版本：

全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、用导线将开关、灵敏电流计和材质不同的钥匙甲、乙相连，将两钥匙插入橙子中 (如图)，闭合开关，灵敏电流计指针发生偏转。该橙子电池的能量直接来源于（）

A、机械能 B、电能 C、核能 D、化学能

查看解析
2、常温下，测得生活中一些物质的pH如下，其中能使紫色石蕊试液变红的是（）

A、柠檬汁： pH=2.5 B、食盐水： pH=7 C、肥皂水： pH=10.2 D、油污净： pH=11.2

查看解析
3、如图甲是一种新型吊运设备的简化模型示意图，虚线框里是滑轮组(未画出)，滑轮组绳子的自由端由额定电压为220V 的电动机拉动，定滑轮的轴固定在B 点。在一次作业中，吊运设备匀速竖直提升物体时，绳子自由端的拉力为312.5N，此时滑轮组的机械效率为80%，被提升的物体上升的速度为0.24m/s，电动机做的功跟时间的变化关系如乙图所示。不考滑轮组绳子的质量、滑轮与轴和绳子间的摩擦。

(1)、求此次作业中被提升物体的重力；

(2)、此次作业中，电动机的输入电流为1.8A，求电动机工作时每秒钟产生的热量；

(3)、第二次作业中，利用该设备以相同的速度匀速提升重为 1500N 的物体，求作用在绳子自由端的拉力大小。

查看解析
4、图甲是一种智能抽水马桶，该马桶有坐垫加热和自动冲水等功能。坐垫加热原理如图乙。R₁和R₂是表示电热丝的定值电阻，单刀双掷开关S₂可接a或b，通过开关S₁和S₂的不同接法组合，实现“高、中、低”三档加热功能，其中低温档和中温档功率分别为22W 和44W。冲水原理如图丙，出水阀打开，水箱中的水减少，空心铜球就在重力作用下，随着水位下降而向下运动，通过金属杆AB绕O点转动，向上拉动进水管阀门，使水能通过进水管进入水箱；当出水阀关闭，随着不断进水，水箱中的水位不断上升，空心铜球随着向上运动，当金属杆处于水平位置时，空心铜球恰好浸没，把进水管阀门堵严，不再进水。

(1)、如果进水管阀门的受力面积是 24mm² ，设计能承担的压强是 $5 \times 1 0^{5} P a$ (超过该压强，阀门就关严，不再进水)。金属杆AB 能绕O点转动，其质量及形变可忽略不计。重力和浮力认为作用在铜球的重心C，空心铜球体积为220cm³ ， AB长216mm， AO长24mm。计算：
①空心铜球浸没时所受的浮力是多大?
②空心铜球的最大质量是多少?

(2)、该智能马桶坐垫加热是全天工作的，并可以调节合适的温度。假设一天中智能马桶坐垫在中温档工作1.5小时，其余时间都在低温档工作，则一天共消耗多少度电?

查看解析

5、柠檬富含维生素C和柠檬酸，可加工成多种饮料。某校开展了项目化作业“制作蜂蜜柠檬水”，其基本流程为：清洗、切片、蜂蜜腌制、取出冲泡。在冲泡时，同学们对水温的选择展开了讨论，下表是相关数据资料。

5种水果在不同温度的维生素C含量(单位： mg/100g)
温度/℃	橘子	猕猴桃	草莓	柠檬	葡萄
30	38.5	95.5	37.3	64.1	43.2
40	38.0	95.3	37.4	64.4	43.5
50	38.3	95.5	37.4	64.0	43.6
60	38.5	95.3	37.4	64.5	43.1
70	20.7	60.6	16.7	38.9	22.8

(1)、根据表中数据，你认为在冲泡柠檬水时，水温应控制在什么范围?为什么?。

(2)、由资料可知不同的水果中维C含量不同，且维C具有抗氧化性，可使酸性高锰酸钾溶液褪色。为了粗略比较苹果、梨和橙子中维C含量，分别向盛有1mL 等浓度高锰酸钾溶液的三支试管中逐滴滴加苹果汁、梨汁、橙汁，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色，请设计记录实验结果的表格。。

(3)、炎热夏天，同学们喜欢喝上一杯凉凉的汽水，为此同学提议在冲泡柠檬水时加入小苏打(NaHCO₃)和冰块制成了柠檬气泡水，请你说说其中蕴含的科学原理。

6、 BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO₂浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO₃和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO₂使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一只不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。
试管编号
1
2
3
4
5
6
7
水草
无
有
有
有
有
有
有
距日光灯的距离 (cm)
20
遮光*
100
80
60
40
20
后试管中溶液的颜色
浅緑色
x
浅黄色
黄绿色
浅绿色
浅蓝色
蓝色
*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：

(1)、本实验中，50min后，若1号试管的溶液颜色变为黄色，这最可能是由实验环境中温度升高等因素导致CO₂溶解度变化(或溶液本身不稳定)导致的。在此情况下，2号试管(遮光，有水草)的溶液颜色若为黄色，其颜色变化的程度比1号试管更深，理由是。

