初中科学华师大版（2024）-试题列表-第2页

1、下列关于数字“2”的化学意义叙述正确的是 ( )

A、H₂O：表示一个水分子中有2个氢元素 B、2OH^-：表示2个氢氧根离子 C、Ca²⁺：表示钙元素的化合价为+2价 D、H₂：表示氢气中含有2个氢原子

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2、下列关于人类生殖和发育的叙述，都不正确的一组是( )

①男性与女性生殖器官的差异称为第二性征②卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞

③母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始④图1中3是孕育胎儿和受精的场所

⑤试管婴儿属于体外受精，有性生殖 ⑥图2中甲表示女性身高增长速度变化曲线

A、②③⑤⑥ B、②③④⑥ C、①③⑤ D、①③④⑥

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3、钺是一种罕见的稀土元素，且全球大部分的钺供应都来自中国。如图是钺在元素周期表中的信息，关于元素钺的说法正确的是 ( )

A、钺属于非金属元素 B、钺原子的核电荷数为65 C、一个钺原子中含有65个中子 D、钺元素的相对原子质量为158.9g

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4、菟丝子是一种没有叶绿体的植物，可通过吸器刺入其他植物的茎，并从中吸取营养物质。菟丝子吸取有机物，其吸器应刺入到植物木质茎的( .)

A、髓 B、木质部 C、形成层 D、韧皮部

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5、下列选项中符合如图关系的是 ( )

选项	①	②	③
A	岩石圈	地壳	软流层
B	胚	胚芽	种子
C	质子	中子	原子核
D	组织	系统	动物体

A、A B、B C、C D、D

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6、用金属勺盛一些干冰(固态 CO₂)，发现金属勺周围出现了白色固体。下列关于白色固体产生的原因，分析正确的是(

A、水蒸气液化形成的小水珠 B、水蒸气凝华形成的小冰晶 C、周围空气凝华形成的小冰晶 D、二氧化碳气体凝固形成的小冰晶

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7、将宏观与微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示，其中表示化合物的是(）

A、

B、

C、

D、

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8、近年来，乡村旅游兴起，游客在豆腐工坊、绿茶工坊、红糖工坊、白酒工坊游玩。下列过程主要发生化学变化的是（）

A、磨碎豆子 B、采摘茶叶 C、压榨甘蔗 D、酿制米酒

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9、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）

A、Ne B、O₂ C、Cu²⁺ D、2H

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10、新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题：

甲

乙

(1)、图甲中，在这一设备内会有化学变化发生。

(2)、施釉机先将蓄光釉料施加在坯体上，再加涂一层透明釉料，透明釉料作用是。若施釉过程均采用喷釉法，这与图乙中的(选填字母)的施釉方法相似。

(3)、生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，是利用稀有气体的性质。

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11、硫酸铜晶体俗称胆矾，是一种蓝色晶体，化学名称为五水硫酸铜，化学式为(

C u S O_{4} \cdot 5 H_{2} O 。

加热试管中的硫酸铜晶体后能观察到蓝色晶体变成白色粉末(经检验为CuSO₄)，同时试管壁上有水珠。向白色粉末中加入少量水，粉末又会变成蓝色晶体，且温度会略有升高。

(1)、 CuSO₄粉末中，各元素的质量比

m_{Cu} ： m_{S} ： m_{O}

=。

(2)、由硫酸铜粉末与水反应的现象说明该反应是(选填“吸热”或“放热”)反应。

(3)、化学变化的本质是产生“新物质”。下列对化学变化中“新物质”的相关理解，正确的是（）。

A、“新物质”可能是自然界中原先不存在的物质 B、“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 C、“新物质”的颜色、状态一定与变化前的物质不同 D、“新物质”的元素种类可能比变化前所有物质的元素种类多

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12、小乐设计了如下实验测量酱油的密度。请回答相关问题。

(1)、完成下列实验步骤：

第一步：将天平放在水平桌面上，游码归零后，天平指针停在图甲所示的位置。将横梁左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调直至天平平衡；

第二步：用天平测出空小瓶的质量 $m_{1} = 14 g$ ；

第三步：的总质量 $m_{2} = 44 g;$

第四步：用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m₃。

(2)、图丙为读取m₃时天平右盘中的砝码与游码位置，列式计算酱油的密度为多少 g/cm³。(结果保留小数点后两位)

(3)、小乐对多种酱油密度进行测量，发现密度有不同，她根据实验数据，画了一张酱油的密度和体积的图像如图丁，则图中阴影部分S的面积表示的是某种酱油的(填写科学量名称)。

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13、海水中含量丰富的氘、氚是重要的核聚变原料。氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，相关信息如表所示。

名称	符号	相对原子质量
氕	H	1
氘	D	2
氚	T	3

(1)、气和氘的原子结构模型如图所示，请根据图示信息，在方框内画出氚原子结构模型。

(2)、超重水有一定的放射性。一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为 T₂O。T₂O中T的化合价为。

(3)、重水是由氘和氧组成的化合物，化学式可表示为D₂O。在海水中重水的质量约占0.02%，则25吨海水中所含氘的质量为多少千克? (列式计算)

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14、爱媛38号是用南香柑与西子香柑杂交选育而来的杂交柑，其果实外形美观，口感细嫩，清香爽口，深受人们喜欢。如图是爱媛38号的培育过程。请据图回答：

