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1、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，并把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A、8：1 B、4：3 C、4：1 D、1：2 -
2、2022年11月 29 日，我国成功发射“神舟十五号”飞船，如图，“神舟十五号”关闭发动机后，从椭圆轨道上离地球较近的 P 点向离地球较远的Q点运动。该过程中“神舟十五号”（ ）
A、相对地球静止 B、受到平衡力 C、不受力作用 D、运动状态不断变化 -
3、如图所示，将水平桌面上的长方体物块由甲所示状态沿顺时针方向竖起后成乙所示状态。物块和桌面的接触面积分别为 S甲 和S乙(S甲> S乙)。 物块处于甲、乙所示状态时对桌面的压力分别为 F甲和 F乙 ， 对桌面的压强分别为 p甲 和 p乙 ， 则有（ ）
A、 B、 C、p甲> p乙 D、p甲< p乙 -
4、小科参与以下各项运动时，对地面压强最小的是 （ ）A、拳击
B、举重
C、竞走
D、卧式射击
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5、2024年6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极————艾特肯盆地，“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，如图所示，其目的是 （ ）
A、减小压力 B、增大压力 C、减小压强 D、增大压强 -
6、如图所示，“玉兔二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记。为了确保探测成功，科学家们在月球车登月前进行了无数次地面测试。以下是某次在水平地面上进行测试时的部分信息，月球车匀速直线行驶 90m 用时 30min，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为 g取 10N/kg。求：
(1)、测试时，月球车行驶的速度。(2)、测试时，若月球车受到的地面摩擦力是重力的0.2倍，则在本次测试过程中，该月球车受到的牵引力有多大?(3)、测试时，月球车对水平地面的压强。 -
7、学校要在足球场上举办一场草地冰壶比赛，某学习小组想自制一款草地冰壶，请你帮助他们完善设计方案。
冰壶款式
质量(kg)
底部与赛道总接触面积
A 款
1.8
300
B 款
2.1
350
C款
2.4
320
(1)、为了更好地制作合适的冰壶，学习小组做了市场调查，发现市面上主要有如图所示的两款冰壶。甲款底部为大理石材质，适合专业运动员在光滑的冰面上使用；乙款底部装有滚珠，则乙款更适合在粗糙的旱地赛道上使用的理由是。(2)、学习小组用较光滑平整的塑料做底面，制得了三款冰壶，上表是它们的基本参数(表中各款冰壶与赛道的接触面材料相同)。为了尽可能降低冰壶对草皮的破坏，学习小组希望从中选出一款压强小且摩擦力小的冰壶作为比赛用具，请帮助学习小组选出最合适的一款(写出分析、计算过程)。(3)、选出最合适的冰壶后，它在水平草地上滑行时受到的摩擦力有多大呢?请你设计简单实验进行测量(提供器材：弹簧测力计、绳子，其余材料自选)。 -
8、小金同学想要比较X型和Y 型两款登山鞋的防滑能力。鞋子防滑能力是指鞋子在没有滑动前，阻止鞋子向任何方向移动的最大力，即最大静摩擦力。最大静摩擦力会随着鞋子对地面的压力和鞋子与地面接触的粗糙程度增大而增大。小金设计的方案如下：
步骤一：采购每款的登山鞋各三双，且都是崭新的；
步骤二：每款各选一只鞋子，进行如图实验：分别将两只鞋如图甲、乙叠加后，持续拉动鞋子底下的木板，待鞋子稳定静止，读出弹簧测力计示数，并进行对比；
步骤三：每款都换一只鞋子，重复上述实验。
(1)、按如图甲所示装置，向右拉动鞋子下面的木板。在此过程中鞋子受到的摩擦力是否发生改变?(填“是”或“否”)并说明理由：；(2)、步骤二中将两只鞋按如图所示叠加目的是。(3)、设置步骤三的目的是。 -
9、如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。
(1)、实验中，将液体内部的压强大小转换为图1中 U 形管两侧液面的来表示。(2)、为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用(填“有色”或“无色”)的。(3)、将探头放在图2中的A、B位置，观察到 U 形管两侧液面的高度差 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随的增加而增大。(4)、将探头放在图2 中所示液体内部等深的 B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差 hc (填“>”“<”或“=”)hB ， 这是为了研究液体压强与液体的关系。 -
