版本：

全部浙教版华师大版

相关试卷

1、据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，待静止后，观察到鱼尾总是指向南方。下列说法正确的是（　　）

A、鱼尾指向地磁南极 B、指南鱼的“N”应标注在鱼尾 C、指南鱼周围存在磁场和磁感线 D、若用磁体的N极靠近鱼尾，会相互吸引

查看解析
2、氖气是芯片制造的核心材料之一，很难找到替代的产品。如图是氖元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（　　）

A、氖气的化学式为Ne B、氖原子核内有10个质子 C、氖气是由氖分子构成的 D、氖元素的相对原子质量20.18

查看解析
3、西溪湿地以独特的风光和生态环境，形成了极富吸引力的湿地景观旅游资源。湿地空气质量优良率高，参与空气质量评价的污染物主要为细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六项，其中SO₂、NO₂、CO这三种分子中都含有（　　）

A、氧分子 B、氧元素 C、氧原子 D、氧气

查看解析
4、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）

A、杭州城标 B、中国政区图 C、原子结构 D、地球仪

查看解析
5、同学在参观学校微格教室的时候，发现教室和观测室的中间有一块玻璃，玻璃旁贴有一张使用说明，如图甲所示。经老师介绍，单向透视膜层与普通镜子相似，对光线有较好的反射效果。同学按照要求调整微格教室的照明，发现在教室，玻璃像一块镜子，他能清晰看到自己的像，却无法看到观测室的物体，而在观测室，他能清楚看到教室内的物体。请你结合所学光学知识，解释同学所观察到的现象。

查看解析
6、阅读下面的短文
小孔成像
北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”。（如图）
（1）“中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违”中的“影”的实质是，可以用光的解释；
（2）小明小组同学用如图所示的易拉罐制作简易针孔照相机探究小孔成像，如图所示；
①请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A^'B^'（要求标出A^'、B^'）；
②所成的像与小孔的形状（填“有关”或“无关”）；
（3）利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着（选填“薄膜”或“小孔”）进行观察，可以看到像（完整描述像的特点）；
（4）小颖小组同学在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的（填“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成（选填“正比”或“反比”）。

查看解析
7、小明同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在；
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的像，该像的性质是（完整描述像的特点）；
（3）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向移动；
（4）通过实验观察可知，图乙中通过凸透镜不可能形成的烛焰的像是；（填字母）
（5）研究好成像规律后，小明模拟了近视和远视的矫正，图丙中，小明给透镜A戴上“眼镜”（凸透镜B），光屏上刚好出现清晰的像，摘下“眼镜”后，光屏上的像变模糊，若要通过移动蜡烛使像再次清晰，应将蜡烛向（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动一段距离。

查看解析
8、小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮（如图1），老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表所示：
入射角i
0°
10°
20°
30°
40°
41.2°
41.8°
42°
折射角r
0°
15.2°
30.9°
48.6°
74.6°
81°
90°
/
反射能量
5%
7%
26%
43%
77%
84%
100%
100%
（1）分析以上数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而；
（2）光从玻璃射向空气时，当入射角i≥°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象；
（3）由表格数据可知：图2中图线（选填 “a”或“b”）反映了上述实验中的入射角与折射角之间的关系；
（4）请分析：当光从空气斜射向玻璃时，不能发生全反射现象。原因是。

查看解析
9、“短柄樱桃”味美多汁，是我国的四大名品之一。现在的“短柄樱桃”是在原来“长柄樱桃”的基础上通过嫁接技术栽培出来。

(1)、樱桃是植物的果实，它由发育而来，而通过嫁接技术栽培出“短柄樱桃”的繁殖方式属于生殖。

(2)、如图所示为嫁接过程的示意图，则作为接穗的A应是（填“短柄”或“长柄”）樱桃的枝条，才会繁殖出“短柄樱桃”来。

查看解析
10、图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。
（1）[A]有长长的尾巴，能游动。
（2）[C]形成的场所在图乙中的（填名称）。
（3）胚胎发育的主要部位是图乙中的[ ]（填序号）。
（4）图乙中1的除了产生卵细胞外，还具有的功能。

查看解析

11、将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列有关分析错误的是（　　）

培养基	处理方法	温度	观察现象
1	接种细菌	40℃	全表面呈浑浊
2	接种细菌	0℃	全表面清晰
3	接种细菌	100℃	全表面清晰
4	接种细菌，并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上	40℃	全表面呈浑浊
5	接种细菌，并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上	40℃	纸片周围呈现一清晰区，其表面则呈浑浊

A、1，4，5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落 B、将培养基2和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰 C、依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗 D、以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响

12、如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（　　）

1
2
3
A
胚乳
胚
种子
B
酵母菌
原核生物
微生物
C
嫁接
营养繁殖
无性生殖
D
卵细胞
受精卵
生殖细胞

A、A B、B C、C D、D

查看解析
13、如图是光在空气和玻璃两种介质中传播的情景。下列说法中正确的是（　　）

A、入射角等于30° B、折射角等于70° C、NN'是界面 D、MM'的右侧是玻璃

查看解析
14、现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。如图所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　）

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

查看解析
15、生活经验表明，当人处于极度疲劳或生病时，对食物的味觉没有健康状态时敏感，也就是人们常说的“食之无味”.这主要是由于（）

A、人的味觉器官暂时失去了感觉功能 B、人的味觉细胞收集到的信息无法传播到大脑中 C、生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性 D、人产生了味觉疲劳

查看解析
16、被子植物生长发育成熟后，会开花结果产生种子。如图为某花结构示意图，有关叙述不正确的是（　　）

A、②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚 B、此花的主要结构是雄蕊和雌蕊 C、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① D、完成受精后③④⑤都会凋落

查看解析
17、如图所示，有一正方形的不透光的房间，在其中的一面墙上开有一个圆形小孔，在这面墙的对面有一个正方形的平面镜。在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上，当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时，他能看到的是（　　）

A、镜面上有一个圆形的亮斑 B、整个正方形镜子的形状 C、整个房间的各处都是亮的 D、感到整个房间是一片黑暗

查看解析
18、超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌，如图所示为携带遗传物质（NDM一1基因）的超级细菌照片。下列有关细菌的说法，正确的是（　　）

A、细菌没有细胞壁结构 B、大多数细菌不含叶绿素，须依靠现成有机物维持生活 C、超级细菌携带的NDM-1基因存在于细菌成形的细胞核内 D、借助放大镜可观察细菌的内部结构

查看解析
19、如图示玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是（　　）

A、②、③、④、⑤组成胚 B、⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮 C、③胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D、①子叶是储存营养物质的结构

查看解析
20、昆虫的两种发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示，已知D为卵期，下列叙述正确的是（）。

A、蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→C B、若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C、若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D、若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

查看解析

上一页 41 42 43 44 45 下一页跳转