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1、某同学用量筒进行测量体积的实验。(1)、某次实验中他先俯视读出量筒内水的体积为150毫升,倒出一部分水后,仰视读出剩余水的体积为100毫升,则实际倒出的水的体积50毫升(填“大于”“小于”或“等于”)。(2)、用量筒测量小石块体积时,需要先在量筒中加入“适量的水”,再将小石块浸没在水中。这里“适量的水”是指能淹没石块,且石块浸没后(填“水不超过量程”或“水不溢出”)。该同学用正确的方法测得如图所示的不规则小石块的体积为10立方厘米。测该石块的体积时,量筒中加入的“适量的水”的范围是多少?于是他又进一步实验:用正确的方法测得石块不同方向放置时的高度,其中最高为4.0厘米,最低为1.5厘米。若他所用的量筒的量程为100毫升,分度值为1毫升,底面积为7平方厘米。则要测得该石块的体积,量筒中所加的“适量的水”的范围是毫升。(3)、某同学还想用上述方法测一枚大头针的体积,他先读出量筒内水的体积为V,将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中后,读出水面所指示的体积为V1 , 那么一枚大头针的体积就是V1-V。你认为他的这种方案可行吗?并说明理由:。
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2、村里果园的橙子熟了,果农们要将橙子按照体积大小进行分装入箱,橙子的大小通常以横径(最大横切面直径)为标准,分为三个等级:大果:横径80mm以上:中果:横径70mm-80mm;小果:横径小于70mm。项目化学习小组同学为了帮助果农减轻筛选橙子的劳动,使用木头制作了简易筛果器(如图)操作方法:将待筛选的橙子放进入果口,橙子会进入筛果区,筛果功能由左右两块分开的木条来实现,调整好两块木条之间的角度和a区与b区的高度,橙子进入筛果区后会沿着两块木条之间的“轨道”,由a区向b区滚动,当橙子的直径小于两块木条之间的距离时,橙子落入果篮,不同大小的橙子会在筛果区的不同位置下落进入不同的果篮,由此完成筛果的过程。请回答:
(1)、某同学使用刻度尺测量一枚塑料圆形物体的直径模拟测橙子的横径,下列测量方法正确的是 , 该圆形物体的直径是cm,该同学对这枚圆形物体的直径测量了三次,目的是。A.
B.
C.
D.
(2)、根据学习小组同学设计的筛果器原理,盛装大果的果篮为(选填“A果篮”、“B果篮”或“C果篮”)。(3)、在保持橙子进入入果口的速度相同的情况下,若想提高筛采器筛选橙子的速度,你对筛果器的结构进行的改进是。(4)、如图为甲、乙两位同学设计的筛果区木条的摆放情况正视图,同学们觉得甲同学的方案更好,你觉得他们这样认为的理由是。
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3、探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?
【猜想与假设】猜想一:可能与篮球的材质有关:猜想二:可能与篮球的充气情况有关:
【制定计划与设计实验】在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案:方案①:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度:方案②:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;方案③:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落的高度。
【评估与交流】
(1)、按照方案①探究,其不足之处是;(2)、按照方案②探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越;(3)、按照方案③探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越。 -
4、柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效,还没熟透的柿子,是青色的。把青柿子放到米缸里,过一段时间柿子就会变成红色。柿子成熟的快慢和什么因素有关呢?对于这个问题,某科学兴趣小组进行了以下实验:选取品种、大小、色泽、软硬相同,成熟度相似的青柿子70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,结果如下:
组别
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
温度/℃
17
20
23
26
29
32
35
颜色
青色
青黄色
偏黄
有点红
泛橙红
偏红
红色
软硬
硬
硬
偏硬
有点硬
有点软
偏软
很软
(1)该兴趣小组研究的是问题是?