(2)、根据3-7号试管的实验结果，可以得出结论：在实验范围内，。

(3)、研究员希望找到使水草光合作用产氧速率恰好等于呼吸作用耗氧速率的光照条件(即光补偿点)。你认为上表中最接近光补偿点条件的是几号试管，并说明判断依据：。

查看解析
7、某学习小组在老师的指导下探究电流通过导体时产生热量大小跟什么因素有关。实验器材如图甲所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。

(1)、实验中通过观察来反映电流通过导体时产生热量的大小。

(2)、透明容器中密封着一定量空气的优点是。

(3)、图甲电路通电一段时间后，若发现左侧 U形管液面高度几乎不变，已知电路正常，则出现该现象的原因可能是。

(4)、将装置调整后重新开始实验，一段时间后实验现象如图甲所示，则实验结论是。

(5)、将 A、B、C三个电阻按照如图乙所示方式连接，替换图甲中的装置连接到电路中，重新进行实验。在通电时间相同的情况下，比较三个U形管内液面高度变化△hA、△hB和△hC之间的大小关系。

查看解析
8、在“测定小灯泡额定功率”实验中，同学们进行如下研究。
实验器材：干电池4节，小灯泡(额定电压为4V、电阻约为15Ω)，滑动变阻器(40Ω1A)，电流表，电压表，开关，导线若干(所有器材均完好)。
实验方案：如图甲所示，将量程为“0~15V”的电压表并联到小灯泡两端。闭合开关，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，读出并记录电流表的示数。

(1)、实验时，小科刚闭合电路的开关，就出现灯泡很亮的现象，此时电压表示数为5V。请指出他操作上的错误：。

(2)、当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，那么该小灯泡的额定功率为W。

(3)、小科移动滑动变阻器的滑片，使灯泡两端的电压为2V，此时电流为0.18A，电压表示数与电流表示数的比值与灯泡正常发光时不同。请解释产生这个现象的原因。

(4)、图甲滑动变阻器滑片移动过程中，电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流变化如图丙所示，请判断随电流增大，滑动变阻器的功率大小变化是。

查看解析
9、为了探究温度对过氧化氢酶的活性的影响，小嘉选取1%的H₂O₂溶液作为实验材料，以2%的酵母菌液作为H₂O₂酶源，进行如下探究实验：
①制作如图甲所示的实验装置7套。分别用注射器A吸入1%的 H₂O₂溶液5mL，注射器B吸入2%的酵母菌液2mL，关闭止水夹。
②打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立即关闭止水夹，记录注射器B中活塞的刻度为K₁。
③将7套装置分别置于0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃水浴中保温 10min后，再次记录活塞的刻度为K₂ ，重复3次。
④重复上述实验，对数据作相应处理。
请分析回答下列问题：

(1)、请纠正该实验过程中存在的一个问题：。

(2)、纠正错误步骤后结果如图乙所示，图中“☆”处可以用(含K₁、K₂的式子表示)表示酶的催化活性。

(3)、在本实验基础上，小嘉想更精确地知道过氧化氢酶发挥催化作用的最适温度，他接下来的操作是。

查看解析
10、无明显现象反应的可视化是一项重要的课题，某科学兴趣小组对氢氧化钠溶液与盐酸、氢氧化钠溶液与二氧化碳的实验进行了探究。

(1)、探究氢氧化钠溶液与盐酸能否发生反应(从反应物减少的角度)。
小嘉同学用 pH 传感器进行盐酸和氢氧化钠溶液的实
验，如图所示。
由图乙可知，图甲滴定管中的溶液是NaOH溶液，能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应的证据是；

(2)、探究氢氧化钠溶液与二氧化碳能否发生反应(从有新物质生成的角度)。
①小科同学向盛有氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，溶液中无明显现象，再向溶液中滴加氯化钙溶液，观察到的现象，证明二者发生了化学反应；
②小科同学继续向试管内的上层清液中滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变红，于是他得出此时溶液中的溶质还有氢氧化钠，该结论是否正确，并说出理由。

查看解析
11、同学们设计了如图1所示实验，进行影响铁生锈因素的探究。一周后，试管A 中铁钉几乎没有生锈，试管B中铁钉稍有生锈，试管C中铁钉明显生锈，试管D 中铁钉严重生锈。

(1)、试管B中使用“煮沸并冷却的蒸馏水”，目的是。

(2)、对比A、C试管，可得出的结论是。

(3)、对比(填字母)试管的实验现象，可知NaCl的存在会加速铁的生锈。

(4)、对于试管 B 中铁钉稍有生锈，同学们展开深入研究。将煮沸并冷却后的蒸馏水倒入烧杯中，再倒入植物油铺满水面，然后将溶解氧传感器插入水中，通风环境中持续三天采集得到数据图像如图2所示。根据图像分析，B试管内铁钉生锈的原因是。

