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1、2025年4月24日是第十个“中国航天日”,科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图,使用打气筒向水火箭内不断打气,当内部气体压强增大到一定程度时,会使水从水火箭底部向下快速喷出,从而使水火箭升空。结合题中信息判断,下列说法中正确的是 ( )
A、用力打气,瓶体膨胀起来,说明力可以改变物体的运动状态 B、水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力 C、水火箭向下喷水的过程中,水火箭的惯性不变 D、水火箭喷完水后,若所受的力全部消失,则它将做匀速直线运动 -
2、筷子提米实验中,当杯子和米处于静止状态时,米受到筷子的摩擦力方向正确的是 ( )
A、
B、
C、
D、
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3、如下图是人体听觉形成示意图。其中听觉感受器和听觉产生的部位分别位于 ( )
A、④和③ B、②和③ C、①和④ D、③和④ -
4、如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,与噪声合成,达到降噪效果。下列说法中正确的是( )
A、该耳机在声源处降噪 B、该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 C、该耳机是改变噪声的音色来实现降噪 D、该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 -
5、浙江省推出“浙BA”城市篮球联赛,是全省规模最大,档次最高的群众篮球赛事,全省90个县区组队参赛。(1)、在投篮过程中,温州球员投出的篮球可以在空中继续向前飞行,是因为( )A、手对篮球有力的作用 B、篮球具有一定的质量 C、篮球具有惯性 D、篮球受到重力的作用(2)、如图所示,运动员起跳投篮,篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如右图所示。若不计空气阻力,下列选项中能表示篮球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力,F表示手对球的作用力。)( )
A、
B、
C、
D、
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6、在探究二力平衡条件实验中,松手后轻质硬纸片还能保持平衡的是 ( )A、
B、
C、
D、
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7、动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时使用,下列最符合“逃生锤”设计图的是( )A、
B、
C、
D、
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8、在温州市区高层建筑的玻璃幕墙会产生强烈的镜面反射现象,造成光污染。下列各图中光学现象的原理与玻璃幕墙发生镜面反射的原理相同的是( )A、林中光束
B、拱桥倒影
C、水中铅笔
D、人手影子
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9、古代造纸术是我国四大发明之一,其工艺流程如图所示,回答问题:

(1)、树皮“浸泡”后,加入生石灰、草木灰(主要成分是 和水一起“蒸煮”,不用额外提供加热源的原因是。(2)、在“蒸煮”工序中,发生的复分解反应的化学方程式是。(3)、“打浆”是用如图所示的石春将植物纤维进一步打散、切断。若石槌质量为30千克,木杆AB长3.2米,A端离支撑点O的距离为0.8米,则将石糙抬起,作用在B端的力至少为多少牛?(不计木杆AB自重,取g=10牛/千克,写出计算过程) -
10、小滨取“实验室制取二氧化碳”实验后的废液(氯化钙和氯化氢的混合溶液)50克置于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液,发现先有气泡产生,后生成白色沉淀。如表为产生的气体总质量、沉淀总质量与滴入碳酸钠溶液总质量的关系。
实验次数
1
3
4
5
6
7
碳酸钠溶液的总质量/克
25
75
100
125
150
175
气体总质量/克
1.1
2.2
2.2
2.2
2.2
2.2
沉淀总质量/克
0
2.5
5.0
7.5
a
10
(1)、 表中a=。(2)、求所取溶液中氯化钙的质量分数。 -
11、小滨同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备,测定铝片与足量浓度为 9.8%的稀硫酸反应时气体压强的变化,实验结果如图所示:
(1)、开始一段时间气体压强不变,其原因是。(2)、求该铝片生成的氢气的质量,(3)、当加入稀硫酸质量为10g-20g之间与20g-30g之间,同样消耗10g稀硫酸,后者压强增加幅度明显减小的原因是。 -
12、如右图是一个定滑轮(质量为3kg)和一个动滑轮(质量为2kg)组A成滑轮组。用该滑轮组在4秒内将重物竖直向上匀速提升4m,所用拉力F=100N,不考虑绳重和摩擦影响。
(1)、拉力F的功率为多少?(2)、该重物的重力为多少?(3)、若所提重物的重力增至280N,则此时滑轮组的机械效率?(保留一位小数) -
13、工作人员采取了部分页岩气样品,经初步检测该页岩气样品中的天然气含量为90%,为了确定其中是否还含有其它可燃性成分,现在在实验室进一步对其进行热值测试:假设所取样品气体的体积为1L,用它烧水,使得1kg的水温度升高了5℃,已知检测所用的烧水炉的效率为70%,已知:水的比热容为 , 天然气的热值为 请根据以上信息计算:(1)、检测过程中,水吸收的热量是多少?(2)、检测过程中,页岩气样品所释放的热量是多少?(3)、该页岩气样品的热值为多少?