(2)该兴趣小组是如何判断三天后柿子的成熟情况?。
(3)该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子,目的是为了。
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5、市场上销售的“飘柔”洗发露有两种包装,瓶装:容量为400mL,单价24元/瓶;袋装:容量为5mL,单价0.5元/袋。其中“mL”为的单位,从容量上讲,1瓶洗发露相当于袋洗发露,从价值上讲,通过计算得知,(填“袋装”或“瓶装”)的更为经济。
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6、读图回答下列问题。
(1)、图甲温度计所示的温度为。(2)、按图乙a→b→c方式操作,测得蜡块的体积为;若操作b与c顺序对调,则测得蜡块的体积将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。若操作b读数时俯视,操作c读数时仰视,则测得蜡块体积将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 -
7、根据实际情况填写单位或完成下列单位换算。(1)、一枚一元硬币的厚度约为1.5。(2)、一大瓶汽水的体积为2.5。(3)、70cm3=L;23.5mm=m;0.7cm=nm。
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8、如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。
(1)、写出仪器名称:A , D , E。(2)、用于加热量筒中已经量好的10毫升液体需要用到哪些仪器(填名称)。 -
9、量筒应做得细而高,而不宜做成粗而矮的形状(如图所示),其主要原因是( )
A、细高的量筒便于操作 B、低矮的容器由于刻度太低,不便读数 C、细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳定性 D、细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数 -
10、瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。“拍打西瓜”的挑选方式是通过不同声音的特点辨别瓜的成熟度,科学上称为转换法。如图所示,在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中也用到转换法,如图与小木棒烧焦程度现象相符的是( )
A、
B、
C、
D、
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11、有一支使用过的体温计,水银面指在38.3℃,小科同学在未甩的情况下,分别测量生病同学的体温,测得的结果第一次为38.3℃,第二次为39.2℃,第三次为39.2℃,则( )。A、只有第一、二次正确 B、第二次肯定正确,第一、三次一定错误 C、只有第一、三次正确 D、第二次肯定正确,第一、三次也可能正确
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12、甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量、相同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,结果如图(正常人的血糖浓度维持在3.89~6.11毫摩尔/升)。下列错误的是( )
A、0~1小时,甲、乙的曲线上升是因为葡萄糖被吸收 B、1~2小时,甲的曲线下降与胰岛素的调节作用有关 C、4小时后,甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平 D、乙的曲线高于甲的曲线说明甲可能患有糖尿病,乙是正常人 -
13、11月9日,某校同学们在老师的带领下进行了"119"消防演习。如图是某同学在逃生演练中作出的部分反射。下列叙述不正确的是( )
A、图中X表示感受器 B、若传出神经2受损,则肌肉无法收缩 C、图中存在两条反射弧 D、逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果 -
14、激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是(A、激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中 B、幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 C、幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症 D、成年时期,生长激素分泌过多会患肢端肥大症
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15、红糖麻糍(如下图)是浙江名吃之一。吃完红糖麻糍一小段时间后,很多营养物质会被吸收。关于人体血糖浓度和胰岛素分泌量的变化,下列叙述正确的是( )
A、血糖浓度升高,胰岛素分泌量增加 B、血糖浓度降低,胰岛素分泌量减少 C、血糖浓度升高,胰岛素分泌量减少 D、血糖浓度降低,胰岛素分泌量增加 -
16、 给健康的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠处于休克状态,此时若要使其及时苏醒可注射适量的( )A、葡萄糖溶液 B、甲状腺激素 C、生理盐水 D、生长激素
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17、在“探究蚕豆种子的萌发与种子摆放方向的关系”实验中,种子的根的生长方向是( )A、根全都向下生长 B、根随机方向生长 C、与种子摆放方向有关 D、根水平方向生长
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18、 小妍欲研究环境因素对植物生长的影响,在墙壁上固定一个装置,装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上,并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后,幼苗会朝着固定的方向生长,如图所示。下列解释合理的是( )
A、此实验说明茎只具有背地效应 B、此实验说明茎只具有向光效应 C、此实验说明茎背地效应大于向光效应 D、此实验说明茎向光效应大于背地效应 -
19、 如图所示窗台内有一盆正常生长的盆栽,则较长一段时间后,其形态最可能是( )
A、
B、
C、
D、
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20、下列现象中,与解释相对应的是( )A、盆景植物弯向窗口生长……向光性 B、小偷看到警察就跑……激素的调节 C、人出现中暑现象……散热大于产热 D、呆小症……幼年时生长激素分泌不足