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1、某科学兴趣小组的同学进行氢氧化钠和湿润的二氧化碳反应的探究,搭建了如图甲所示的实验装置。在三颈烧瓶1口、2口分别放置温度传感器和湿度传感器,向其中充满湿润的二氧化碳气体,迅速从3口处加入过量氢氧化钠固体(已知温度传感器接触到氢氧化钠固体时不发生反应,装置气密性良好)。测出一段时间内湿度(可表示水蒸气含量)和温度的变化分别如图乙和图丙所示。请结合图示,回答相关问题:
(1)、据图乙分析,曲线AB 段下降的原因是。(2)、据图乙分析,C点湿度比A 点湿度高的原因是。(3)、据图丙分析,曲线FG段快速上升的原因是。 -
2、如图所示为教材上的简易泡沫灭火器,使用时,只需将装置倒置,使装置内的两种液体接触并反应,即可喷出大量含二氧化碳的泡沫,覆盖在燃烧物表面,从而达到灭火效果。
(1)、若图中小试管最多只能装10g溶质质量分数为36.5%的盐酸,该泡沫灭火器最多能产生g二氧化碳。(2)、项目小组的同学想制作性能更好的泡沫灭火器,动手制作前他们讨论制订评价自制灭火器性能的评价表,请你一起参与完善下面的评价表。评价指标
操作性定义
优秀
合格
待改进
喷射距离
灭火器距地面1.5m高,喷射后,在地面上测量泡沫与灭火器的距离
喷射速度
①
②
请填写表格中①和②的内容:①;②。
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3、溶液A、B、C分别是 溶液、稀盐酸和 溶液中的一种。某同学进行如图所示的实验,观察到试管①中无明显现象,试管②中溶液变浑浊。实验结束后,该同学把试管①、②中的物质全部倒入烧杯中,发现溶液变澄清,并有气泡冒出。请回答下列问题:
(1)、由上述实验现象可知,试剂 A是。(2)、写出烧杯中溶液变澄清的反应的化学方程式:。(3)、烧杯中所得溶液的溶质可能是____(多选,填字母)。A、NaCl、Na2CO3 B、NaCl、CaCl2、HCl C、NaCl、CaCl2 D、NaCl、CaCl2、Na2CO3 -
4、四瓶失去标签的溶液中的溶质分别为①NaOH、② 、③ 、④ , 不用其他任何试剂而能将它们一一检验出来的正确顺序是( )A、③①②④ B、②③①④ C、②①③④ D、①③②④
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5、已知金属硫化物的溶解性比较复杂,如 、 为可溶性硫化物,FeS、ZnS为难溶于水的硫化物,CuS、 为既难溶于水又难溶于强酸的硫化物。下列硫化物与酸反应的化学方程式中,不正确的是( )A、 B、 C、 D、
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6、如表所示为部分物质的溶解性(室温下),请利用表中提供的信息回答下列问题:

溶
溶
溶
不
溶
溶
溶
溶
不
(1)、NaOH和 两种物质混合后(填“能”或“不能”)发生反应,理由是。(2)、利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有 生成的反应的化学方程式:。 -
7、某中学九年级甲、乙两个班的同学做完实验所得的两种废液中含有8种离子,分别为 , 、Ag+、 、 、和 (不考虑 电离出 和 ),且两种废液里所含的离子各不相同,已知向甲班的废液里滴入紫色石蕊试液,废液变成红色。(1)、甲班的废液呈(填“酸性”“碱性”或“中性”),乙班的废液里含有的4种离子是(填离子符号)。(2)、若甲班的废液直接排入铸铁管下水道,则会造成的危害是。
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8、水能发生微弱的电离,故任何水溶液中均存在 和 。溶液的酸碱性与溶液中 , 的个数关系如表所示。不同温度下,每升溶液中 、 的个数关系如图所示。

中性溶液
酸性溶液
碱性溶液
下列关于离子共存的判断,正确的是( )
A、a点对应的无色溶液中大量存在: 、、 、 B、b点对应的溶液中大量存在: 、 、 、 C、c点对应的溶液中大量存在: 、 、、 D、d点对应的溶液中大量存在: 、、、 -
9、现有 HCl和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入 Na2CO3溶液,生成沉淀的质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。下列说法中,正确的是( )
A、滴至 a 点时,溶液中发生反应的化学方程式为 B、滴至b点时,溶液中的 HCl恰好完全反应 C、滴至c 点时,溶液中含有 HCl、NaCl两种溶质 D、滴至d 点时,溶液呈碱性 -
10、从溶质分别为HCl、NaOH、NaCl、Na2CO3、 Ca(OH)2的几种溶液中取出两种并混合。
(1)、混合后溶液质量减小,可能的组合是。(2)、混合后溶液质量不变,但发生了化学反应的组合是。(3)、混合后溶液质量不变,但滴入稀硫酸后产生气体的体积与加入稀硫酸的体积关系如图所示,该组合为。 -
11、小明利用如图所示的实验装置进行做功改变物体内能的相关实验。实验过程如下:在喷壶内滴入少量的酒精,随后打开温度计电源开关,装好壶盖并拧紧。按压打气筒,大约半分钟后,停止打气,温度计示数为27.6℃,透过壶身看后面的物体清晰可见。按下喷壶出气阀门,看到风轮飞速旋转,LED发光,温度计示数为26.3℃,与此同时打开激光笔对准壶身照射,看到壶内有清晰的绿色激光束,透过壶身看后面的物体已经模糊不清。请用所学的知识对观察到的现象进行解释。

