• 1、小明在老师的引导下,对部分电学小实验进行探究。

    (1)、小明在闭合开关前发现,电流表的指针偏向0刻度的左边如图甲所示,这是因为
    (2)、小明同学连接的电路如图乙所示,则电流表测的是通过(填“L1”“L2”或“干路”)的电流;闭合开关后,电流表的示数如图丙所示为mA。
    (3)、只需改动一根导线就可使电流表测量电路的总电流,请在图乙中用“×”指出需要改动的导线,并画出正确的电路连线。
  • 2、在探究并联电路特点的实验中,小金设计了如图所示的电路。

    (1)、在连接电路的过程中,开关处于状态。
    (2)、实验时,只闭合开关S1 时,只有灯 L1亮;只闭合开关 S2时,只有灯L2亮,这说明并联电路用电器的工作特点是。如果要使一个开关控制两盏灯,那么应该将开关
    (3)、两个开关闭合时,灯L1亮、灯 L2不亮,可能的原因是____。
    A、灯 L2被短路 B、灯 L1被短路 C、灯 L2的灯丝断了 D、开关 S2被短路
  • 3、只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线,请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。

  • 4、测部分电路电流时,电流表示数如图甲,已知导线 ab中的电流为0.6A,请据图回答下列问题。

    (1)、此电流表与被测电路一定联。
    (2)、小科根据实物图画了两个对应的电路图,如图乙和丙,你认为可能的有 , 则导线 cd中的电流可能是A。
  • 5、在研究并联电路电流特点的实验中,小金设计了如图所示的电路图,并按电路图连接了电路。

    (1)、小金先闭合开关S、S1 , 断开 S2 , 顺利测出了通过灯的电流。
    (2)、小金想再闭合开关 S、S2 , 断开: S1,测通过另一盏灯的电流。小金(填“能”或“不能”)测出通过另一盏灯的电流,理由是
  • 6、如图所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为 , 转向横杆相当于电路中的 , 同侧前后两个转向灯都工作时,通过它们的电流(填“一定”或“不一定”)相等。

  • 7、如图是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片(不计电阻)A、B、C和报警电路组成。当文物在展示台上时,A、B、C相互接触,电铃(填“发声”或“不发声”);当小偷把文物搬离展示台时,金属片 B 在弹力作用下与金属片A、C分开,这时灯(填“发光”或“不发光”),电铃(填“发声”或“不发声”)。

  • 8、如图所示电路,若闭合开关,电路将处于(填“通路”“开路”或“短路”)。若要使电路中的两灯串联,则只要拆除导线即可;若要使电路中的两灯并联,则要改接导线

  • 9、如图是不同物质的原子核对核外电子束缚能力由弱到强的排序图,束缚能力越强的物质也越容易捕获电子,那么图中的摩擦最容易起电,它们摩擦后带正电的是。(均填图中物质的名称)
  • 10、很多共享电瓶车启动时需要用手机扫描启动,电源开关 S1闭合,同时必须要带上安全头盔,头盔内部开关 S2闭合,才能上路行驶。下列电路设计符合这种要求的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 11、高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线(如图甲),可以用如图乙所示的“测量仪”将它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在 X、Z两端,灯泡发光;小华将 B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在 X、Y两端,灯泡发光。则( )

    A、A和Y 是同一根电线,B和Z 是同一根电线 B、B和Z 是同一根电线,C和Y 是同一根电线 C、A和Y 是同一根电线,B和 X 是同一根电线 D、B和X 是同一根电线,C和Y 是同一根电线
  • 12、如图所示,下列说法正确的是 ( )

    A、电源的上端是正极 B、金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷 C、此时电路中有电流通过 D、电源中的电流方向由正极向负极流动
  • 13、请在如图的三个虚线框内,选择“电源”、“小灯泡 L1”和“小灯泡L2”的电路图符号连入电路,并满足两灯组成并联电路且开关只控制灯L2 , 则a、b、c分别是   (   )

    A、电源、L2、L1 B、电源、L1、L2 C、L2、电源、L1 D、L1、电源、L2
  • 14、“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取。正确的拿取方法是手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因分别是摩擦使得( )

    A、羽毛和纸垫带异种电荷;异种电荷相互吸引 B、羽毛和纸垫带异种电荷;带电物体吸引轻小物体 C、羽毛和纸垫带同种电荷;异种电荷相互吸引 D、羽毛和纸垫带同种电荷;带电物体吸引轻小物体
  • 15、如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关 S后,电流表A 的示数为0.4A,A1 的示数为0.1A,则通过小灯泡L2的电流为  ( )

    A、0.5A B、0.4A C、0.3A D、0.1A
  • 16、小明利用如图所示电路研究串联电路的电流特点。闭合开关,观察到L1 比L2亮,则1、2、3三处的电流大小情况为 ( )

    A、I1>I2>I3 B、I1=I2=I3 C、I1<I2<I3 D、I1=I2+I3
  • 17、如图所示,图中箭头表示接好电路时的电流方向,A、B、C三处分别接有电源、电铃、电灯,则根据电流方向可知( )

    A、A 处接电源 B、B处接电源 C、C处接电源 D、A、B、C中任意一处都可以接电源
  • 18、在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关两个模块的分析正确的是( )
    A、相当于开关,彼此串联 B、相当于开关,彼此并联 C、相当于电源,彼此并联 D、相当于电源,彼此串联
  • 19、如图是水果电池和发光二极管组成的电路。下列电路图与其对应的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 20、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,发现验电器的两个金属箔片张开,下列说法正确的是( )

    A、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B、验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 C、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 D、橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移
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