后的菜用吸水纸把表面水吸干。

    ③使用专用仪器对小白菜中农药敌敌畏的去除率进行了检测并记录。结果记录如下:

    洗涤液种类

    清水

    淘米水

    低浓度食盐水

    低浓度小苏打水

    农药去除率

    32%

    24%

    18%

    76%

    请回答:

    (1)、为减少实验材料差异对实验结果的影响,应挑选(写出一点)相近的小白菜进行实验。
    (2)、兴趣小组认为低浓度小苏打水对于农药敌敌畏的清洗效果更好,其依据是
    (3)、根据上述实验判断,使用低浓度小苏打水来去除农药残留是否适用于各种蔬菜洗涤,请说明理由
  • 19、在“观察细胞中细胞质的流动情况”活动中,小黄观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘缓慢流动。他猜想:叶细胞中细胞质流动的快慢可能与温度有关。于是小黄开展了探究。

    ①取4支装满水的大试管,编号1—4,各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。

    ②将4支大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中,给予强度相同的均匀光照,持续0.5h。

    ③取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片,选择大小、形状基本一致的细胞进行观察。

    ④记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间,多次测量求平均值,分别记录结果。

    编号

    1

    2

    3

    4

    温度/℃

    15

    20

    25

    30

    平均时间/秒

    182

    133

    116

    125

    【实验分析】

    (1)、本实验需要在高倍显微镜下进行观察,如上图,小黄从低倍镜转高倍镜过程中,一定不需要调整的结构是(填图中序号)。
    (2)、细胞质的流动通常不易直接观察,本实验通过观察叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间来实现,所运用的科学方法是.
    (3)、根据上表实验数据,初步可得出的实验结论是:
  • 20、动物具有各种感觉器官,能够对环境中的各种刺激做出反应,以便更好地适应环境。那么蜗牛具有哪些感觉功能?小科对这一问题进行了如下探究:

    【查阅资料】蜗牛属于无脊椎动物中的软体动物,栖息在森林、农田、花园等多种环境中,喜欢吃植物的嫩叶,具有很高的食用和药用价值,也可以用来观赏。

    (1)、【观察结构】小科使用(填工具)对蜗牛的各个结构进行了仔细观察,可看到蜗牛头部有两对触角,大触角的顶端有眼。
    (2)、【探索感觉】

    距离正在爬行的蜗牛约0.5米处,用力鼓掌,观察蜗牛的反应。此时,小科探究的问题是蜗牛是否具有

    (3)、用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,观察蜗牛向其他方向爬行。然后再在蜗牛3厘米处滴几滴蔗糖溶液,观察到蜗牛向蔗糖溶液爬行,于是得出蜗牛有嗅觉。小科将米醋和蔗糖溶液都放在蜗牛前3厘米处,这样操作的目的是
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