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1、空气是一种重要的自然资源，从中分离出来常用作食品防腐、保鲜的是( )A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、氦气
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2、图甲、图乙分别是大豆的种子和幼苗的结构示意图。
(1)、图乙中的⑥是由图甲中的（填序号）发育而来。(2)、将图甲中④切除一部分后进行播种，种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是。(3)、新疆长绒棉一般株高1到2米，花先白色，后转成深红色，经传粉受精，发育成棉铃；棉铃内有棉籽，其表皮长绒毛，充满棉铃内部，成熟后裂开即为“棉花”。由图丙可知棉花的传粉方式属于（选填“自花传粉”或“异花传粉”）。 -
3、图甲为电解水的实验装置，图乙为电解水反应的微观过程示意图。回答问题：
(1)、如图甲所示，a 管与电源的极相连。(2)、在实际操作中，a、b 两管内收集到的气体的体积比通常大于 2：1，其原因是两种气体在水中的溶解能力不同，在相同条件下（填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。(3)、结合图乙，描述水通电发生化学变化的微观本质：。 -
4、春耕时节，某科学兴趣小组的同学在校园种植园开展豌豆育苗实验，研究种子萌发的外界条件。他们在4个锥形瓶中各放入10粒饱满的豌豆种子，设置不同环境条件（如图所示）。
请回答：
(1)、要探究种子萌发是否需要水分，应选择的实验组合是： （填序号）。(2)、通过比较②和④种子萌发情况，小临得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”。这一结论是否科学？原因是。(3)、某同学观察到②号瓶种子未萌发且出现霉变，推测主要原因可能是。 -
5、如图所示为水稻芽尖通过无菌操作接入试管后，在一定的条件下形成试管苗的培育过程，其中的培养基是指为细胞或者生物体提供营养的物质。
(1)、请根据图示判断该过程属于生殖，判断的依据是。(2)、这种生殖方式的优点是。 -
6、如图是钠在氯气中燃烧的装置图和其微观示意图。
(1)、构成氯化钠的微粒是（选填“分子”、“原子”、“离子”）。(2)、从该反应的微观示意图可知，该反应的实质是原子中的发生了转移。 -
7、如图为元素周期表的一部分，部分信息略去，据此判断下列叙述正确的是（ ）
A、P 表示 1 个磷元素，该元素的 1 个原子内质子数是 15 B、S 的相对原子质量为 32.06g，x=16 C、三种都是非金属元素，它们分别形成的单质常温下均是固态 D、三种元素位于同一周期，从左往右原子核外电子数逐渐增加 -
8、“宏观—微观—符号—量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。木炭燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（ ）
A、从宏观物质看：燃烧产生了新的物质 B、从微观构成看：氧气是由氧分子构成的 C、从符号表征看：二氧化碳的化学式是 CO2 D、从数量的角度看：反应前后原子总数减少 -
9、下列生殖方式中，不属于植物营养繁殖的是（ ）A、玉米通过种子繁殖新个体 B、绿萝的枝条插入水中生根发芽 C、秋海棠通过叶片繁殖新植株 D、马铃薯通过块茎繁殖新个体
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10、如图为铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，C 点表示的化合物的化学式为（ ）
A、CuS B、Cu2S C、CuS2 D、Cu2S2 -
11、下列有关鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A、生殖方式为胎生 B、体外受精 C、变态发育 D、亲鸟有求偶和交配行为
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12、关于下列科学用语中数字“3”的说法，正确的是（ ）
①3N
②2NH3
③SO3
④
⑤Al 3+
⑥3OH −
⑦Al2O3
A、表示离子个数的是⑤⑥ B、表示离子所带电荷数的是④⑤ C、表示分子中原子个数的是②③⑦ D、表示分子个数的是①② -
13、防治松材线虫时，需给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂。为使药剂能输送至松树全身，应注射到（ ）A、输导组织 B、分生组织 C、机械组织 D、保护组织
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14、下列关于蝗虫发育过程的叙述，正确的是（ ）A、发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 B、幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异显著 C、属于不完全变态发育，无蛹期 D、成虫交配后产下的受精卵需在水中孵化
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15、根据身体不同结构的发育程度曲线（如图），对人体生长发育阶段判断错误的是（ ）
A、生殖器官在0～10岁发育速度最快，对应生长时期为婴幼儿期 B、11～18岁时，整个身体的发育程度低于大脑发育程度 C、身体在0～5岁期间发育程度快速提升，对应生长时期为婴幼儿期 D、14～16岁，生殖器官的发育速度快于整个身体的发育速度 -
16、苍蝇体内能产生抗细菌感染的过氧化氢(H2O2)，下列关于过氧化氢和水的叙述正确的是（ ）A、是同种物质 B、具有相同的化学性质 C、都是由氢元素和氧元素组成的 D、都是由氢分子和氧分子构成的
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17、下列生物不属于单细胞生物的是（ ）A、草履虫 B、大肠杆菌 C、酵母菌 D、蘑菇
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18、 在学习了二氧化碳的制取之后，学校开展项目化活动 “制作简易灭火器”， 同时针对该项目设计了评价表。
“自制灭火器” 评价表 (节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
能连续产生气体
能产生少量气体
不能产生气体
指标二
能控制反应是否进行
能控制反应是否进行
不能控制反应是否进行
小科利用饮料瓶、漏斗、铜丝、大理石碎片、稀硫酸等材料制作了图甲装置。
(1)、 查阅资料发现：硫酸钙微溶于水。根据评价表，该装置指标一被评为。(2)、 小明想测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数。他先将 10g 样品放入锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸充分反应 (如图所示)。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶内剩余物质总质量的数据如下表所示。(该石灰石中杂质不溶解于水，也不与酸反应)
加入稀盐酸的总质量 /g
0
10
20
30
锥形瓶内剩余物质总质量 /g
10.00
19.12
28.24
38.24
①10g 该样品与稀盐酸恰好完全反应时，产生二氧化碳的总质量是 ▲ g。
②该样品中碳酸钙的质量分数为多少？(写出计算过程)
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19、 某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。
(1)、 图甲是注射器上的全部刻线，注射器的最大可读容积为 20 毫升，用刻度尺测量注射器有刻度部分的总长为 8 厘米，可算得活塞的横截面积为厘米 2。(2)、 实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到 F=25.0 牛时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值为多少帕？(写出计算过程)(3)、 若活塞与注射内壁间的摩擦较大，将导致测得大气压值。(均填 “偏大”“偏小” 或 “不变”) -
20、 过氧化氢与水的混合物称为过氧化氢溶液。取一定质量的过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应前后，分别用电子天平称得烧杯连同其中物质的总质量，数据如图。
(1)、 根据质量守恒定律，充分反应后共收集到氧气的质量为g。(2)、 二氧化锰的作用是(3)、 根据化学方程式计算：反应前烧杯中含过氧化氢的质量 (写出计算过程)。