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1、碳酸钠是实验室常用的一种化学试剂。兴趣小组通过下列实验探究碳酸钠的性质。
实验一:取碳酸钠粉末于试管中,加水后振荡,用手触摸试管壁,感觉到发烫。
实验二:取碳酸钠溶液于烧杯中,用pH计测得溶液的pH大于7。
实验三:取碳酸钠溶液于烧杯中,加入澄清石灰水并充分搅拌,有白色沉淀产生;过滤,向滤液中缓慢滴加少量盐酸,未观察到有气泡产生。
下列说法不正确的是( )
A、实验一说明碳酸钠溶于水时放热 B、实验二说明碳酸钠溶液含有OH﹣ C、实验三生成的白色沉淀是碳酸钙 D、实验三所得滤液中一定不含碳酸钠 -
2、一些食品包装袋内充满某种气体,对食品具有保护作用(如图)。为了探究食品包装袋内该气体的性质,兴趣小组进行如下思考和活动。小组同学想利用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,以研究充气食品中气体的性质。但发现实验室缺少碳酸钙,则下列药品可替代碳酸钙的是( )
A、氯化钠(NaCl) B、硫酸钠(Na2SO4) C、碳酸钠(Na2CO3) D、氢氧化钠(NaOH) -
3、有关反应A+B═C+D,下列说法正确的是( )A、若A是稀盐酸,则生成的物质中一定有水 B、若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D不可能是两种沉淀 C、若C、D是盐和水,则A、B不一定是酸和碱 D、若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应
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4、下列物质混合后,不能发生复分解反应的一组是( )A、K2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合 B、KCl溶液和Cu(NO3)2溶液混合 C、CuSO3溶液和NaOH溶液混合 D、CaCO3和HCl溶液
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5、下列各组的溶液混合,有化学反应发生,并且一定能得到无色、透明溶液的是( )A、BaCl2、HCl、Na2CO3 B、K2CO3、NaNO3、KOH C、CuCl2、H2SO4、NaOH D、NaOH、H2SO4、HCl
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6、下列各组物质混合后能反应但不产生气体和沉淀的是( )A、纯碱和稀盐酸 B、氯化铁和苛性钠 C、生石灰和稀盐酸 D、硫酸锌和氯化钡
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7、小科学习了常见的四种盐类:氯化钠(NaCl)、碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)、碳酸钙(CaCO3)后,对它们的部分性质进行归纳整理并编制了检索表(如图)。检索表中M代表的是( )
A、NaCl B、Na2CO3 C、NaHCO3 D、CaCO3 -
8、可溶性钡盐有毒.既不溶于水,又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒,还由于它不易被X射线透过,被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂﹣“钡餐”.若误食了溶于水的BaCl2 , 可用于解毒的药剂是( )A、糖水 B、食盐水 C、硫酸钠溶液 D、碳酸钠溶液
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9、下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是( )A、NaOH和NH4NO3 B、CuSO4和Na2SO4 C、Na2CO3和CaCO3 D、NaCl和CaCl2
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10、我国制碱工业先驱侯德榜发明了侯氏制碱法,其主要反应为:NaCl+NH3+H2O+CO2═X+NH4Cl。下列说法正确的是( )A、X的化学式为Na2CO3 B、该反应制得的X属于碱 C、NH4Cl中N的化合价为﹣3 D、该反应属于复分解反应
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11、分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是( )A、BaCl2、NaOH、H2SO4 B、NaCl、NaOH、CuSO4 C、HNO3、NaCl、K2SO4 D、FeCl3、Na2SO4、KCl
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12、下列物质中,一般不与其他物质发生复分解反应的是( )A、HCl B、NaNO3 C、CaCO3 D、KOH
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13、复分解反应是初中化学基本反应类型之一,其过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”。下列图示可以被理解为复分解反应过程的是描述( )A、
B、
C、
D、
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14、下列关于纯碱(Na2CO3)的说法,正确的是( )A、纯碱属于碱类物质 B、纯碱的水溶液pH>7,因为纯碱的水溶液能电离出OH﹣ C、纯碱能与盐酸反应,该反应属于复分解反应 D、纯碱中含少量烧碱杂质,可用稀盐酸除杂
