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1、一枚回形针的体积有多大呢?小吉同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题.她准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针30枚、量筒，请回答下列有关问题：小珂的实验如下：
I.将量筒放在水平工作台上
Ⅱ.向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1
Ⅲ.将一枚回形针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2
IV.计算一枚回形针的体积。
(1)、实验中，小珂发现她的操作不可行，请你帮她改正。(2)、改正后，回形针的体积表达式V=。(3)、在步骤中Ⅱ中倒入“适量”的水，适量的要求是。(4)、交流评价：关于步骤中的操作对回形针的体积测量值的影响，下列选项中相关评价合理的有：____。A、若回形针有小部分露出水面，测量值会偏大 B、若回形针上有些部位生锈，测量值会偏大 C、步骤Ⅲ读数时仰视液面读数，测量值偏小 -
2、小科用自制的温度计(如图甲)，来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用两个相同玻璃瓶、两支不同横截面积的细管进行组合装置，分别标记为S1和 然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
(1)、根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积 (选填“<”、“=”或“>”)；(2)、分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：玻璃细管内的液柱高度h与有关；(3)、小科把自制的温度计(细管的横截面积为S1)放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是℃。序号
横截面积
温度t/℃
液柱高度h/cm
1
S1
0
4
2
S1
20
8
3
S1
40
12
4
S2
0
4
5
S2
20
10
6
S2
40
16
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3、某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(1)、小马同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，2秒后取出，观察到如图乙所示现象。由此得出结论：酒精灯温度最高(选填“焰心”或“内焰”或“外焰”)；(2)、小红同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度并利用数据绘制成图。并且老师告知在对试管加热时，如果火焰温度长时间在600℃以上，可能使试管受热不均而破裂。由图甲曲线可知，对物体进行加热时，应选择____范围内的火焰高度最合适(填字母)A、0~1.5cm B、1.5~3.0cm C、3.0~4.5cm D、4.5~6.0cm -
4、学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作细胞模型，小海用橡皮泥制作了洋葱鳞茎外表皮细胞示意图，如图所示。
(1)、在实验过程中小海看到了以下几个视野，如图，看到的视野依次是(用字母表示)。
A、
B、
C、
D、
(2)、小海同学制作的洋葱表皮细胞模型是否正确，若不正确请说明理由。 -
5、学校开设了拓展性课程，小宁等同学参加了农作物栽培课程。在老师的协下，她们做了一个提高小白菜产量的实验；在三个温室中分别种植生长状况相似的1株小白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：
温室编号
①
②
③
二氧化碳浓度
2.0%
2.0%
0.2%
温度
(1)、如果要研究，温度对小白菜产量的影响，应选择（填序号)两组进行对照实验。(2)、种植一段时间后，观察到第②组小白菜比第③组长得茂盛，由此可以说明：。(3)、第①组和第③组不能拿来对比，理由是。(4)、本实验中存在的问题是。 -
6、学习了量筒的使用后，小慈想测一块不规则鹅卵石的体积，由于石头体积较大，放不进量筒，于是他利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：
(1)、 测得鹅卵石的体积为cm3；(2)、在量筒读数时，视线要与量筒内液体的相平。(3)、其他同学发现这样操作会导致测量结果偏大，产生误差的步骤是(填字母) ，理由是。 -
7、科学实验课上，小慈制作了口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。
(1)、滴在洁净载玻片中央的液体a是 ， 其作用是。(2)、未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，通常需要进行染色。染色后的细胞中，着色最深的结构是。(3)、在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，出现了如图所示物像，可能是(填序号)出现错误操作。 -
8、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物依次如图所示，回答下列问题。
(1)、通过产生孢子繁殖后代的是(填字母)。(2)、E与C相比，特有的器官是(3)、有根、茎、叶分化的植物有(填字母)。 -
9、浙江四明山的红杉林被誉为宁波人秋冬必打卡之地，如图甲大片的红杉笔直挺拔，出落水中，不时有野鸭从树林中穿游而过。请用学过的科学知识并根据图乙回答下列问题。
(1)、 乙图中， 可能是野鸭的细胞是图(填“A”或“B”)。(2)、红杉树叶片中的花青素秋季呈红色使叶片变红，该色素存在于细胞的(填序号和名称)结构中。(3)、红杉树比较高大，与细胞结构中(填序号和名称)的支持作用有关。 -
10、在测金属丝与圆柱形桌腿直径时，采用如图方法进行测量。
(1)、将金属丝在铅笔上紧密排绕32圈，铜丝的直径是mm。(2)、若在绕线时匝与匝之间不够紧，则测量值比真实值要；(选填“偏大”、“偏小”或“不变”。)(3)、测量圆柱形桌腿直径，用组合法进行了三次测量，由图可得该桌腿的直径是cm。多次测量的目的。 -
11、科学测量中正确的操作和读数是准确测量的前提。
(1)、图甲中钢尺的分度值为 ， 木块的长度是cm。若将这把钢尺在冰箱中放置一昼夜后取出立即测量，则测得的数据与实际相比，会（“偏大”“偏小”或“不影响”)。(2)、温度计是根据液体的原理制成的。如图丙所示为气象人员测得的某天四个不同时刻的气温数值，可知当日的最大温差为℃。 -
12、将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物具有遗传和变异的特征
②生物能生长发育
③生物需要营养物质
④生物能排出体内废物
⑤生物能对外界刺激作出一定的反应(1)、人体需要呼吸和排汗；(2)、含羞草的叶子被触碰后合拢；(3)、一母生九崽，连母十个样；(4)、一棵小树长成参天大树； -
13、有一支刻度模糊不清的温度计，将它插在冰水混合物中时，水银柱的长度为4cm，将它插在标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm。当将此温度计插在某液体中时，水银柱的长度为10cm，则此液体的温度是A、50℃ B、42℃ C、30℃ D、25℃
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14、虾藻是一种生活在水中的植物，、茎稍扁，多分枝；、叶条形，无柄；开穗状花，根据以上特征，你判断它属于哪一类植物（）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物
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15、观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人的口腔上皮细胞”实验。下列叙述合理的是
A、对光后，眼睛注视目镜，先调节结构①使镜筒下降 B、将视野甲转换成视野乙，可选用物镜③ C、若使用相同的光照、光圈和反光镜，则乙比甲亮 D、若在甲视野中看到清晰的像，则调节转换器改成乙视野后，也一定能看到清晰的像 -
16、塑料盒不能沉入水中，为了测量它的体积某同学采用如图所示的方法，下列说法正确是
A、塑料盒的体积是 1cm3 B、没有步骤①和也能测出塑料盒体积 C、②中塑料盒未浸入水中的体积为4cm3 D、塑料盒浸没后所处深度的大小对测量结果有影响 -
17、用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35mL，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20mL。则他倒出的液体体积A、大于15m B、小于15mL C、等于15mL D、都有可能
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18、某组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是A、提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗? B、作出假设：光可能会影响蚯蚓的分布 C、设置对照：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境 D、实验对象：10条大小相似的健康的蚯蚓
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19、小慈在医务室做王医生的助手时用示数在刻度线以下的体温计依次给吉吉、实实、验验三位同学测体温，记录数据分别为：37.2℃、37.2℃和38.5℃。测量结束后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，王医生提醒小慈说，只需再重测一个同学的体温即可。小慈应去测谁的体温呢?A、吉吉 B、实实 C、验验 D、吉吉、实实中任何一个
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20、为了解“美好教育”近视防控措施的开展和实施效果，学校每学期都会对学生进行视力检查。“检查视力”这一过程属于科学探究环节中的A、提出问题 B、建立假设 C、制订计划 D、收集证据