-
14、学习了杠杆知识后,小科利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。
(1)、他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图a所示,若想调节铅笔水平平衡,他应将细线向(选填“左”或“右”)移动。(2)、调节水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,多次测量后实验数据如下表:动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
0.1
0.02
0.1
0.02
0.002
0.002
0.2
0.01
0.1
0.02
0.002
0.002
0.1
0.04
0.2
0.02
0.004
0.004
0.2
0.02
0.2
0.02
0.004
0.004
0.3
0.02
0.2
0.03
0.006
0.006
记录数据后,小科按现有方案得出结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件(选填“相符”或“不相符”)。
(3)、在实验过程中,铅笔水平平衡后(图b),小科不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(图c),他立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图d),则松手后铅笔____A、左端下沉 B、右端下沉 C、仍然水平平衡 D、仍然水平平衡(4)、如图e,保持所挂钩码的位置和数量不变,不断改变弹簧测力计的作用点和拉力大小,使杠杆始终在水平位置平衡,绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图f 所示,图中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形阴影面积(选填“相等”或“不相等”),原因是 -
15、如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)、实验中,探究的“物体的动能”是指____(选填字母)。A、铁球在斜面上的动能 B、铁球撞击木块时的动能 C、 木块被撞击后的动能(2)、为了使实验效果更明显,应使用质量更(选填“大”或“小”)的木块。(3)、比较甲、乙两次实验,小科可以得出结论:。 -
16、思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习,某科学研究小组同学,在研究了气体检验专题内容后,认为气体检验的关键是干扰气体的界定,判断标准是对后续实验是否会产生干扰,于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如图所示思维模型。


【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分,应用思维模型设计了如图甲实验方案(固定装置未画出),将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。
(1)、实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝,B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊,D装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为;(2)、图甲实验方案中,装置C和D归属于上述思维模型中的环节。【改进创新】小金同学认为,原气体产物中的CO2 , 对CO的检验不会产生干扰;于是从简约装置、节约实验药品的角度出发,对图甲方案进行了改进与创新,去掉B、C、D装置,替换
(3)、实验中,小金在加热前先通一段时间的混合气体,其目的是(4)、实验中,证明原气体中存在 CO的实验现象是 -
17、如图所示为氢气还原氧化铜的装置,甲中锥形瓶内装有锌粒,丙中试管底部黑色固体为氧化铜。(1)、请写出仪器a的名称。
(2)、实验前检查装置气密性的方法是:先关闭止水夹,向a中加入足量的水,若出现说明装置气密性良好。
(3)、实验结束后,甲、乙两装置减少的总质量为 m1 , 丙中固体粉末减少的质量为( 为保证实验安全进行,且还原后的铜不会重新被氧化,m1、m2 之间的关系为. -
18、氮化铝(AlN)为新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和 NaOH 溶液能反应,其反应方程式为( ② 氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)。
(1)、实验操作为:a.往锥形瓶中放入适量的 AlN 样品;b.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓 NaOH;c.检验装置气密性;d.测定收集到水的体积。正确的操作顺序为(用a、b、c、d字母表示)。
(2)、广口瓶中的试剂X宜选用____(填写序号)。A、稀硫酸 B、酒精 C、植物油 D、水(3)、若广口瓶内的液体没有装满(上方留有少量空间),则实验测得NH3体积将(选填 “偏大”、“偏小”或“无影响”) -
19、某粗盐水中可能含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4中的一种或几种杂质,为了检验该粗盐水中含有的杂质并将其除去,设计了以下流程。
(1)、 加入X的目的是。(2)、过滤操作中所用玻璃棒的作用是。(3)、上述流程中,加入过量Na2CO3溶液后白色沉淀增多,这一现象能否说明粗盐水中一定含有 CaCl2? 请说明理由。 -
20、某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量 FeSO4、CuSO4 的废液,小滨想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如右上图实验方案。结合实验方案回答下列问题。
(1)、 操作a的名称是。(2)、向废液中加入过量金属A发生的反应的化学方程式为。(3)、向滤渣中加入适量B溶液后观察到的实验现象是。