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15、下列化学反应中,属于复分解反应的是( )A、2H2+O22H2O B、NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 C、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ D、H2CO3H2O+CO2↑
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16、某公司生产的新型融雪剂的成分是无水CaCl2和NaCl(不含不溶性杂质、不含与碳酸钠反应的物质),为测定CaCl2的含量,同学称取该样品20g,加水充分溶解,然后取100g一定质量分数的Na2CO3溶液分四次加入(编号1~4),每次经搅拌、过滤、洗涤、称量等操作,下一次实验用上一次实验所得的滤液中加入25g碳酸钠溶液,再重复搅拌、过滤、洗涤等操作,获得实验数据见下表。请回答问题:
实验编号
1
2
3
4
加入Na2CO3溶液的质量/g
25
25
25
25
本次生成沉淀的质量/g
3.0
3.0
2.0
X
(1)、X= 。(2)、第4次加入碳酸钠,充分反应后,所得溶液的所含溶质有 。(化学式)(3)、样品中CaCl2的质量分数(写出计算过程)。 -
17、俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家。”请根据所学的知识,回答下列问题:(1)、下列化学肥料属于复合肥的是 ____ 。A、氯化钾 B、尿素 C、碳酸氢铵 D、硝酸钾(2)、请写出鉴别NH4Cl和KNO3这两种化肥的简要方法: 。(3)、为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究。下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
验用田
施用化肥情况
小麦收成的相对产量
氮肥
磷肥
钾肥
田地1
×
×
×
1.0
田地2
√
×
×
2.2
田地2
×
×
√
1.2
田地4
√
√
√
3.9
根据上表,以下说法中错误的是 ____ 。
A、氮肥可增加小麦的产量 B、对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好 C、没有施肥,小麦不能生长 D、同时施用含N、P、K的化肥可获得最大产量(4)、若某地尿素CO(NH2)2]为1元/公斤,碳铵(NH4HCO3)为0.4元/公斤,计算分析买哪种氮肥更划算? -
18、劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。同学查阅资料,得知草木灰是一种重要的农家肥,碳酸钾含量高。
【提出问题】如何测定草木灰中碳酸钾的含量?(选用向日葵灰)
查阅资料:①向日葵灰中碳酸钾的含量为51.97%
②提取碳酸钾主要过程是:秸秆→草木灰→滤液→固体
(1)、草木灰中的碳酸钾按照化肥的成分,它属于 肥。【设计与实验】
实验一:提取碳酸钾。
第一步:燃烧秸秆,收集草木灰,称取20.00g。
第二步:用60℃水浸洗草木灰并过滤,浸洗滤渣2次,合并滤液。
第三步:蒸发滤液,烘干得到9.9g固体。
实验二:测定碳酸钾含量
取实验一中烘干后所得固体9.9g,进行如图所示的实验。
(2)、实验中需缓慢滴入稀硫酸,原因是 。【数据与解释】
(3)、称量图中反应前后烧杯和其中溶液的总质量,增重2.64g。通过计算说明该草木灰中碳酸钾的质量分数是否与查阅资料相符?
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19、洞洞同学为了获知某化肥(主要成分为NH4HCO3 , 杂质不含氮元素)的含氮量,设计了如图所示实验装置进行测定。已知:①NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O;②NH3能被浓硫酸吸收,不能被氢氧化钠固体吸收。
(1)、装置B的作用是 。(2)、将化肥样品装入试管前,必须进行的一步操作是 。(3)、待装置符合实验要求后,取20克化肥样品装入试管,通入氮气排尽试管内的空气,然后点燃酒精灯,每步都充分反应后,再通入氮气。装置B和C反应前后质量如表所示:则反应生成的氨气的质量为 克;此化肥中的氮元素的质量分数为 。装置
反应前质量/克
反应后质量/克
B
186
198.4
C
159
162.4
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20、某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种,同学们对该化肥开展了以下探究活动。(1)、【探究一】取少量化肥样品与熟石灰在研钵中混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体的化学式为 , 它能使湿润的红色石蕊试纸变 色。(2)、【探究二】另取少量化肥样品溶于水得到溶液A,按如图所示进行实验,现象如图所述,请你回答下列问题:

①白色沉淀E是 。
②小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3 , 小强认为这个结论不正确,他的理由是 ,为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是 。
(3)、探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式) ,该废液 (填“能”或“不能”)直接排放。