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12、炎热的夏天,小红从冰柜中拿出一瓶冰镇汽水,发现在汽水瓶外壁有很多小水珠,开启瓶盖时听到“嘭”的一声,细心的小红发现另一个奇怪的现象,原本没有冰的汽水中,出现了絮状的冰,请利用相关的科学知识解释水珠和絮状的冰产生的原因。
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13、70多年来,右玉县持续不断植树造林,将“不毛之地”变成“塞上绿洲”,铸就了“右玉精神”丰碑。“塞上绿洲”能更好地涵蓄水源、保持水土,不仅是守卫晋北地区的重要生态屏障,而且可以调节气温,营造“宜居右玉”的舒适环境。请你结合比热容的知识解释“塞上绿洲”可以调节气温的原因。
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14、某科学兴趣小组的同学利用自行车内胎、打气筒、温度传感器以及计算机等装置研究自行车内胎气体的内能变化情况,实验过程为:开始打气→打气结束后静置片刻→突然拔掉气门芯放气→放气后静置片刻。整个过程中,车胎内气体的温度随时间变化的情况如图所示,请你用所学科学知识解释温度随时间变化的原因。

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15、用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,其中a、c质量相同。下列对图像的分析,正确的是 ( )
A、t1~t2时间内物质a 的温度不变,所以内能不变 B、若a、b是同种物质,则b的质量大于a 的质量 C、温度从T1升高到T2时,物质a 和物质b 吸收的热量相等 D、物质b的比热容大于物质c 的比热容 -
16、炎热的夏天,小嘉将一瓶饮料放在泡沫箱中的冰块上,两者的温度随时间的变化如图所示。下列说法中,正确的是( )
A、甲是饮料,降温到0℃后没有内能 B、乙是冰块,升温到0℃后不再吸热 C、甲降温到0℃后,甲、乙间不再发生热传递 D、整个热传递过程中,乙的比热容保持不变 -
17、在学习了机械能的相关内容后,同学们在老师的指导下为某游乐园的体验项目设计了过山车模型。他们利用凹槽、拼接软管、小车等器材设计了如图甲所示的模型(因滑道比较光滑,小车速度不快,所以小车与轨道之间的摩擦和空气阻力可以忽略)。在初次模型检测时,小车从A 点由静止释放。
(1)、小组成员使用凹槽和拼接软管的好处是。(2)、老师针对该模型的科学性设计了评价表。根据评价表,该模型的指标一被评为优秀,指标二被评为合格。为使该模型的指标二达到优秀水平,请你针对该模型提出更合理的设计方案:。过山车模型评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理,运行过程安全,体验感好
能正常使用
不能正常运行
标指二
更好地利用地理优势,摆脱对外界能源的依赖
适当使用外界能源
能量完全依赖外界
(3)、小明根据评价表改进方案后,通过多次测量,绘制了小车在从A'点运动到C 点的重力势能随着位置改变的变化图像(如图乙所示),请在图乙中画出小车动能随着位置改变的变化图像。 -
18、在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,进行两次实验。实验后在纸上留下黑色圆斑甲、乙,如图所示。则甲、乙两次实验哪一次下落时的高度更高?请说明理由。

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19、在运动会中,很多比赛项目的选手(例如跳高、跳远、铁饼、标枪等)在起跳或投掷前都要助跑。

资料1:跳远时,在跳的最大高度相同的情况下,起跳后的落地时间也相同。
资料2:跳远时,最高点的速度即为整个跳远过程的水平速度。
请结合上述资料,从机械能的角度解释跳远时为什么助跑跑得快的同学一般成绩都比较突出。(不考虑空气阻力的影响)
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20、现有半径为r和R(r<R)的光滑半圆形槽,其圆心在同一水平面上,如图所示,质量相等的a、b两小球分别自半圆形槽左边缘的最高点由静止释放(不考虑空气阻力)。下列关于两小球运动过程的说法,正确的是( )
A、a小球能到达半圆形槽右边缘最高点,b小球则不能 B、b小球能到达半圆形槽右边缘最高点,a小球则不能 C、a、b两小球都能到达半圆形槽右边缘最高点 D、a、b两小球都不能到达半圆形槽右边缘最高点