(1)、过程①中，在花期去掉南香柑的雄蕊，授以西子香柑的花粉，待a成熟后，由种子培育出新的植株。则①过程的这种生殖方式属于(选填“有性”或“无性”)生殖。

(2)、研究人员以温州蜜柑作砧木嫁接爱媛38号，在嫁接时需要使砧木和接穗的紧贴。

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15、碘是一种由碘分子构成的非金属，分析下列实验并回答相关问题：

(1)、小学《科学》上学过“淀粉遇碘变蓝色”。小乐据此进行了如下的实验：

①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，馒头变蓝色；

②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，馒头变蓝色；

③取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头变蓝色；

④用湿润的馒头蘸取加碘盐(盐中加入了 KIO₃)，馒头不变蓝色。请用分子的观点解释④中馒头不变蓝的原因。。

(2)、老师用图甲方式加热“碘锤” (内置固体碘颗粒、两端内凹的密闭空心玻璃锤)，看到锤内有紫红色气体产生，据此得出结论：碘发生了升华。

小乐对此有怀疑，她认为可能是碘先熔化再汽化。她查阅到下列资料：碘熔点是113.5℃、沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。于是她采用图乙所示方法用水给碘锤加热。

能证明碘锤中的碘发生了升华的证据是：在图乙实验中观察到的现象。

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16、学习了植物的扦插后，某兴趣小组进行了“探究影响月季扦插成活因素”的实验。他们选择长势良好且无病害的月季枝条，剪取 10~15cm的性状相近枝条作插穗，去掉部分叶片，将下部剪成45°斜口，每段枝条保留一个叶芽。插条平均分成4组，每组50根，环境温度15~25℃，散射光照，培养3周。实验处理与结果如下：

分组	插穗下切口	扦插土壤	环境相对湿度	插穗生根率
1	斜切，涂硫磺粉	不消毒	50%~85%	42%
2	斜切，不涂硫磺粉	消毒	50%~85%	40%
3	斜切，涂硫磺粉	消毒	20%~30%	22%
4	斜切，涂硫磺粉	消毒	50%-85%	96%

(注：硫磺具有杀菌消毒作用；环境相对湿度数值越大，表示空气中水分含量越高。)

(1)、根据实验回答：

①月季插穗成活后，其上保留的叶芽，将会发育成。

②所探究的影响因素中，对月季扦插成活率影响最大的因素是。

(2)、该兴趣小组继续探究了“不同栽培方式对月季扦插生根率的影响”，每组取50条插穗，除栽培方式外，其他条件均相近且适宜。结果如图所示，据此可知：月季更适合以方式进行扦插繁殖。

(3)、扦插等营养繁殖广泛地应用于栽培农作物和园林植物，营养繁殖的优点是。

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17、小乐看到妈妈经常将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中。小乐思考：蛋壳中含有能促进植物生长的营养物质吗?于是设计了如下实验进行探究：

①选用三个相同的花盆，甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤，三盆中沙或土的体积、质量均相等，将发育情况相同的3株健壮君子兰幼苗分别栽种于三个花盆中。

②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳；其他管理条件都相同。

③一段时间后，观察并记录君子兰的质量与生长状况的变化。

小乐的记录如下表，请回答相关问题：

植株	花盆处理	实验前质量/g	实验后质量/g	生长状况
甲	不放蛋壳	41	51	植株矮小、叶色发黄
乙	放蛋壳	41	70	植株较健壮、叶色较绿
丙	放蛋壳	41	99	植株健壮、叶色浓绿

(1)、比较两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进君子兰的生长。

(2)、甲组君子兰植株矮小、叶色发黄是因为缺少(选填“氮”“磷”或“钾”)元素。

(3)、实验后，小乐对甲盆君子兰进行了“抢救”，每天都给它施加富含所缺元素的肥料，结果没几天君子兰反而萎蔫死亡了，这主要是因为。

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18、下表为“探究种子萌发的外部条件”实验设计与结果。据表回答：

瓶号	种子及所处的环境	实验结果
1	10粒相同种子，不放水，置于温暖光照处	不萌发
2	10粒相同种子，放少量水，置于温暖光照处	10粒萌发
3	10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层( $(0 ° C)$	不萌发
4	10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖光照处	不萌发
5	10粒相同种子，放少量水，置于温暖黑暗处	10粒萌发

(1)、根据实验结果可知，种子萌发需要合适的。

(2)、2、5号瓶对照，目的是想探究种子萌发是否需要。

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19、小乐在做“探究水的沸腾”实验中，观察到了水在加热过程中的现象，并记录了水的温度。

(1)、小乐观察到水沸腾时的情况应是如图(选填“甲”或“乙”)所示。

(2)、小乐先后做了两次水沸腾的实验，并绘制了两次实验中水的温度-时间关系图像(如图丙所示)，造成两次图像不一样的原因可能是水的不同。

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20、2024年6月2日、嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。

(1)、“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是（）(选填字母)。

A、表层土壤 B、月壤柱

(2)、地球土壤中除了生物外，还有、腐殖质、水和空气等成分；

(3)、科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④。

①形成原始月壤，积累有机质和养分 ②岩石风化

③腐殖质不断积累、成熟月壤形成 ④低等植物生长

⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分 ⑥高等植物生长

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