10、用图1所示的装置探究“摩擦力大小跟压力大小的关系”，木块各表面的粗糙程度一样。请回答下列问题。
(1)、实验时，拉动木块在水平木板上做运动。(2)、改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。实验次数
1
2
3
4
5
压力 F(N)
3
4
5
6
7
摩擦力 f(N)
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
(3)、实验结论：。(4)、如果要探究摩擦力大小和接触面大小是否有关，实验可以怎样操作：。 -
11、某同学学习了“力的测量”，为深入研究弹簧测力计的原理，想探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系，他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验：将四个钩码依次挂到弹簧下面，分别测出弹簧的长度，得到如表的数据。
所挂钩码的个数(个)
0
1
2
3
4
弹簧长度(cm)
8
10
12
14
16
弹簧伸长量(cm)
0
2
4
6
8
(1)、实验结论是。(2)、弹簧下的钩码不能不断增加，原因是。(3)、若现有和上面相同的两根弹簧L1、L2 ， 组成如图甲、乙两种装置，则图甲中弹簧L1、L2的长度均为cm，图乙中弹簧L1、L2的长度均为cm。(弹簧的重力不计)。 -
12、如图所示，一个未装满饮料的瓶子(瓶盖拧紧了)，先正立放在水平桌面上，然后反过来倒立在桌面上。则瓶子对桌面的压力 ， 瓶子对桌面的压强 ， 饮料对容器内底面的压强。(均填“变大”“变小”或“不变”)
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13、如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为 10kg 的猴子抱住木杆处于静止状态。
(1)、此时猴子受到的摩擦力的方向为。(2)、在某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为N，此时猴子对杆的摩擦力的方向为。 -
14、如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。图中显示橡皮膜凹向左侧，说明在此处(填“左”或“右”)侧液体产生的压强大，左侧液体的密度(填“大”或“小”)。倒出原有液体，再重新向此容器左、右两侧分别倒入 h1 和h2 （）深度的水时，橡皮膜将凹向侧。
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15、小方坐在行驶的列车上用餐时，发现放在水平桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而同样放在桌上的茶杯却纹丝不动，则该列车正在(填“加速”“减速”或“匀速”)行驶，此时桌面对茶杯(填“有”或“没有”)摩擦力。
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16、如图所示，静止的弹簧测力计的两端，受到方向相反、大小都为3N 的力 F1 和 F2 的作用，则弹簧测力计的示数为N，此时弹簧测力计中的弹簧由原长5cm 伸长到了 7cm。当小芳用力将这个弹簧拉长至9cm时(在弹性限度内)，弹簧测力计的示数是N。
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17、(1)、电影《流浪地球》中描述了一个场景，为了将地球推离太阳系，先要使地球停止自转，所以人类制造了上万台行星发动机来给地球刹车，地球停止自转后惯性会(填“变大”“变小”或“不变”)。在“领航员号”国际空间站中处于失重状态的航天员，其身体(填“没有”或“仍具有”)惯性。(2)、在地球上，氢气球带着物体一起上升的过程中，若拴着物体的绳子断了，刚脱落的物体会(填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。
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18、生活处处蕴含科学道理。
(1)、如图甲，门的把手一般装在(填“A”“B”或“C”)处，这样关门最容易，这说明力的作用效果与力的有关。(2)、如图乙，敲鼓时，鼓手明显感到鼓棒被弹回，这说明力的作用是。 -
19、在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。则受到向右的摩擦力且最小的是木块（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
20、如图所示，甲、乙、丙三个容器中装同种液体，液面相平，则液体对容器底部的压强 ⋯（ ）
A、甲最小 B、乙最小 C、丙最小 D、一样大