查看解析
12、为探究质量相等的糖类、脂肪、蛋白质三种营养素所含能量的大小关系，某科学兴趣小组选用花生仁、大米、牛肉干3种食物(分别富含脂肪、糖类、蛋白质)，设计了右图所示的实验装置进行实验，并将实验中获得的数据记录于表格中。
a.分别称取花生仁、大米、牛肉干5g，并将它们分别粉碎。
b.在如图所示的试管中加入 10mL 水。
c.测量并记录加热前的水温t₁。
d.将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中，然后在酒精灯上加热到自行燃烧，马上置于试管下方，使其完全燃尽，观察并记录水温t₂。
e.在同样条件下，再分别用大米和牛肉干重复以上实验。
样品
初温t₁/℃
末温t₂/℃
水温变化/℃
花生仁
26
30.0

牛肉干
25
27.8

大米
25
27.5

(1)、通过实验发现，质量相等的花生仁、牛肉干、大米三种食物含能量最高的是。

(2)、小组同学对实验中记录水温的时间有以下三种意见，你认为最科学合理的是____。

A、火焰熄灭时 B、可燃物灰烬凉透时 C、温度计显示的温度不再升高时

(3)、实验结束后，小组同学认为，该实验并不能完全说明糖类、脂肪和蛋白质三类营养素所含能量的大小关系，其理由可能是。

查看解析
13、某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法：
①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；
②若步骤Ⅱ中有气泡产生，则原固体可能是纯净物也可能是混合物；
③若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；
④若固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。以上说法中正确的个数是（）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

查看解析
14、甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：
甲：若有CO₂气体，就有办法区分NaOH、Ca(OH)₂和稀盐酸三种溶液；
乙：若有BaCl₂溶液，就有办法鉴别NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄和硫酸四种溶液；
丙：有酚酞和BaCl₂溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na₂CO₃、NaOH和KNO₃五种溶液；
丁：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl₂、Na₂CO₃、NaCl四种溶液鉴别出来。
下列有关这些方案的评价正确的是（）

A、只有甲的可行 B、只有乙和丁的可行 C、只有乙的不可行 D、都可行

查看解析
15、阴雨天气，空气潮湿，能见度低，为保证师生安全，同学们设计了图甲所示的模拟电路，电路中电源电压为6V，警示灯的规格为“6V3W”，电磁铁线圈电阻忽略不计，警示灯电阻保持不变。当湿度达到一定程度时，警示灯能不断明暗闪烁，且明亮时灯泡正常发光。下列说法正确的是（）

A、当电流通过电磁铁时，电磁铁上端为S极 B、根据设计要求，应选择图乙中的R₁作为湿敏电阻 C、湿敏电阻应接在图甲电路中 B位置 D、当空气湿度为80%时，闪烁的过程中，灯较暗时的实际功率为0.75W

查看解析
16、某班同学关于教材中的四幅图像提出以下观点，其中合理的是（）

A、甲：研究电热与电阻关系，在通电时间和电流相同时，比较两烧瓶中液柱的变化 B、乙：做功冲程中高温高压的燃气对活塞做功，机械能转化为内能 C、丙：若弹簧秤沿斜面拉动物体做匀速直线运动，弹簧秤示数等于物体受到的摩擦力 D、丁：活塞快速向下对筒内空气做功，筒内空气内能增加，内能转化为机械能

查看解析
17、物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F₁；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F₂。两次推力的功率分别为P₁、P₂ ，则下列关系正确的是（）

A、 $F_{1} = F_{2} P_{1} > P_{2}$ B、 $F_{1} = F_{2} P_{1} < P_{2}$ C、 $F_{1} > F_{2} P_{1} > P_{2}$ D、 $F_{1} < F_{2} P_{1} > P_{2}$

查看解析
18、小嘉爸爸参加嘉兴马拉松赛后的第二天发现自己全身酸痛。小嘉运用《能量的获得》一课中所学的知识并利用右图对该现象作出了解释，下列有关说法错误的是（）

A、过程①表示无氧呼吸 B、过程①和②都分解有机物 C、过程①和②都释放出二氧化碳 D、剧烈运动时，需要过程①提供能量

查看解析
19、厘清概念间的关系是学习科学的重要方法。表中各项中，概念①包含了概念②和③的是（）
选项
①
②
③
A
机械效率
有用功
总功
B
异化作用
有氧呼吸
无氧呼吸
C
混合物
纯净物
化合物
D
内能
温度
热量

A、A B、B C、C D、D

查看解析
20、嘉兴五芳斋驰名全国，其中的大肉粽营养丰富，尤其被大众所喜爱，其配料有：糯米、猪腿肉、猪油膘、白酒、白糖、食盐、酱油等，但粽子不宜一口气食用过多，以免引起消化不良，如图是人体消化系统示意图，下列有关说法错误的是（）

A、摄取的粽子依次通过①④⑥③ B、食盐是调味剂，虽不为人体提供能量但也会被人体吸收利用 C、肥肉的消化需要②⑤⑥分泌的三种消化液中的消化酶共同作用 D、糯米的主要成分是淀粉，经唾液、胰液、肠液共同作用，最终分解为葡萄糖被小肠吸收

查看解析

上一页 2 3 4 5 6 下一页跳转